三年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我曾經叫過很多人姐姐，也曾認過很多的姐姐，但是，我最喜歡的還是我的親表姐——夢姐姐。
姐姐并不很好看，一張卵鵝形的`臉，讓人感覺特別溫和。姐姐做什么都是輕輕的，柔柔的，就算我想做什么不好的事，她也只會說：“乖，不要這樣。”讓人心里暖融融的，也就自然不會那么干了。之后，姐姐還會朝你笑一個，讓你感覺心里甜甜的。
每次出去玩，只要姐姐也去，我就會很高興地說：“我也去”大家都說我是姐姐的跟屁蟲。因為，在我眼里，有了姐姐，就有了快樂。姐姐十分擅長講笑話，而且講的笑話“質量有保證”，那是不僅“體積大”，而且“純度高”，不僅故事多，而且個個引人發笑，把我講得笑口常開，心情值立刻可以增加100點。有一次，我吃自己最討厭吃的東西---豬肝，當時真是不想吞下去，可是，夢姐姐一開“金口”講笑話，我就被逗得不亦樂乎，竟然不知不覺地把豬肝都吃了下去。事后媽媽還跟我開玩笑“以后吃飯全靠夢姐姐了�。 �
鄭重聲明，我的姐姐可絕非只會講笑話的等閑之輩哦，她從小成績優異，在北京讀大學時，曾以英語辯論賽亞洲第一的身份代表亞洲進入世界決賽。姐姐說得一口好英語，可以和地道的外國英語相媲美，要是能讓姐姐幫我考外校，我早被錄取了，不過在小升初考試時，我也會像姐姐一樣棒的！對了，說個小道消息，當時，大學里教姐姐的音樂老師是劉歡噢！
現在，姐姐留在北京工作了，好想她啊！
這就是我的夢姐姐，你喜歡她么？
三年級的作文 篇2
我們的校園很美麗、迷人。從我走進校園的第一步時，就看見大路的左邊有高大的'樟樹，右邊是花壇，花壇里有五彩繽紛的花朵，旁邊還長著各種顏色的小草雨，與花兒合并成一幅美麗的圖畫。
我沿著大路往上走，看見左邊不光有樹木，還有宣傳欄。再往右走，看見了迷人的博學廊，那里可以讓我們讀書、學習、玩耍、談心……
我繼續往前走，我看見了許多名人的雕像。我知道的名人有愛因斯坦、孔子、居里夫人……
我又往前走去，看見了教學樓，那里是我們學習的地方，我要好好學習，天天向上。我又往教學樓后面走去，來到了德馨苑，我穿過德馨苑，又到了聚賢臺，那里有石凳、石桌，我們可以在這里聊天、寫字。繼續往前走去到了美麗的潤心亭，亭子的四周刻有四大名著，四根柱子上面刻有名言警句，鼓勵我們從小認真學習。
校園真是我們快樂學習的樂園。
三年級的作文 篇3
在東區，早先有一條美麗的小河。那里的河水清澈見底，里面的小魚小蝦快樂的游來游去，河邊開滿了鮮花。小時候，我跟爺爺常常來這里，看著美麗的小河，和爺爺聊聊天、唱唱歌，別提有多么的快樂和愜意了。
可前兩天，我和爺爺又去看這條久未謀面的小河了，本打算如從前一樣和爺爺一起在她的旁邊待會兒，和爺爺聊聊我學習的事�？傻侥且豢�，眼前的景象把我嚇壞了。小河已經面目全非了，和以前那天快樂流淌的小河比，她現在就像一個垂暮的拾荒老人，渾身又黑又臭，艱難的挪動著小小的、顫顫的步伐。在她的整個黑不見底的`河面上，還飄著許多被人們丟棄的垃圾袋、衣服……我此刻深深地感覺到小河在哭泣，黑黑的眼淚掛滿了臉龐，她在哭泣以前曾擁有美麗干凈的紗裙不見了，健康的皮膚不見了，快樂的同伴不見了，就連以前愛在她身邊開放的小花也拋棄她了。她知道不是大家要拋棄她，而是確實是自己變成這樣害得大家無法在她身邊生存�？吹竭@，我更寒心，問爺爺：“怎么會這樣？為什么會讓她這么臟？小魚小蝦哪里去了？”爺爺難過地說：“孩子呀，現在有些人的環抱概念太差了，不注意保護我們的環境，各種污水不經治理就直接排放，污水消耗了大量的氧氣，并且含有有毒的物質，使水中的浮游生物及魚蝦無法生存而死亡，小河也因此失去了自我凈化的能力，慢慢水就變黑變臭，流到哪里那里就被污染�！蔽野胄虐胍�，在河邊挖出一塊河泥，真是又腥又臭，直讓人吐。
我懷著無比沉重的心情回了家，在網上查了一下我國水域被污染的情況，簡直是觸目驚心。我的心很痛，為小河、小魚、花草及無知的人們……
可我作為一個小學生,感覺自己的力量太小了,我只想建議、提醒人們，保護壞境人人有責，可以從小事做起，如：不要使用一次性塑料袋;舉報污染源頭；在學校開展環保課等等。希望通過我們的努力，不讓小河再哭泣，不讓地球媽媽再傷心，不讓小魚小蝦再死去……一定要保護環境，不要讓更多的小河離我們而去!
三年級的作文 篇4
今天下午天氣格外的涼爽，我們便召集伙伴到樓下玩。大家讓我當老鷹，讓一個伙伴當雞媽媽。游戲就開始了，我圍著那個伙伴帶領的.雞群走了三圈后就開始捉了，我這只老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下。”我說著就向他們撲了過去 ，我這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞。
第二局開始了，大家還讓我當老鷹，另外一個人當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學著上次那樣也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了……
玩耍的時間總是過得特別快，不知不覺就到了傍晚，我們只好戀戀不舍地回家了。
三年級的作文 篇5
今天，老師在語文課上讓我們做木頭人游戲，一聽到做游戲，同學們既興奮又激動，教室里好像炸開了一鍋粥。
老師讓歐陽靈一說了游戲規則，說完規則游戲就開始了。首先，由我這個逗笑人 出場了，我把雙手放在耳邊，露出長長的舌頭，像一只憨態可掬的哈巴狗。只見同學們一動不動，好像連魂都被勾走了，他們有的筆直的站在座位上，有的端正的.坐在座位上，像一尊尊一動不動的雕像。過了一陣子，文茂蘇終于忍不住笑了出來。隨后，同學們接二連三的哈哈大笑起來，第一輪游戲就這樣結束了。
第二輪開始了，輪到我當木頭人 ，我的心情一下子提到了嗓子眼，此時我們的教室無聲無息，仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我緊緊的趴在桌子上有氣無力的像一堆泥，我把眼睛緊閉著，盡量避免逗笑人 的誘惑。我在心里一直告誡自己不要笑，一分鐘時間終于熬過去了，第二輪游戲中我勝利了。
今天的語文課我們同學們個個臉上都洋溢著歡快的笑容，在笑聲中我們體會到：堅持就是勝利，今天的語文課真是令我們難忘！
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