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四年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
我最敬佩的人是爺爺，他熱愛運動，樂于助人。
暑假，爺爺每天早上六點就起床來了，在房間做運動，做得滿身大汗，也不在乎。吃過早餐，爺爺就馬不停蹄地背著羽毛球包去打羽毛球，一打就是兩三個小時。冬天，我還在熱乎乎的被子里睡覺的時候爺爺早就出去打球了，還常常忘記了回家，忘記了吃飯，我們吃完了飯，他才回來。
爺爺也很樂于助人，在公交車上，他總是給帶小孩的乘客讓座。我問爺爺：您為什么自己不坐，讓座給別人，您自己不是老人嗎？爺爺笑著回答說：這不也是鍛煉身體嗎？一個驕陽似火的夏天，我們學校舉行運動會，爺爺說要到學校去拍我們運動會的精彩片段。下午，爺爺來到了學校，這時火紅的太陽炙烤著大地，我們一動不動都會出汗。運動會開始了，爺爺背這一個沉甸甸的.包，肩扛一個大大的攝像機，一會兒走到這，一會兒跑到那，有時蹲在操場上身上大汗淋漓，額頭上全是汗。我問爺爺您都這么大歲數(shù)了，為什么還這樣呢？不怕中暑嗎？，爺爺笑著回答說：這不也是鍛煉嗎？再說，為你們留下美好的回憶，我也樂意呀！爺爺拍完了，要走了，看著爺爺疲憊的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛紅了，爺爺，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級作文300字 篇2
夏日最令人青昧的就是水果，但把水果做成拼盤，不僅能吃到美味的水果，而且還能讓人一飽眼福，欣賞水果拼盤會令人愉悅。
在電視上看別人做的水果拼盤很漂亮，我今天也來嘗試一下。
我準備的材料有：紅心火龍果，獼猴桃，葡萄。
當我把火龍果切成兩瓣，汁水都染紅了盤子。拿一小片火龍果切成花，再把葡萄切成兩瓣，最后切獼猴桃，最難的是切獼猴桃的皮。
切完之后，我發(fā)現(xiàn)擺造型比切水果更難。先把火龍果切的花放中間，把兩瓣的葡萄放在花邊上，再把三角形的火龍果放在葡萄邊上，最后把獼猴桃放在火龍果邊上，哈哈，大功告成！
整個水果拼盤看上去活力四射，那火紅的火龍果，就像燃燒的'火焰，旁邊還有那綠油油的獼猴桃映村，顯得顏色非常鮮艷，真就是烈焰之舞啊。
這次做水果拼盤，我發(fā)現(xiàn)表面簡單但是做起來并不是那么容易，只有自己親自去做過了才能正切的感受得到。
四年級作文300字 篇3
我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒進校園，就看見了幾個金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。
我們的校園不算大，走進校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹，中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個運動器材，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護著我們的校園又守護著它們的“國家”。這些白楊樹后面有一堵墻，墻前面是放自行車的地方，這些自行車猶如一個個士兵在站崗。
右邊的沙灘是一、二年級小朋友的“游樂場”，它也是一個國家，有好幾十棵白楊樹成了士兵，后面的.那堵墻提拔為元帥后，就開始統(tǒng)領士兵殺向左邊的沙灘。
接著是塔松，這棵塔松長得高大茂盛，站在整個校園中間，好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。
最后是大操場，有兩名威武的將軍——教學樓。上面不時傳來學生們和老師的讀書教學聲。還有國旗，每個星期一我們都在操場上升旗、敬禮，那個最小的沙灘上有四個乒乓球桌，還有四個籃球架。
學校真美麗，我長大一定要把校園建設得更漂亮!
四年級作文300字 篇4
我家有一只可愛而又兇猛的斑點狗，它叫虎子。虎子有時也很溫和。
說實話，它可是一只十分值得信任的狗，自從有了它，強盜、小偷之類的壞人想在我家門口看一眼都危險！只要不是主人，無論是主人的'朋友、同學、老師，還是警察，只要你沒有主人帶路，它都會咬你的。要是小偷等壞人被咬了，不管他怎樣討好它都沒有用，反而會越咬越緊，越來越用力，直到主人下令叫它松口它才會松開口。有一次，進來了一個小偷，被虎子發(fā)現(xiàn)了，虎子馬上追趕小偷，小偷卻跑到了我的房間，想鉆進我的被子里藏起來，但當小偷剛靠近我的床邊時，“導彈”――虎子一下子跳了出去，小偷被這出奇不意的“導彈”給“炸中”了右手。小偷不停地把手甩來甩去，試圖想把狗給甩掉，可是越甩越緊。最后警察叔叔來了，我一叫，虎子這就松口了，小偷被警察叔叔押上了警車，走了。
看！我家的虎子是不是很厲害呢！我喜歡我家的小狗――虎子。
四年級作文300字 篇5
不管是城市的平坦大道，還是鄉(xiāng)村的坑洼小路，路，在我們腳下，指引著我們前進。在我成長的道路上，是兩位引導者激勵著我要努力前進！
我的媽媽是我的第一位啟蒙者，從我出生到現(xiàn)在，是她，一直關心著我，愛護著我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷里睡覺，吮吸著媽媽那甘甜的乳汁；和上幼兒園時的不聽話；到現(xiàn)在逐漸的懂事，都和她有著密切的聯(lián)系。
到了小學，我又認識了我的'第二位引路人――XXX老師。我的老師是個嚴厲，幽默又親切的人，我們只要有些小毛病她就會提出來，讓我們改正；但在課堂上，老師逗我們笑是時常的事；但當我們做錯了事時，她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識，而且還給我們講做人的道理，并會在生活中鼓勵我們。跟著老師，我學到了很多，我的學習成績也一直都很好。
是這兩位引路人是我明白了：人在做事時，不可能一下子就取得成功，往往會遇到許多阻礙，困難和坎坷，但我們只要勇敢前進，堅持不懈，就會取得成功，即使沒有取得成功，也不會后悔，因為我們努力過，努力過就不后悔！
感謝您們，我的兩位引路人！
四年級作文300字 篇6
那只小兔子全身雪白，毛茸茸的，真可愛。它有一雙長長的耳朵，老是一動一動的，似乎自己能聽見十萬八千里的聲音，這不驚讓人叫道：“好一個靈性的動物！”
它的靈性還表現(xiàn)在它的吃相、貪玩和步態(tài)中。
小兔子吃飯的速度可真快，當它餓的時候，你給它一根胡蘿卜，它馬上會用它那兩顆尖銳的牙齒快速地吃起來。你仔細聽，那“咔、咔、咔”的聲音讓人聽了舒服極了；你留心看，它那小爪子會緊緊地抓住胡蘿卜，生怕有人來和它搶。
小兔子玩起來可真是無法無天。它會用小爪子挖地上的'泥土，好像在找什么寶藏似的。它還會偷偷地拿起哥哥的乒乓球，在地上滾來滾去，時不時還會舔一舔球，哥哥見了肯定又該生氣了。可是任憑我怎么叫喚它，它就是不愿意把球放回去，非要等哥哥回來不可。
小兔子走起路來更有趣極了，一蹦一跳的。有時，它也會當一個優(yōu)雅的女士，豎起兩只長長的耳朵，慢慢地在房間里踱步；可是，當它不高興時，它會走進自己的房子縮成一團，即使用美食去誘惑它，它也置之不理。這個時候，你可得花好大的工夫，在它面前說好多好話它才慢悠悠地起身，那小嘴巴還在不停地叨著呢！
我家的小兔子就是如此的與眾不同！
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