四年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
星期二放學后，我快速跑到學校門口的小攤上買了兩只小蜜蜂的卵，小心翼翼地擎在手中，飛快地捧回家，當寶貝似的放在桌上，仔細觀察這兩枚卵。我發現這兩枚卵有兩層，最里面的那是蟲的內殼，外面那一層像蠶繭一樣很薄，很軟。
第二天，我向我們班養過蜜蜂的同學請教，她說：“今天就可以把殼兒剪了，你用剪刀輕輕地剪殼的一端，千萬不要剪中間，要不，小蜜蜂就死翹翹了。”終天熬過了8個小時候，回到家，我先把白糖倒在一個漂亮的盒子里，再用剪刀把兩只小蜜蜂剪了出來。一只是小腦袋先出來的，剛剪出來就撲扇著翅膀；另一只是屁股先出來。由于我一不心把它的翅膀剪掉了一點，所以它飛不起來。
我給小蜜蜂的小“小屋”放了一塊海綿，在海綿的中間挖了一個小坑，這就是蜜蜂的床。再用一張餐巾紙橫著疊一下，用502膠把周圍封好，當小蜜蜂的被子，最后把“被子”蓋住小坑的`一大半，留著小蜜蜂進出的洞口。
這樣過了四天，第五天，我一回家就把蜂糖倒在一個碗里，又從碗里蘸了點蜂糖到小蜜蜂的床邊。它先把腦袋埋下來，然后從嘴巴下吐出一根像針一樣細細的東西，再從“針”里吐出短短的舌頭伸進蜂糖里吸呀吸呀，一邊吸還一邊扭動屁股，像是在消化食物。過了一會兒，小蜜蜂躺在自己的小床上蠕動著屁股，同時，把后面四條腿合攏，不停地上下搓，左右搓，一會兒搓翅膀，一會兒又搓眼睛，有些搓不到的地方只好在“床”上蹭，把我逗得哭笑不得，“哈哈哈……嗚嗚嗚……”
我的小蜜蜂給我帶來了數不勝數的快樂，你也買一只可愛的小生命吧！
四年級作文 篇2
今天，是我快樂的一天。
一大早一醒來，媽媽叫我和她出去買要回老家用的東西。我跟著媽媽出門了。
來到姑姑那里，可愛的妹妹正在嘟著嘴跟姑姑賭氣呢，我們好不容易才把她逗得說話了，唉，這個家伙，賭氣起來誰都拿她沒辦法。我們坐了一會兒就要到沃爾瑪去買東西那個家伙也要跟著到我家去，最后沒有去成。
來到沃爾瑪，里面的還不少的人，我和媽媽東望望西瞧瞧，來到食品區，我一下子就轉進了賣薩琪瑪的地方，因為，爺爺的牙齒不好，吃這個軟和一些。可是我們沒有看見有徐福記這個牌子的.，于是就不敢買那些不知名品牌的薩琪瑪。
我和媽媽本來在家計劃好買的東西，一到那里我們就忘了，于是我們就買了一些食品就出來了。路過新世紀的時候，我們又進去買一些薩琪瑪，我也買了２６根我最愛吃的棒棒冰，呵呵！
在鄉村基吃完了午飯，我們就回家了。今天真是忙碌的一天！
四年級作文 篇3
你好，我硬硬的，白白的，煮了過后變得有點兒透明的，軟軟的，知道我是誰嗎？哈哈！不知道了吧！我就是傳說中會變身的糯米。
我有三個好朋友，它們可以讓我變成三大炮，他們分別是黃豆粉，紅糖汁和芝麻。
我和我的兄弟姐妹們先一起泡了個澡，干干凈凈地進入一口鍋里“熱身”。“熱身”前，主人會往大鍋里澆點水讓我們補充水分。完畢過后，我們會變得很黏很胖，稍微有些透明。接下來我們又會被放進一個木盆里，經過主人恨恨地捶打，我們的身體變成了一攤“不明物體”，你中有我，我中有你，我叫它“糯米糊”。
我變成糯米糊的同時，主人也炒好了黃豆粉，熱好了紅糖。我們的身體在捶打時冷卻了下來，所以我又一次被放進鍋里。鍋下的火勢很小，我們被一個白色的小棉被蓋著加熱。白色小被有兩個作用：既可以不讓熱量散發，又可以防止灰塵進入。
主人取出一些糯米糊放在手心，一個個地揉成團，揉了三個，多余的放回鍋。然后，主人把我們一個個扔向一塊木板，木板上擺著幾個兩兩相疊的銅盤，碰撞間發出了“咚咚咚”的聲音，我們又彈出了一道優美的'弧線，落到裝有黃豆粉的簸箕里，均勻地沾上了黃豆粉。
最后，一位阿姨又把“黃金糯米團”夾到了一個小紙碗里，撒上芝麻，淋上紅糖汁。阿姨又在我們身上插上了一個牙簽，一個小團子大叫：“啊！我的屁股！”
但是三大炮的使命還未完成。因為我們是美食嘛！一定會被賣出去，供大家品嘗。不一會兒，來了一位小姑娘。小女孩聞了聞我們誘人的香味兒，說：“老板，光味兒聞著都讓人贊不絕口！我買了！”小女孩剛付完錢就開始狼吞虎咽地吃了起來。小女孩先舔光了我身上的黃豆粉和紅糖，再咬上一大口，就沉浸在了糯米、黃豆粉和紅糖的合體中，啊——真舍不得咽下去了，恨不得連舌頭一起吞了。她意猶未盡，又吃了一碗才心滿意足。
對了，在錦里可以找到我哦。成都名小吃——三大炮，絕對名不虛傳。
四年級作文 篇4
仲秋節的下午，天空中彌漫著細雨，我和媽媽趁著雨意，去游東湖。
我們邊走邊猜謎語，說一些有趣的事……不知不覺，就來到了東湖的北門。
我們穿過草叢，映入眼簾的`是一片大湖，湖中央安放著一個大噴泉和一個小噴泉。小噴泉還在涌水，可是大噴泉不知怎得，不噴水了。我想：可能是下雨的緣故吧，沒有人來看，就算有幾個，也是趕回家過仲秋節的。
我們走上了小橋，低頭一看，水里沒有任何物，只看見水面上有幾只水爬子。往遠看，湖面蕩漾著，有許多豆粒大小的雨滴打在湖面上，那聲音真好聽。
我們下了小橋，小路兩旁都是嫩綠色的小草，它們和往常不一樣了，就像剛剛洗過澡一樣，蒼翠欲滴。
走著走著，我們到了親水舞臺，以前的這里是人山人海，現在這里竟然無一人，只有燈柱上的幾只鴿子依然屹立在那里，像是哨兵在站崗。我走過去拍拍燈柱，有幾只以為我要捉它們，竟一溜煙逃跑了，我和媽媽笑起來。
我們邊說邊笑，很快就游完了東湖公園。雨中的東湖真美，我不由贊嘆到。
四年級作文 篇5
我現在已經是一個十一歲的男孩子了，在我的成長過程中，我逐漸懂得了如何體貼自己的父母；逐漸懂得了如何和朋友友好相處；逐漸懂得了如何學習效率才會更高；逐漸懂得了什么叫“紅花只有綠葉輔，才會更嬌艷”，懂得了“一支筷子易折斷，一把筷子難折斷”的真正含義。
我長大了，逐漸找到了適合自己的學習方法，就拿科學來說吧！原來一道大題，背的快的要一整天，如果稍慢的兩天。自從，我找到了學習的'好方法，一會兒，就把這道題背住了，方法就是不要死記硬背，而要理解的去記憶。這樣既提高了速度，又節省了時間，一下子就能騰出好多，自己可以支配的時間。我不光在科學上找到了好辦法，英語也總結出了很好的學習方法，原來遇到英語單詞我總頭痛，因為我總背不住，一遇到考試就慘了，總被老師批評。自從學習了音標，懂得了短元音、長元音、雙元音和輔音后，我一聽單詞的發音，就可以準確無誤的說出這個單詞的字母，致使我的英語水平一直遙遙領先。在尋找學習方法的道路上，就像挖掘財寶一樣，我也遇到過困難和艱難險阻，我也曾猶豫和懈怠，但最終找到了適合我的學習方法，使我越來越熱愛學習了。
原來的時候，我只要有一件小事不順心，就會氣上兩三天。現在我學會了不斤斤計較，記得三年級的時候，老師選文明少年，選法是讓每位同學在三張小紙上，寫上三個人的名字，然后把這三張紙遞給那三個人，看誰得到的紙片最多，那人就是文明少年，我只得到了三張紙片。老師讓得到最多紙的人，站到講臺上，這時，我心想：為什么我就得到這么幾張呢？肯定是有哪些地方做的不夠好，同學們才不會選我，我才會有這樣的結果！后來，我就暗暗下決心，從現在開始，我要努力地為每位同學服務，無論誰遇到什么困難，我都會第一個毫不猶豫的伸出援助的手。假如誰忘帶課本了，我就會和他（她）一起看我的書；假如誰學習上遇到困難了，我會主動幫助他，將好方法講給他聽……總之，只要別人需要幫助，我都會盡己所能去做，不知不覺中我交了好多朋友，使我懂得了真正的文明少年，不是叫出來的，而是做出來的。
在家中，以前，媽媽每次讓我干活，我總找各種借口推脫掉，不是說我寫作業呢！就是假裝沒聽到。現在我長大了，懂得關心父母了，知道他們上班也很辛苦，于是，我會主動的幫助媽媽切菜，幫助爸爸拖地，媽媽干活累了，我會給她捶背，幫她解乏，爸爸媽媽都說我長大了，我聽了心里真高興。
一棵小樹總會長成參天大樹，成為高樓大廈的脊梁，一只雛鷹總會長成雄鷹，翱翔于藍天，我終究會成為國家的棟梁，報效自己的祖國。
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