（集合）生活萬花筒四年級作文范文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活萬花筒四年級作文范文，歡迎大家分享。
生活萬花筒四年級作文范文1
說起在生活中的故事，大家一定不少吧！不妨和我分享一下吧！接下來我就為大家分享一下我的事情，想聽的話，就往下看看吧！
那次我和院里的幾個小伙伴一起去打水仗，我們拿起水槍，便跑到了小溪邊，我們立刻選好陣地，和人，我選的是小劉和小王，我們拿起武器便躲了起來，剩下的四組也躲了起來，因為小王沒有拿水槍，所以我和小劉派他去當偵察兵，小王這個偵察兵當的真不錯，每次遇到警報，他都會及時提醒我們，有好幾次別的組來侵犯我們，都市靠他，我們才逃出追擊，我們開始進攻了，我們在假山上看見有一個小隊，我們立刻跑到小溪邊吸滿了水，往那個小隊的方向跑過去，我們立刻把那個小隊給殲滅了，接下來我們又發現了兩個小隊，他們竟然結盟了，小王立刻拿起了我們準備的水雷，嗖，的朝他們扔去，他們的衣服都被我們的'水雷給弄濕了，所以他們兩個組都戰敗了，只剩下最后一個組了，我們找呀找呀，卻仍然找不到他們的蹤跡，最后我們在一片小樹林后發現，他們正在躲著，我們立刻拿起水槍，朝他們撒了起來，他們的隊只有一個人了！而我們隊也只有我一個人了，我不慌，立刻跑到小溪邊，吸滿了水，當我過來時，我發現他逃跑了，我立刻去追，邊追邊灑，不一會兒，水就沒了，我立刻拿起了最后一顆水雷，朝他扔去，他的衣服果然濕了，＂耶，我們贏了！＂我大聲喊道，這次可真好玩。
這次水槍大戰真的是好玩極了，下回我們還要舉辦這樣的水槍大戰，如果你也想玩，那就一起來吧！
生活萬花筒四年級作文范文2
在我們的生活中，總會遇到許多千奇百怪的事，就如同萬花筒那樣。也許他是快樂的，也許他是刺激的，也許他是傷感的，但不管結果怎樣，他們都能成為我們珍貴的回憶。而我今天要說說我的暑假趣事抓雞。
今年暑假我和媽媽去了姥姥家，姥姥一聽我們回來了，可高興了，還說要給我們做一頓美味的家鄉大餐——地鍋燉土雞，于是我自告奮勇的說：“抓雞抓雞的任務交給我吧。”說完我就一蹦一跳的.去雞舍了，但剛到雞舍我就后悔了，因為我根本就不會捉雞，但一想到，君子一言駟馬難追，所以我還是硬著頭皮上了。
鎖定了一只雞后，我先是像一個偵探一樣小心翼翼地潛伏在她身旁，準備等待時機，不一會兒在她開始放松警惕時，我連忙以迅雷不及掩耳之力的速度撲上去，可那只老母雞敏捷的躲開了，而我卻說了個狗啃泥。既然知道不行，那就換一招，于是我便拿一張網氣勢洶洶地朝她走來。她似乎感到了殺氣，連忙開始四處狂奔，還不停的“咯咯”叫著，而我跟他大戰300回合之后我卻依然戰敗了。
最后，正當我絕望的時候我突然心生一計，我先叫了兩個小伙伴，再商量好計劃之后，我先埋伏在一旁，然后讓兩個小伙伴開始把雞往這兒趕，在距離差不多時，老母雞早已疲憊不堪，正當他休息時，我突然拿著網一撲，終于捉住了。
最后，我吃上了美味的地鍋燉土雞，還明白一個道理，人心齊，泰山移，另外，這場捉雞之旅會成為我珍貴的回憶。
生活萬花筒四年級作文范文3
傍晚的天空很特別，天邊一朵緋紅的云彩，或厚重的云朵朵構成。天邊下，是一對好友肩并肩在細細私語，儼然與周邊的一切融成一片，格外的和諧。
沒有太多的感慨，沒有過多的心境浮動。許多時候，無欲無求，沒有比較，沒有傷害。如果生活就這樣過下去，沒有突如其來的傷害，沒有浮動，大概也能安然過著每一天，慵懶或充實。可是，有時候我們又不得不像命運低頭，承認自己的無能為力和懦弱，漸漸習慣許多事情，漸漸的明白人情世故，漸漸的變得平淡無奇，在看不見的未來和走不出去的現狀，始終隔著一道墻，一道無形的墻，變成了兩個世界。
不管做多大的努力，多大的付出，始終都需要別人的'一句肯定，有時候你的命運不是在自己手中，而是在別人手中，那種黑暗無邊的境況不好受。在充斥著自卑和矛盾中，一步步走向生活的深淵，于是開始抱怨生活，開始漫無目的的行走，開始失去自己，甚至開始變得莫名其妙。
每一天六點半的天空并不好看，人來人往的車流隔著整個世界，連空氣也被隔斷在窗外，綠植也難逃厄運。
在深情的歲月里，如何能讓我一步步走出自己的生活，不再流連于市井之中，夢幻之外。
生活萬花筒四年級作文范文4
這么久以來，我的視線不得不為一把藍傘所牽絆……
那藍傘，美極了……色澤雖淡卻透著幾分光澤，像天空的顏色，上頭還繡著幾朵淺紫色的小花兒。其實倒也真沒什么特別的。
兒時的雨天，媽媽總是乘著它來學校接我，我頭頂一片藍，籠罩著一片藍，觸目所及都是一片藍色無雨的天空。
那日，矮小的我抬頭與媽媽說話，卻發現媽媽的`世界陰沉沉地，風雨交雜著落入媽媽的世界，媽媽渾身濕透了。而我，依舊置身于那片藍色無雨的天空。
“媽媽，傘歪了！”我指了指傘柄。“哪有？”媽媽輕輕地撫摸著我的頭。“真的歪了！”我又看了看那傾斜的傘柄。“沒有歪啊！”媽媽固執地說……
之后我大了，不再讓媽媽接我了，那把藍傘就在柜子里慢慢地褪色，我也漸漸忘了它。
或許是巧合，又是一個雨天，還是那把藍傘，傘下我和媽媽肩并肩走著，塊和媽媽一樣高得我撐著傘。我不由自主地將傘輕輕地向媽媽那邊歪去，霎時間，我體會到了媽媽當年的感受。
“乖，傘歪了！”媽媽試圖想將傘扶正。“沒有！”我搖了搖頭。“真的歪了！”媽媽將手伸了過來。“真的沒有！”我緊緊握住傘柄。傘下是許久的沉默，媽媽的臉上流過晶瑩剔透的淚珠。
這把傘，又重現當年那美麗的色彩。
這么多年以來，媽媽都為我撐起了一片藍色無雨的天空，我多想也給媽媽撐起一片美麗的天，用我的‘寸草心’去報媽媽的‘三春暉’。
這把愛的藍傘，使我的視線不敢移開……
生活萬花筒四年級作文范文5
在漫長的里程中，念念不忘也好，彷徨不定也好，始終都會成為過去，留下來的是曾讓你想要堅持下去的東西或者揮之不去的念想以及動力。在很久以后，或許想起來還是會感動于心，會震撼，比起錯過，能把握住的.始終不能錯過。
一首首經典老歌，一部部經典的老電影，處在時光中，想起來會熱淚盈眶，舊人會去，新人會來。每當想起這一生夠長，夠去追趕時間，但日子一天一天的過著，不明白什么時候才是有意義？如果我處在80年代抑或是90年代，我是否也能像此刻這樣足夠自由，足夠去觸摸時間的腳步，足夠有勇氣？不得而知，但此刻的自由在某種程度上是另一種無形的束縛，有時候在做到某件事的時候，卻又再一次懷疑它本身的意義，沒有做到之前覺得充滿意義，得到之后毫無意義，縱使多了幾分珍惜之心，卻茫然失措，因為失去你以后，許多事情它失去了許多意義。做再多的努力，你始終回不來了，不得不承認現實后的失落和茫然感。
人的一生，需要背負的東西太多，注重榮譽，看重地位，擁有權力，渴望金錢，實現夢想，實現價值，找到位置，或無欲無求。每一種人生背后需要的東西太多太多，到達必須程度后，所需會越來越來，注重的東西會越來越高。
不管如何，所經歷過的，收獲的，我始終會感激，感激你能來，我依舊會對你念念不忘。
生活萬花筒四年級作文范文6
生活中經常發生各種各樣的事情，有的讓你高興、有的讓你傷心、有的讓你欲哭無淚，也有的讓你苦笑不得。這不，昨天，我的小弟弟就發生了一件讓我啼笑皆非的事情。
昨天下午，小弟弟要洗澡了，他或許已經養成了生物鐘，知道這個時候要洗澡，躺在小床上，眼睛瞪的大大的，也不昏昏欲睡了，也不嚎啕大哭了，有時甚至還對我笑一笑。
終于，媽媽調好了水溫，我便幫他脫下了衣服，抱到了衛生間。開始給他洗澡。剛開始還好好的，可是洗著洗著，他的眉頭皺了起來。咦？怎么回事？難道他又餓了？可是他剛吃過奶呀！難道這樣洗澡他不舒服？可是他平時最喜歡這樣洗了呀！就在我胡思亂想時，只聽撲啦啦的一聲，它又拉臭臭了！還好他只拉到了水里，只用換一下水就可以了。可是我準備幫忙把水換掉時，他又噗的一聲，拉的我滿手都是。這還不要緊，我只用洗洗手就可以了。可是他還把臭臭弄到了洗澡架上！這怎么辦？只能用毛巾給他擦一擦，替代洗澡了。
更麻煩的還在后面，我們給他包上了浴巾，抱到小床上，用毛巾給他擦干凈身子。過了一會，我們幫他把浴巾去掉了。可能是因為我們太疏忽大意，沒有發現他剛才又拉了，臭臭把床上弄的'到處都是，那場景可壯觀了浴巾上、床單上、小被子上到處都是臭臭！可是我們能怎么辦呢？小孩子不都是這樣子的呀！
真希望我的小弟弟快一點長大，就不會出現這樣讓人哭笑不得的事情了，你喜歡我的小弟弟嗎？
生活萬花筒四年級作文范文7
生活是豐富多彩的，就如一個萬花筒一般，有很多事情到此刻仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時候，我很多事都弄不明白，見抗日戰爭中有許多戰士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。
生活是個萬花筒，生活中有不少趣事兒，此刻回憶起來，都會“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學習的狀況，經過我學習的狀況，大家應當能猜出我此刻生活的習慣吧。
大伙兒應當都明白我經常說錯字，有時還會將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習慣，可是要是說到這課堂上，我舉手發言原先還是挺不錯的'，可是此刻我不僅僅成績不怎樣樣，并且此刻連值得驕傲的資本都沒了此刻教師對我的印象也逐日變差了，在教師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個無一優點的差生了，就比如說我作業遲交，背書可是關，上課不認真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級，可總是想著玩，所以我考試時都盡了全力，仍無濟于事，只能臨時抱佛腳。
此刻，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，可是那些知識總是左邊耳朵進，右邊耳朵出。生活就是個萬花筒，包含著酸甜苦辣。
生活萬花筒四年級作文范文8
慢慢變得成熟，心智成熟，提高情商和智商，悟出一些道理，應對別人口中的世界和自己去應對世界是兩回事。
記得在路邊聽到一位父親對孩子說：“不能浪費時間，浪費時間就是浪費生命”，小孩子問什么是生命，父親說不能活著就沒有生命。曾何幾時我們去探討過什么是生命，在十幾歲的時候，在而立之年的時候，在不惑之年的時候，都是生命，生命這個詞太深奧，值得用一生去探討，在小小的人生觀里去應對世界觀。
二十幾歲的時候過著波瀾不驚的生活，三十幾歲的時候還是過著波瀾不驚的生活，穩定不起伏，或許這也是人生，不明白會不會過的疲倦。可我看老一輩們的生活，他們也是如此，卻不曾一刻有過孤獨，誰不是從年少到年老。在七十歲的時候，生命的意義或許會真正體現，用盡一生去總結一生，在不斷犯錯和不斷提高的過程中，不斷的凸顯生命的意義。
我時常在想，到底怎樣才是算勇敢和義無反顧去做一件值得的事情，比如用腳步丈量世界的.長度，在地圖上畫出足跡，遇見一些人，看一些風景，大海和藍天。固然生活是一個不斷創造的過程，不斷有人重復，有人重蹈覆轍，在尋找意義的過程中始終是一種煎熬。什么是對什么是錯，最好的參照物就是世界的規則和道德。
生活萬花筒四年級作文范文9
生活就像一個萬花筒，充滿了樂趣，多姿多彩的，在我的記憶當中，有許多事都是那么有滋有味，讓我嘗到了里面的酸甜苦辣，但有一件事讓我記憶猶新。
那是在我上三年級放暑假的時候，爸爸媽媽帶我和哥哥去金山公園玩，那里樹木那里樹葉茂盛，景色優美，記得去的那天晴空萬里，太陽像個大火球似的掛在天空，但這也沒有影響我們愉快的心情。
傍晚我和哥哥來到一條河邊，看見里面有許多蝌蚪在游來游去，好快活。我和哥哥相約來玩捉蝌蚪比賽，看誰抓得多，我彎下腰拿著空水瓶，我把手放進水里抓蝌蚪，我抓著抓著，忽然間我的手癢癢的'，我咯咯地笑了，我感覺有一只蝌蚪，在圍著我的手在轉來轉去，我一手抓起，果然是一只小蝌蚪，我把它放進瓶子里，再裝一點水。
這才一局，一共有三局，第二局開始了，我快速地抓著可是一條也沒抓到，哥哥裝抓著了一條，這一次我有點失望了，可是我沒有放棄，第三局開始了，我抓呀抓呀，還是抓不到，我想了想，突然我靈機一動，我把空瓶子放在水里，然后撈起來，我看見瓶子里有五只蝌蚪，我高興極了，最后我贏得了比賽，哥哥給我買了我最愛吃的棉花糖。
在金山公園玩了一天，很多事情我都記不清，唯獨和哥哥抓蝌蚪的這一件事，讓我永遠也忘不了。
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