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四年級的作文300字

時間:2024-03-15 10:46:05 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  你覺得誰是我敬佩的同學呢?我想我不說你也會知道,那就是我們的班長:馮文曦同學。

  馮文曦是我敬佩的同學,她的學習成績總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績,再加上她字寫得很漂亮,都會讓老師刮目相看。

  她學習認真,又有才華,只要看到她寫的文章,我們就會津津有味地讀起來,有時候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會贊不絕口!

  她不但語文成績好,而且數學、英語也很優秀,每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發言,并且能夠正確回答出來。她每次考試都是優。

  她不但學習好,而且對人也很有禮貌,老師和同學都喜歡她,她為人善良,見到老師和同學都會問一聲好,而且總是對人笑瞇瞇的。如果有同學受傷了,她便會關心地說:“有沒有事啊,小心點......”她總是這樣的.,喜歡幫助他人。

  她的成績之所以那么好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學習,學習她的刻苦精神,學習她的為人。

  讓我繼續努力吧!

四年級的作文300字 篇2

  我的家鄉在杭州。說起杭州,人們就會不由自主的想起西湖。西湖的四季有著各不相同的景色,最迷人的要數夏日的西湖。

  我坐著開往西湖的公交車上,遠遠望去那里人山人海,有的拿起照相機,拍下美麗的景色,有的在亭子里聽戲,還有的`坐在長椅上休息。一陣微風吹來,我聞到彌漫在空中的陣陣清香。

  下了公交車,我興高采烈地來到湖邊。首先映入眼簾的就是那些美麗動人的荷花,有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒遲

  遲不肯露面。沿著長長的河堤,我看到了許許多多的柳樹。柳姑娘把長長的枝葉垂下

  來好像在給自己梳頭發呢!有的枝條漂在水面,好像在清洗自己的秀發,還有的在隨風舞動,好像在歡迎游人們呢!

  過了一會兒,媽媽說:穎穎回家了!我心想:唉,為什么美好的吃時光總是那么的短暫呢?看著那些美麗動人的荷花和婀娜多姿的柳樹,我依依不舍地離開了。

  啊!我愛西湖,更愛夏日的西湖!

四年級的作文300字 篇3

  湛藍的天空出現了兩個黑點,越來越近,人們這才看清是兩輛汽車在空中飛行。

  汽車怎么能飛呢?原來是人們從雄鷹身上得到了啟示。

  雄鷹一般都在山林或者平原地帶棲息、捕食,而且在天空中能看清地面上的'所有東西,還不會與任何東西相撞,難道它的動作非常敏捷,在空中能靈敏地避開障礙物嗎?

  為了弄清楚這個問題,科學家進行了反復地試驗,終于揭開了雄鷹飛得高的秘密。雄鷹在飛行時,眼睛瞪得極大。因為它身體上的肌肉很少,身子非常得輕,只要一扇動翅膀,雄鷹就能飛起來了。科學家根據雄鷹飛行的原理減輕了汽車內部的結構,同時也減去了一些較重的零件,并安上機器翅膀,所以發明了飛車。

  飛車因為體積較小,不用像飛機那樣還要用飛機場,隨時可以起飛。家庭使用十分方便。適合長途旅行,如果在海洋上空沒有燃料了,還可以使用太陽能、風能這些清潔能源,環保節能。

四年級的作文300字 篇4

  未來的世界,有汽車、房子、飛機、火車、草地、筆、還有隱形的雨衣……

  汽車里有床、客廳、廚房、衛生間、游戲房……你可能會想開車怎么會玩這些東西告訴你,你只要在汽車的熒光屏上寫出你要去的地方,就可以了。

  房子,可以根據你當天的心情,調換當天房子的顏色,房子也可以根據當天自己想去哪里,而移動到那個地方,房子里面有機器人,家務不用你做,家里所有東西都有機器人清理,家中所有事都不用你操心。

  飛機,是未來世界常見的東西,因為沒加都有幾家飛機,比如:每家一架飛機就可以得到一輛火車,這兩件東西非常常見。

  草地,是可以移動的.,草地中間養自己喜歡的小動物。

  筆,是一應都有的筆,因你知道對它說:紅色他就會變成紅色,如果你說:藍色,他就會變成鋼筆……

  隱形的雨衣,不是雨衣隱形而是你隱形,你只要穿上它,你的全身都會隱形,這個愚人節的時候用,差不多。

  科學家將來會給我們發明很多的東西,所以我們要學會發明,將來也發明更多的東西。

四年級的作文300字 篇5

  我今年升入六年級了,自然而然也就換了老師。今年的老師留著斜斜的劉海,兩掌長頭發。老師的眼睛近視了,戴著一副黑邊紅帶的眼鏡。我們一部分同學發現老師一個不算秘密的`秘密,就是老師上課喜歡笑,老師一笑,魚尾紋和皺紋全都不見了,老師笑得很耐看,我喜歡老師那么笑。

  老師雖然近視,但老師喜歡看書和寫作。老師提倡同學們買曹文軒的書,因為曹文軒的書上,文筆很美。老師偶爾也問同學們借書看。老師看的書可多了,有《青銅葵花》、《草房子》、《女生日記》、《我要做個好孩子》等等,還有好多我們不知道沒見過的大部頭的書。老師看書的時候,眼睛都快貼到書上了,但老師還要看,好像書多么有趣似的,老師看書還會寫作。我見過老師寫的文章。我喜歡老師沉迷書中的樣子!

  老師很溫和,說話從來都是和風細雨,講課如此,下課也如此,即使我們犯錯,她也只是收斂起笑容,故意板著臉訓斥我們幾句,但眼神卻還是溫和的,我們不懼怕,但我們聽在心里。你

  不用擔心我們不聽她的話,相反全班同學都服服帖帖的呢!這就是所謂的“以柔克剛”吧!

  這就是我現在的老師,她愛笑,愛看書,性情溫。

四年級的作文300字 篇6

  我們學校的生態園春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天黃葉飄舞,冬天銀裝素裹。生態園里的那棵大楓樹讓我印象深刻。

  春天,小草從土里探出頭來,大楓樹也長出了新綠色的葉子,仔細觀察那些葉子,發現葉子就像新生的新綠色的眼睛一樣清新,使人心情舒暢。遠遠望去,大楓樹的枝丫就像長出了綠色的寶石,令人心曠神怡。

  夏天,楓樹枝繁葉茂,還開出了細細碎碎的、紅色的小花,招引來許多蜜蜂和蝴蝶爭相采蜜。一陣陣微風吹過,大楓樹輕輕搖動枝丫,好像正在溫柔的安撫這些蝴蝶和蜜蜂似的。它們飛走了,大楓樹盡情伸展自己的枝丫,為人們送去陣陣清涼。

  秋天,大楓樹的`花謝了,葉子變紅了,那才叫美麗:遠看,大楓樹像披上了一層火紅的衣裳,近看,雞爪似的葉子通紅通紅的,再加上幾片葉子重重疊疊,就真的如杜牧的詩句那樣:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  冬天,下雪了。大楓樹光禿禿的枝頭又仿佛長出了許多白色的葉子。一派北國風光。

  大楓樹一年四季變化多端、時異景移,真迷人啊!我喜歡學校的大楓樹,更喜歡創造大楓樹的大自然!

四年級的作文300字 篇7

  白天過去了,又到了一個黑漆漆的夜晚。

  晚上,我吃完了飯,走到大街上,看見這條大街伸向很遠很遠的地方。我隨著這條大街來到了同伴的家門口,想跟同伴一起仰望天空。沒想到,同伴她一個人獨自坐在家門口看著天空。于是我便]走到她面前,與她一起坐在石凳上,各自都抬著自己的頭仰望著天上的月亮,數著一眨一眨的星星。不知為什么,各自都把心里話說了出來。無意中,“唰”地一下,從我們的眼角漸漸地消失了。我忽然尖叫起來:“流星,是流星!”聽別人說,流星出現的時候,許個愿望是非常靈驗的。于是,我便許了個愿望。

  夜很靜,星星得眨著眼睛對我們微笑,月亮發出柔和的光線指引著我們。

  已經深夜了,我跟同伴要分散了。

  夜靜悄悄的',我一個人獨自走在回家的路上,大街旁的路燈照亮了我回家的路。在半路上,我看見還有幾個小孩子手上拿親眼大風車,趁著北風把大風車轉動起來。

  夜,一個讓人充滿想象的時間。

四年級的作文300字 篇8

  夏去秋來,秋姑娘悄悄來到了人間。她帶來了涼爽的天氣,帶來了黃蝶飛舞,還帶來了在秋日里悄悄綻放的桂花。

  桂花樹亭亭玉立在我家門口。它枝繁葉茂,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現,有時躲起來,有時露出半個臉,好像在與我們捉迷藏呢!雖然它是那么小,那么不起眼,可是它那濃濃的香味能讓整個小區變得香味濃濃的。那香味很香很香,香中還有一絲絲的清涼味,讓我們都很喜歡。有時,桂花還好像在用香味告訴我們:“秋天到,秋天到,天氣變冷,要多加衣服哦!”桂花就是秋天的預報者!

  我最喜歡的花就是桂花。每當秋天來臨,只要周六或周日有空,我就會來到桂花樹下。我有時會望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著它濃濃的香味,有時,我會圍著桂花跑,一陣風吹過來,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點頭問好。還有時,我會拾起掉在地上的`幾朵桂花,放在手心里,細細觀察它,那桂花有六、七片花瓣,好看極了。然后我吹一口氣,桂花就在藍天上飛舞,把香味帶給遠方。現在,我越來越喜歡桂花,桂花甚至成了我的好朋友。

  啊!可愛的桂花,我太喜歡你了,謝謝你用你的香味給我帶來了那么多美好的時光!

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