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五年級的作文

時間:2024-03-15 12:25:25 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流,友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友莫可欣的交往中,品味到了真誠的友誼。

  那是一次作文口頭競賽。初賽時,她作為班上的`語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以為她已默認。便自信穩拿第一。

  “開始!”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!我好沒面子!好傷心!

  對她的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!

  在以后幾天,我一直沒理她。她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚長而去。因為我對她已經心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機會。

  這天,我極不滿意地停下來!澳阒绬?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑,多難堪?”“對不起!我也

  ……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關,不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我幫你!”我恍然大悟,原諒了她。

  接著的幾天里,她天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間。

  “皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!

  這事讓我茅塞頓開:友誼應建立在同志中,鞏固在真誠中,發展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。

五年級的作文 篇2

  自從小木偶上了小紅狐的當后,就千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶通過小兔子和老婆婆的幫助,終于找到了小紅狐,可小紅狐還是抵賴,小木偶只好把小紅狐告上了法庭。

  法庭開審了,先由原告小木偶說清原委,小木偶便滔滔不絕地說起了小紅狐騙走自已紅背包的真相:“那天,我背著背包走在街上,然后碰見小紅狐,小紅狐……“法官聽了,把眼光轉向小紅狐,問“他說得對嗎?”小紅狐死活不承認,還說“真是豬八戒吃西瓜-----倒把一耙!狈ü儆謫栃∧九肌坝凶C人嗎?”“有!”小木偶說著,便朝門口叫了一聲,狗熊警官和藍鼻子女巫一同進來了。法官一面嚴肅地說:“狗熊警官,你先說!惫沸芫俦惆阉吹降恼f出來,法官大人搖搖頭,說:“你沒有證據,我不能完全相信你!彼{鼻子女巫掏出魔鏡,把真實情況放出來,法官和聽眾們一邊看一邊用憤怒的眼光看著小紅狐,小紅狐慚愧地低下了頭。

  過了一會,法官宣讀判決結果:

  1、小木偶的背包由小紅狐賠償;

  2、小紅狐要被拘留十天進行教育。

  法官說完,小木偶的朋友擁在一起慶賀,小紅狐的親人和朋友則嘟嚷著離開會場,這時,狗熊警官紅著臉對小木偶說:“對不起,小木偶,是我誤會了你!毙∧九紖s說:“我不會責怪你,我要感謝藍鼻子女巫,是她給了我喜、怒、哀、樂。人生的`挫折多于天上的星星,我們不能向命運低頭,相信正義一定會戰勝邪惡!

五年級的作文 篇3

  閑時,去花鳥市場看看,一家店門前臺階上有一盆吊蘭,翠綠翠綠的,一小叢、一小叢,簇擁在花盆中,綠得耀眼,亭亭玉立著,纖細著。像極十七、十八的妙齡,讓人頓生愛戀。微風吹來,手牽手,肩并肩,跳起了歡快柔軟的舞蹈,一汪汪綠意便在眼前搖曳開來。心生歡喜,便買了下來。

  從此,書房的窗臺上,增添了一汪綠色的風景。喜歡綠色,皆因她給人們以生機、以希望。我把它和一束牡丹放在一起。從此,這盆蘭草成了我的一份寄托、一份牽掛,像自己的一個子女,樂意為此傾注心血,傾注愛心。可是,我總覺得牡丹花在吊蘭面更勝一籌。

  清晨,當一抹陽光打濕我的臉頰的時候,我知道,新的一天開始了。起床后,第一眼就往窗臺上望,蓬著頭,光著腳,跑到窗臺,俯身看那一抹綠色。只見那一根根亭亭玉立的葉子,儼然著一身身綠裝的英姿颯爽的吊蘭,瞬間便有了無限的歡喜在心里?赡档ず孟褚幌伦娱L高了很多,一下子把一根枝葉伸到我眼前,仿佛對我對吊蘭如此關愛感到不滿。

  有時去旅游,心里也會牽掛著那一抹釅釅的綠意,不知我不在家的日子它們會怎樣,是否會枯黃?是否會被牡丹欺負?是否會香消玉損?切切的牽掛。回家不顧旅行的疲憊,徑直來到多日不見的吊蘭面前,它們如我走時一樣,綠綠的,歡喜的搖曳著,像是歡迎主人的歸來。俯下身子用鼻子嗅嗅,會有淡淡的草的味道,在你的臉頰周圍彌漫開來,像淡淡的酒香醉人心扉,旅途的勞頓便在這一刻遁逃的無影無蹤了。

  花花草草就像小小的嬰兒,需要精心呵護的疼愛,才會茁壯成長。吊蘭的'小家,也不是窗戶的一隅,有時我也會把它抱到窗外的架子上掛著,去享受著陽光的沐浴,有時又擔心它受不了烈日的親吻,所以常常搬進搬出的,累死了。有時把牡丹和吊蘭放在一起,覺得牡丹太刺眼了,吊蘭竟然如此渺小。喜歡給它澆水,看到歡快的水泡浮起來時,心里的喜悅也泛開來。心里默念著,寶寶喝水了。

  人都說,除了沙漠植物,其他植物都是嬌貴的。其實不是,就比如吊蘭,吊蘭和牡丹放一起,肯定是牡丹更勝一籌?擅鎸θ藗兊娘L言風語,吊蘭并沒有自卑,反而越長越盛,做人何嘗不是如此呢?

五年級的作文 篇4

  六個月前,我的小姨媽在醫院生下了一個小寶寶,聽外婆說是個聰明漂亮的小弟弟。小弟弟長得很好看,他的頭圓圓的,臉胖乎乎的,像個紅蘋果,人見人愛。由于不會說話,又急于表達自己的想法,所以各種感覺器官就都變成了用來表達他感情的東西?炜蘖,嘴巴向下撇,眼睛瞇成了一條縫,粘粘的鼻涕流下了三千尺。高興時,嘴巴開敞著,往上翹,耳朵一動一動的,好可愛哦!如果不信,接著看吧!

  貪吃

  不管你信不信,這個小弟弟可是個“大胃王”,吃奶一次要吃大半瓶。我把蛋黃從雞蛋里挖出來,摻上水給他吃。只聽見“咕嘟咕嘟”“嘖嘖“的聲響,蛋黃汁被他喝了個底朝天,再看看他自己,被淌出來的蛋黃涂得滿嘴都是,還不時地發出咂嘴的.聲音,哈哈,好一只可愛的“小花貓“!因為他每次吃東西都很著急,顧不得吃相,撒得滿嘴都是,所以,我為他取了個綽號:“小饞貓”,怎么樣,很貼切吧!

  聰明

  別看這個小弟弟才剛剛六個月,他可聰明啦,懂得音樂是從收音機里放出來的。自從有了小弟弟,我經常到姨媽家唱歌給小弟弟聽。有一次,我給小弟弟唱歌,他坐在床上,睜著烏黑發亮的眼睛,滿世界轉,好像發現音樂不是從收音機里放出來的。外婆坐在他的床邊,不停的對他說:“這個音樂是姐姐唱出來的,好不好聽?”就這樣反復了幾次,他竟然找到了聲音發出來的位置。之后每次我唱歌,他都會用那烏黑的眼睛看著我,聽得可認真了。一天,我在唱歌時發現小弟弟好象還隨我唱歌的節拍晃動著腦袋。

  不知聽了這么多介紹,你們喜歡上了我的小弟弟嗎?不管你們喜不喜歡,我發現我是越來越喜歡這個貪吃又聰明的小弟弟。

五年級的作文 篇5

  童年像個萬花筒,在成長的過程中,有很多讓人難忘的事,有讓人傷心的,讓人快樂的,讓人覺得好笑的,我的童年也有很多有趣的事情,有一些我已經忘記了,爸爸媽媽經常會提起,有些我很難忘,可能十分有趣,也可能給你一個啟示。

  我的家人都非常愛花,在我幼小的記憶里,我家的陽臺總是被各種各樣的花占據,爸爸媽媽總是在來客人的時候邀請朋友欣賞他們的`陽臺。那是他們的寶貝。那是五歲的那一年夏天,陽臺上的花更多了,暑假里,我天天去看它們,有長生的多肉,有美麗的雞冠花,有好看的長壽花,每次早上起來,每棵花都非常精神,它們葉子直立著,充滿生命力。但到了中午每一棵花都像霜打的茄子,很蔫,花的葉子垂著,一副無精打采的樣子。天氣很熱,我本能的想它們一定是缺水了。于是,我把爸爸的水壺給接滿,然后噴,但是噴太慢,我就干脆把噴頭摘掉直接倒上去,差不多是每盆花都澆了一瓶,土壤都濕透了我才停下剛開始還行,可是過了幾天花更蔫了,黃葉子多了不少,爸爸發現了問誰動了他的花,我跑過去說是我,“你什么時候澆的水?”,爸爸問。我回答:“中午”,爸爸又說夏天太熱,澆水要在晚上澆,澆完后要箜水,要不然花的根會被悶死,如果中午澆,水在高溫下變得滾燙,花就會被燙或者悶死,不但起不到澆花的作用,反而會使花死掉,幫倒忙。我聽了有點疑惑,愧疚的點了點頭。

  自從我澆花把花澆的快死了,我想補救自己的過失,天天還是去看花,花的腦袋仍舊耷拉著。一副不精神的樣子,我的心里像長了草,總想做點什么來改善一下它們的狀況。到底是什么引起花那么枯萎呢,我想呀想,突然想到會不會是因為他的營養不良導致的呢,我覺得可能就是營養不好,也想不出來另外的原因。我說干就干,拿起小鏟子,把花都給挖了出來,和土壤分離,把花上的的黃葉子全部摘下來,埋在土里面在加一些爸爸剛買來的肥料而且是液體肥加了很多,然后又把花種上去,我得意洋洋等著我的大作顯成效,可是過了幾天,陽臺上的花一棵一棵相繼枯萎甚至死去,爸爸也發現了,最后耐心的教育我種花得了解花的習性,不能急于求成,更不能拔苗助長,接著給我講了每種花的特點和培育方法。后來我再也不敢擅自動這些花了,而是跟爸爸一起學習種花知識,和他一起細心的照料這些小寶貝們,。

  現在我再也不會做那種傻事了,再想想真可笑,但我還是很懷念那段很傻的時光。

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