小學四年級作文

實用的小學四年級作文（優(yōu)秀3篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　今天，英語寫作比賽出奇得順利，我的心情非常輕松，興高采烈地對媽媽說：“媽媽，咱們?nèi)ス浣职桑　薄昂冒。　眿寢屢埠芨吲d。

　　于是，我和媽媽手拉手在街上慢慢地走著，天氣不算冷，太陽照在身上暖洋洋的。正走著，媽媽用手一指，對我說：“婧婧，快看！那邊有個兒童服裝店，挺漂亮的.，咱們進去瞧瞧！”我仔細一看，店名叫“Balabala”，一句廣告詞脫漏而出：“童年不一樣，Balabala！”“咦？婧婧，你怎么知道這個店名的？”“電視里老放廣告唄。”我邊說邊蹦蹦跳跳地拉著媽媽往店里走。

　　“歡迎光臨！”兩位服務(wù)員姐姐親切地招呼我們：“請問您需要什么款式的衣服？”“媽媽，買條牛仔褲吧！我的牛仔褲都小了。”“小妹妹，這條喜歡嗎？”服務(wù)員姐姐將一條有著紫色繡花的直筒牛仔褲遞給我，我急不可耐地換上。啊！真合適！一點不象其他品牌那樣緊繃繃的。我對著鏡子左照右照，褲子上幾枚紫色的水鉆也跟著一閃一閃的，美極了！鏡子里的我也顯得又苗條又活潑。

　　“就是它了！”我開心地說。

　　媽媽在一旁笑著：“婧婧學會自己買衣服了！”她順手又幫我挑了一條綠色的羽絨褲，我大豐收了！

　　今天過得真是不錯。

小學四年級作文 篇2

　　悄悄的，悄悄的，春天的腳步越來越近了，小草迎著春風發(fā)芽了，我們的希望之花又要高高的開放了。

　　春天，是一個生機勃勃，鳥語花香的季節(jié)，像水晶的河，又流出了溫柔的泉水，小草在春風的吹拂下，發(fā)出了綠綠的嫩芽，一些早開的花兒也張開了她可愛的臉頰，小燕子唱著歌高高興興的飛來了，好像在說：春天來了，春天來了！各種植物也醒了，風姑娘慢慢走來，摸著小朋友像蘋果似的臉蛋，摸著新發(fā)芽的小樹，摸著美麗的花朵，小朋友在春風的吹拂下又長高了，他們在操場上歡快的玩耍。

　　美麗的春天不僅在大自然，也在人們的心理。周五上學，我看見一位老奶奶手里拿著許多包裹，走在我前面的“紅領(lǐng)巾”連忙跑過去，幫著老奶奶，望著“紅領(lǐng)巾”的背影，我感慨萬千：這難道不是一道美麗的.風景嗎？

　　春天是美麗的，最美的春天在人們的心中。

　　春天，生命的源泉，希望的開始，充滿無限的生機。

　　我愛你，春天！

小學四年級作文 篇3

　　假如我是魔法師，我要到山區(qū)里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會出現(xiàn)一所學校，這是一所免費的學校，所有山區(qū)里的孩子都可以免費上學。我還要在公路上變出許多汽車，讓住在遠處的孩子們坐汽車來上學。當我路過學校時，聽見孩子們朗朗的讀書聲，會心地笑了。

　　假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚，去探索海洋的奧秘。

　　我搖著尾巴游到水底，迎面游過來一條長得非常奇怪的魚，它一身烏黑，非常苗條，長長的胡須，和陸地上的貓一樣。我覺得很奇怪，于是就對那條魚說:“你好，你叫什么呀？”它認真地說:“我叫鯰魚。”我這才知道，原來世界上還有這樣的魚呀！我和小鯰魚道了別，繼續(xù)往前游。我又看見了一種五條腿的生物，我想:這是什么呢？我正要游過去問候一下，那生物的`五條腿突然動了起來，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面，偷偷地探出頭看那個東西，等它不動了，我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什么呀？”那個生物好像嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來對我說:“哦，我叫海星。”聽了它的話，我不禁感嘆道:“哇，海洋真有趣！”

　　我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。

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