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小學二年級作文

時間:2024-03-15 10:25:35 二年級 我要投稿

小學二年級作文8篇【熱】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文8篇【熱】

小學二年級作文 篇1

  精彩的語文周拉開了序幕。語文周里活動多多,有搖籃書市、猜迷游戲和淘書樂活動等等。其中我最喜歡的就是淘書樂了。這次我很榮幸地被老師選為本次活動的小志愿者,回想起來,我好像還是第一次當志愿者呢。

  活動一開始,我和其他小志愿者們已經分配好職務,二位同學負責招呼顧客,一位同學負責收銀,一位同學負責整理書柜,二位同學負責推銷書物。負責招呼顧客的葉知微可機靈啦,不到10分鐘就招呼來了幾位小顧客,我面帶微笑,親切地問小顧客:“請問你們需要什么書?”小顧客選了幾本書,付了錢心滿意足地走了。逐漸進來的'顧客越來越多,我們的柜臺前擠滿了顧客。我和徐韻祺不約而同地大聲叫賣起來,聽到我們宏亮的聲音,在其他柜臺購書的同學紛紛被吸引過來。受同學們喜歡的書都被搶購一空了,最后只剩下一些難賣的書。為了把這些書賣完,經過討論,我們決定采取降價促銷。“同學們,最后大甩賣了,五塊錢一本。”我扯開嗓子賣力地喊道。同學們“呼啦”一下圍了過來,我詳細地介紹了幾本書的內容。同學們聽了我的講解后,爭先恐后的購買。不一會,我們的書全部銷售完畢。

  最終,我們將目光投向了李卓芮—我們的收營員手中厚厚的一疊淘金幣,那是我們共同努力的結果。站在一旁的周老師向我們投來了鼓勵的目光。我們幾個高興的相擁在一起,歡呼雀躍起來。幾天來的天氣的寒冷被驅散一空,一股暖流在我心里流淌。

小學二年級作文 篇2

  在綠樹成蔭、鮮花盛開的早上,小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明,小熊最笨,因為小猴子自己想出了一個辦法,而小熊并沒有想出辦法,把自己累得滿頭大汗。

  他們搬完木頭之后,小猴子想了想說:“我們就做一座大橋吧!”于是,他們就做了一座大橋,那座大橋可真大啊!

  從這幅圖中,我明白了:不論做什么事都先動腦想問題。

小學二年級作文 篇3

  5月3日11:54保護環境不是一時的事,需要我們每天堅持,并隨時隨地付諸實際行動。只要我們每個人都行動起來,就一定能拯救我們生存的家園——地球。節約用電,保護資源,減少污染。電是我們每一位小學生每天都會接觸到的,也是我們每天學習生活都離不開的.,但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節約出發。在我國,發電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度,全球的煤將在250年內消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。節約用電,就是節約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質酸化,導致糧食減產,草木魚蝦死亡。據計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經濟損失,每年就達140億萬元。節約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發,產生了溫室效應,如果地球溫度升高……

小學二年級作文 篇4

  “桂花香,桂花美,桂花長在運河旁……”看見桂花,我就情不自禁地背誦這首詩歌。

  桂花是杭州市的市花。

  綠云似的枝葉里藏著一朵朵“金太陽”般的小花,走到遠處望去,桂花好像一簇簇小米粥。走近一看桂花又像一張張可愛的小笑臉,花芯綠瑩瑩的,真惹人喜愛。

  國慶期間,大家一邊享受著桂花的清香,一邊悠閑地在桂花樹下打牌、喝茶。一陣風吹來,可愛的桂花們也來湊熱鬧,它們紛紛隨風而落,下起了“金雨”,仿佛在給人們表演美麗的舞蹈……

  桂花雖然并不起眼,但它散發的'花香卻特別的清甜,讓我們感到生活格外的幸福甜蜜。我想,我要像桂花一樣,不要只炫耀自己的優點,要做一個謙虛的、對人們有用的人!

小學二年級作文 篇5

  伴隨著漫天飛舞的落葉,秋,悄悄地來到了我們的校園里。你瞧,天空似乎更高更藍了,在這湛藍的天空中,悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態,有的像蜿蜒的巨龍,有的像調皮的小狗,有的像乖巧的小兔,有的像勤勞的小牛……一陣秋風吹來,落葉像一只只美麗的“蝴蝶”,漫天飛舞,給大地披上了一層金黃的地毯、

  一進入校園,首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹。木瓜成熟了,散發出陣陣沁人心脾的清香。一個個木瓜掛在枝頭,沉甸甸、黃澄澄的,像一個個頑皮的孩子,把樹枝壓彎了腰;又像淘氣的娃娃,向你不停地做著鬼臉。教學樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了,只留下滿樹金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠的衛兵,永遠守護著我們美麗的校園。快瞧,西邊操場上,可愛的小石榴樹正在向我們招手呢!石榴枝上,石榴成熟了,它們仿佛遇到了什么高興事兒,有的笑破了肚皮,有的笑得咧開了嘴,還有的躲在枝葉深處,自己偷看樂呢!

  教學樓前,有一個大花壇。花壇里的花可多了,有一串紅、芍藥、月李花、菊花……其中,最美的,要數菊花了。菊花姿態萬千,有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘;有的才展開兩三片花瓣,猶如雛鷹展翅;有的全都綻開了,像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的`顏色和品種更是教不勝數,有金色的“金絡索”,紅色的“嬌容變”,紫色的“腰金紫”,白色的“剪絨”……菊花爭芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,有的像瑪瑙……一朵朵,一簇簇,一叢叢,大的,小的,含苞的,初開的,怒放的,像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間,給校園增添了無限的生機。

  操場上,同學們都戴上了毛茸茸的帽子,換上了更加保暖的運動鞋,穿上了厚厚的風衣。他們跑著、跳著,追逐、打鬧、嬉戲,玩得多開心呀!就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏,“沙沙,沙沙……”操場上充滿了歡聲笑語。細心的同學會輕輕拾起腳邊的落葉,夾在自己的標本夾里,永遠珍藏這美好的秋色。

  啊!秋天的校園太美了!我被秋天校園的美景陶醉了!

小學二年級作文 篇6

  以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學,放學,寫作業。可是,主人讀二年級了,鋼筆也住了進來。

  開始寫鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時,主人用鋼筆寫錯字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子,不解的問:"鉛筆弟弟,你怎么了。"鉛筆生氣的說:"都怪你,你一來,主人就不在理我了。"鋼筆說:"不是這樣的,不信你在等等吧!

  很快,單元測試開始了。小主人拿起鉛筆,開始認真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的思路,寫的又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛我的',最重要的時侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。

  鉛筆主動找鋼筆,對鋼筆說:"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說:"不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里。互敬互愛。

小學二年級作文 篇7

  盼望著、盼望著,新年的鐘聲就要敲響了。晚上,我穿上漂亮的新衣服,和爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有姐姐一家圍坐在一起吃年夜飯。桌上的菜真是豐盛極了,爺爺和爸爸喝起了酒,媽媽和伯母碰起了酒杯,我和姐姐也猜起了拳,好不熱鬧。正吃得津津有味,窗外傳來了震耳欲聾的鞭炮聲和禮炮聲。我一聽就忍不住了,連忙和姐姐抱著花炮沖出門外。這時的天空已被五顏六色的.禮花裝點成了美麗的大花園,就如天女散花、孔雀開屏,又如秋菊、月季,萬紫千紅,千奇百怪,真是美麗極了!我開心得拿著手執煙花邊放邊跳舞。膽小的姐姐也拿著打火機放煙火,遠遠地探著身子,小心翼翼地點燃導火線,一點著就趕緊跑。只聽“啾” 的一聲,一條項鏈般的條紋升上天空,然后又“嘭”的一聲,綻放出像繁星一樣的花朵,有葡萄灰,有茄子紫,有利黃,把寧靜的夜空點染得像一條輕盈的彩帶,給我們帶來了濃濃的節日氣氛。

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠

小學二年級作文 篇8

  我記憶最深的一件事是游玩北京天安門,觀升旗儀式。

  20xx年夏季,我和爸爸媽媽到北京天安門游玩。凌晨一點就乘車從住處出發,剛走了一會 ,天空就飄起雨點,緊接著下起了傾盆大雨,車到達目的地——前門,雨仍然下個不停,我們立即躲在地下通道。雨停了,我們又 續趕路,用最快的速度跑向天安門,生怕錯過升旗儀式這一幕,終于到了天安門廣場。這時,我已經累得氣喘呼,筋疲力盡。

  我觀察廣場四周,發現有許多外國游客也來參觀北京天安門升旗儀式。

  不一會,廣播響起國歌,升旗儀式開始了,武警戰士們邁著整齊的`步伐,列隊從天安門大門走出來,走在最前面的四民戰士用手托起國旗四周,向旗桿走來,隨著國歌聲,國旗緩緩升起,那威武壯觀的情景,至今還讓我記憶猶新。

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