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初三寫人作文(實(shí)用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初三寫人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三寫人作文1
同桌,是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長久,每當(dāng)想起同桌的你,就會(huì)有種莫名其妙的感覺,在與同桌的日子中,經(jīng)常會(huì)有打鬧、開玩笑等某些事情,但某些小事情可能會(huì)把她惹哭……
同桌的你,瘋狂的你,情緒千變?nèi)f化的你,撒嬌的你,經(jīng)常咆哮的`你,愛哭的你……
同桌的你,你還記得我答應(yīng)你的愿望,沒錯(cuò),這個(gè)愿望是由我為你完成。還記得我說的話:“如果,我有一艘游艇,我就會(huì)帶你去環(huán)游世界,可惜我沒有。如果,我富有我就會(huì)帶你去看EXO的演唱會(huì),可惜我不富有。如果,我長得很帥我就會(huì)追你,可惜我長得不帥。如果,我不是個(gè)結(jié)巴,我就會(huì)挑戰(zhàn)我的夢想,可惜我是個(gè)結(jié)巴。如果,我有勇氣,那么我就會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。”
同桌的你,你是否回想起,以前的時(shí)光,你還記著,是誰陪你看的第一場雪,便分享了感動(dòng),又是誰在夜晚給你溫暖了你的心,又是誰在你傷心時(shí)安慰過你,又誰賭上一切喝下你給我下的毒,這種毒慢慢的流進(jìn)我的心里慢慢的使我愛上這種毒,這種毒的唯一的解藥是你的吻,你的吻才能求我……
同桌的你,是你給了我的自信,是你值得我珍惜,是你讓我愛上了學(xué)習(xí),是你讓我忘記了過去的我,又是你讓我,從新回到學(xué)習(xí)的世界……
以前,我放肆過我的年華,放縱過我自己,但從我遇到你之后,我的心卻被你控制住了,你讓我得到改變,你讓我從學(xué)習(xí)成績不好的變?yōu)榱藢W(xué)霸……
同桌,我要感謝你,你陪我走到了最后,你讓我從跌倒的地方爬起,你讓我從失落的黑暗走到光明……
初三寫人作文2
這集,我就來講講我班同學(xué)最喜歡的一位幽默風(fēng)趣的體育老師——楊老師。楊老師個(gè)子不高,平頂頭,眼睛很大,楊老師是外地人,普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但他總愛和我們開玩笑,所以每次上體育課我們都很高興。
第一次上體育課我們都三三兩兩地來到大操場排隊(duì),楊老師見我們排隊(duì)排得歪歪扭扭,說:“哎,你們這個(gè)隊(duì)伍,排得歪歪扭扭,你們都是斗雞眼嗎?我看得去醫(yī)院治一治,醫(yī)藥費(fèi)……就我來出了吧。”我們聽了連忙排好隊(duì),這時(shí),楊老師又發(fā)話了:“隊(duì)嘛,是排好了,但是要把背挺直,這樣才像一個(gè)小軍人嘛!”我們連忙把背挺直,可還有一部分男生沒把背挺直,老師又皺著眉頭說:“各位男同胞是不是沒吃早餐?如果沒吃早餐,就趕快告訴我,我辦公桌的抽屜里有一個(gè)饅頭,你們就湊或湊或分著吃吧。”大家聽了都哈哈大笑,那幾個(gè)男生也笑著挺起了腰板。
還有一次,我們英語老師布置的作業(yè)特多,所以我們一下課就做作業(yè),根本忘了下一節(jié)課是體育課,直到楊老師氣喘吁吁地跑上樓來提醒我們:“各位小朋友,上體育課了。”我們這才“醒”過來,趕忙放下筆向大操場狂奔而去。我們氣喘吁吁地排好隊(duì),楊老師好像一點(diǎn)也不生氣,還跟我們開玩笑呢:“各位小朋友,你們以前六年級(jí)的`教室都在3樓,要是照你們這樣,你們的體育老師還要從底樓跑到3樓來找你們上體育課,那老師還不被你們累死了嗎!”雖然老師口中帶著責(zé)備的意思,但還是逗得我們哈哈大笑。這時(shí),楊老師又嚴(yán)肅地說:“所以,小朋友們,以后注意了,體育課要提前到操場上來排好隊(duì)!”(誒,真搞不懂,我們都初一了,咋還叫我們小朋友?)這就是我班最人氣最旺的老師——楊老師。
初三寫人作文3
一個(gè)留著短發(fā),一邊走路,一邊又好像在思考著什么的少年,這就是我。從小在爸爸、媽媽嚴(yán)格的管教中,我顯得很是聽話,凡是見過面的長輩無不夸我是一個(gè)聽話、懂事的好孩子,家里的每一個(gè)親人都對(duì)我抱有很大的期望,人人都非常疼愛我。特別是我的爸爸,更是對(duì)我嚴(yán)格的管教,卻又不失民主精神,從來都是用心去教導(dǎo)我。在爸爸的諄諄教導(dǎo)中,對(duì)我影響最深的還是那豐富的感情。從小在爸爸的教育之下成長,在不知不覺中,我也成為了一個(gè)感情色彩非常豐富的人,在一個(gè)感情鐵鏈的束縛中成長。看到電視里渣滓洞的革命烈士英勇就義時(shí),我大哭一場;看《牛虻》里牛虻面對(duì)敵人的'口鎮(zhèn)定自若,親自指揮敵人斃自己時(shí),我又哭了一場;看高爾基的《母親》里當(dāng)社會(huì)主義革命者全部被抓,母親孤身作戰(zhàn),被敵人抓住后,依然把自己的任務(wù)完成時(shí),我的心里充滿了一種無比的敬佩和酸心的苦楚……有笑就有淚,當(dāng)然也就會(huì)有淚就有笑了:看到戰(zhàn)勝了敵人,我笑了;看到取得了偉大的成就,我笑了;看到堅(jiān)持真理,我笑了。“哇哈哈……”
現(xiàn)在,我已經(jīng)在逐漸的長大,在慢慢地變成熟,我的感情色彩也變得越來越豐富了,除了笑和哭,又增加了許多。考試沒考好,我煩;被老爸、老媽K了一頓,我煩;被朋友誤會(huì)后“炒了魷魚”,我煩……幫倒忙,我無奈,還不是想幫一下忙嗎;被騙了,我無奈,還不是太天真了唄;無意惹出了禍,我無奈,是無意的嗎。
隨著年齡的增長,知識(shí)水平的變化,思想的不同,我相信我的感情色彩一定還會(huì)有新的變化。
這就是我,一個(gè)感情色彩豐富的少年。
初三寫人作文4
在現(xiàn)實(shí)生活中,使我感動(dòng)的事實(shí)在太多太多,我不為金錢感動(dòng),我不為名利感動(dòng),我不為一份貴重的禮物而感動(dòng)……,能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
“凱凱,上體育課后,脫掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨,別忘帶傘”。“今天媽媽上班,中午飯到外婆家吃,路上小心” ……,這是我上學(xué)時(shí)媽媽經(jīng)常囑咐我的'話,這話真是太平常不過了,但從這些樸實(shí)無華的話語中,透出了媽媽對(duì)我的無微不至的關(guān)愛。在我手受傷的日子里,老師的關(guān)心;同班同學(xué)無私幫助,雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些不起眼小事,卻讓我非常感動(dòng)萬分。時(shí)隔多時(shí),但現(xiàn)在回想起來,還記憶猶新。
有一次中午放學(xué),媽媽原先叫我到外婆家吃飯,放學(xué)的路上碰到了小阿姨,沒跟爸爸打招呼,就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班,打電話到外婆家找我,發(fā)現(xiàn)我不在,顧不上自己吃飯,餓著肚子一路去找我,教室里找了二遍沒找到,又去“永和豆?jié){店”找,還是不見我的蹤影,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后試著向小阿姨家打電話,才找到了我,真是虛驚一場。事后我得知爸爸為了找我,下午一點(diǎn)多才吃中飯的,真是讓我既感動(dòng)又內(nèi)疚。通過這件事使我對(duì)“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。
沒有得大獎(jiǎng)的喜悅,沒有當(dāng)明星的榮耀,生活中的平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,讓我真正體會(huì)到了人間的真情,正是這一次次的感動(dòng),使我走向了成熟,領(lǐng)悟到了人生的真諦。
初三寫人作文5
我很簡單,只是一個(gè)普普通的小女孩。平凡的就像一粒塵埃,沒有人會(huì)注意到我,因?yàn)槲覍?shí)在太普通了。
可是盡管這樣,我卻也有夢。一個(gè)看似偉大,但周圍人卻沒一個(gè)人相信我能成功的夢。我的夢不像別人那樣五彩繽紛、絢麗多彩,我的夢其實(shí)如我自己本身一樣不招搖、不華麗,但是為什么沒有一個(gè)人肯相信我呢?我雖平凡,但是夢想?yún)s不普通。那就是成為一名成功的白領(lǐng),也許你們認(rèn)為這不算什么是夢想,但在我心里這已足夠了。我是很普通,學(xué)習(xí)成績還是家世背景都不是的。但是那又怎樣?我堅(jiān)信自己能在這五彩斑斕的世界下找到我自己的夢。
我是平凡普通,沒有人會(huì)為我而停下腳步來,為我的一點(diǎn)點(diǎn)美麗而折服。可是我從不放棄,從不怨恨。就算這樣,我也不要想其他女生一樣裝的溫柔可人,讓其他人因此覺得我好。我就是我,這樣的我也許不討人喜歡,可是那又怎樣。我認(rèn)為不論別人給予自己什么評(píng)價(jià),自己總歸還是要讓自己開心才是最重要的.不是嗎?也許我不討人喜歡,但我有自己的風(fēng)格,我有自己的思想。我真的不想因?yàn)橐恍┤擞^點(diǎn)而改變自己,我只會(huì)按照自己的意愿來辦事情。因?yàn)橹挥形易约翰拍軟Q定我的一切。即使我平凡,讓人感覺我一無是處也沒有關(guān)系。
我只會(huì)告訴大家,靈兒我不會(huì)你們的眼光而改變。那不是我,我說什么也不會(huì)那樣做的。
初三寫人作文6
在大街上漫無目的的走著,一個(gè)肥胖矮小走起路來很困難的一個(gè)老太太從我身邊走過,我盯著她看了好一會(huì),我猛然地想到了外婆,外婆走路也是這樣的。
還記得是在秋末,風(fēng)呼呼地吹,臉都被吹得通紅,我被安排成跟班,專門負(fù)責(zé)拿著外公的拐杖在外公需要的時(shí)候遞給外公,因?yàn)椴粷M意這項(xiàng)工作我在他們后邊走得很慢,拉開了一大段距離我在后面細(xì)細(xì)打量這對(duì)恩愛的老夫老妻,雖然外公的腿腳不方便,但外婆走起路來輕松自在。兩人相依著,外婆緊緊的拉著外公的袖子,好像生怕發(fā)生意外。到了橋中央他們停了下來,我也慢了下來,他們看著遠(yuǎn)處快要落山的太陽愣了好一會(huì)。我也哀嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏。”外婆的背影在外公的相襯下顯得好微不足道,像一株倚在大樹旁努力盛開的不知名的小花,外公外婆的銀發(fā)在落日的照耀下閃著金光。
當(dāng)我得知外公病危了,馬上從學(xué)校趕到了醫(yī)院,我用力的把病房門撞開,撞出了很大的聲音。只是看見外婆用無光的瞳仁掃了我一眼又轉(zhuǎn)向窗外,病房里彌漫著刺人的消毒水味,儀器發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音,有一種毀滅的氣息,外公安詳?shù)奶稍诖采希厍挥泄?jié)奏的起伏著。從收音機(jī)里傳來夾雜著噪音的歌曲“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……”這首《最浪漫的.事》是外公和外婆最喜歡聽的歌曲。我靜靜的把自己挪到外公的床邊,看著失去了往日生機(jī)的外婆。外婆的背影顯得很悲涼孤獨(dú),但是從外婆那背影中還依稀感到外婆假裝的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橥馄胖劳夤瓜铝耍觳荒芩枰龍?jiān)強(qiáng)的活下去。此時(shí)的外婆在外公身邊就像另外一棵大樹,他們會(huì)攜手走到落山處。
外婆的背影一直都在我能心深處烙印著,她一直都在向遠(yuǎn)方走,追尋著外公的腳步。
初三寫人作文7
母愛的味道
在成長的道路上,我們感受著生活中的千滋百味,享受著愛的味道。母親伴隨著我們成長,給予我們母愛的味道。
當(dāng)我還不會(huì)說話的時(shí)候,媽媽就開始教我說第一個(gè)詞:“媽媽”,我跟著媽媽嗚嗚的叫,媽媽耐心的教著,“媽媽,媽媽”。當(dāng)我第一次說得清楚時(shí),我看到了媽媽的微笑,那是一個(gè)多么燦爛的微笑,帶著喜悅,帶著羞澀。
當(dāng)我不開心的時(shí)候,媽媽總會(huì)講很多有趣的小故事,逗我發(fā)笑,如果我還是不開心,媽媽就會(huì)去為我煮我最喜歡吃的炒土豆絲。一會(huì)兒,香味兒就飄進(jìn)我的鼻孔,那是幸福的味道,我會(huì)馬上就忘記那些使我不開心的人和事,幸福的吃著媽媽為我炒的土豆絲,媽媽會(huì)在旁邊看著我吃,露出滿意的微笑。
當(dāng)我要去上學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)叮囑我:“路上要小心,看見車來了要讓邊,放學(xué)后早點(diǎn)回來,我會(huì)為你煮好飯。”我會(huì)說:“知道了……”然后活蹦亂跳的去上學(xué),媽媽在我身后露出了幸福的微笑。
當(dāng)我考試后,我總會(huì)拿著我的試卷與媽媽分享,分享我的勞動(dòng)成果。媽媽看到我卷子上的`紅勾,就會(huì)露出欣慰的微笑。
媽媽的微笑里包含了對(duì)我無盡的愛,這愛讓我快樂,讓我喜悅,讓我幸福。
從媽媽的微笑里,我體會(huì)到了愛的味道。在成長的道路上,我被母愛所包圍,讓我體會(huì)到了母愛的味道,那就是快樂、喜悅、幸福……
初三寫人作文8
童年是美好的,無憂無慮的,我們?cè)谀赣H的翅膀下茁壯成長,母親為我們?nèi)蝿谌卧梗陲L(fēng)擋雨,我們?cè)谀赣H的愛翅膀下度過每個(gè)春夏秋冬……
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為年少有為的青年,而母親也隨年齡的催老,變得越來越憔悴了。
現(xiàn)在的我在外讀書,只有一些重要節(jié)日方才可以回家,次日,在食堂吃飯,聽說今天換菜色了,好開心啊!
跑到食堂,看到底是什么好吃的?我的小肚雞腸已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。啊!餃子!好久沒吃了,小時(shí)候,母親常常其中包的餃子,那真是,色香味俱全,可惜好久沒吃了,有點(diǎn)懷念了。突然手機(jī)一響,原來是母親打來的,我與母親長須問短,聊學(xué)習(xí)的情況什么都有,我對(duì)母親說,現(xiàn)在在食堂吃餃子,可惜不是您包的餃子,真懷念啊!……
那天晚上我剛好補(bǔ)課到了很晚才回宿舍,天氣變寒冷了,一陣寒風(fēng)向我襲來,令我不禁打了一個(gè)寒顫,忽然一個(gè)熟悉的背影,映入我的.眼簾,我加快自己前進(jìn)的步伐,仔細(xì)一看,原來是一位婦女,手握一個(gè)飯盒,雙手蜷縮在一起,衣服十分單薄,我走前問一句;請(qǐng)問你找誰?這個(gè)婦女,回過頭來,我嘴唇一翹,露出笑容,原來是母親,好高興啊!
母親也認(rèn)出了我,我和母親久久佇立在原地。我問母親怎么來了;母親笑著說,我來給你送一份餃子,媽知道你很久沒吃過我的手藝了,那一刻,我哭了!母親笑著說,傻孩子,哭什么,都這么大了還像個(gè)長不多的孩子似的。我請(qǐng)母親去宿舍坐坐,母親笑著說;太晚了,打擾你休息,母親轉(zhuǎn)身就走。
我隱約看到母親幾條白發(fā),那光滑的手也變得粗糙了,望著母親離去的背影,我不禁再次留下眼淚。
初三寫人作文9
在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里,有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗,泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人——一位老奶奶。
那是一個(gè)陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上,道路兩旁的行人很多。這時(shí),有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼,但沒有去撿,心想“反正不是我仍的,沒關(guān)系。”其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上,沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。
在選購書籍時(shí),我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太,她既艱難地走著,彎著腰,駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹,一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來,步履蹣跚地走到了垃圾筒旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的.感覺。待她的身影消失在人海中時(shí),我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺(tái),心中若有所思,我為自己感到羞愧。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無處不在!
初三寫人作文10
x的一天,您來到了我們的身邊。起初,得到您要來的消息,我心里便犯嘀咕,張老師到底兇不兇呢?張老師嚴(yán)格嗎?她會(huì)不會(huì)體罰學(xué)生?無數(shù)個(gè)小問號(hào)在我頭上轉(zhuǎn),把我都弄昏了。
剛來的幾天,大家都很陌生,也沒來得及熟悉,因?yàn)樵趥鋺?zhàn)期末考試,您不想浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
你的`第一場課,教我們?cè)鯓幼鲩喿x理解,您教我們要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上入手,又教了我們幾種方法。使我們這些視閱讀理解為攔路虎的學(xué)生,也漸漸開始喜歡閱讀理解。您在課堂上對(duì)我們循循善誘,講的課生動(dòng)精彩。當(dāng)我們回答問題出錯(cuò)的時(shí)候,她并不是批評(píng)我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會(huì)傷到我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性,拓寬了我們的思路。
還有作文課,您首先給我們出了一個(gè)題目,然后圍繞這個(gè)題目,給我們講解一下,之后就讓我們開始寫。寫完之后交上去,沒過幾天,您抱著一摞作文走進(jìn)教室,衣著素雅而清新,削瘦白皙的臉上透著從容恬淡的神情,而藏在鏡片后清澈的眸子顯得那么的銳利。之后發(fā)現(xiàn)一本本您親自批完,并給我們指出錯(cuò)誤和改進(jìn)的措施。您教著那么多班級(jí),并給我們一本一本的批,您難道不覺得累嗎?
但我們剛要熟悉的時(shí)候,您卻靜靜地回去了,只留下了一封信。同學(xué)們讀完之后,鼻子酸酸的。雖然您走的倉促,但是您偉大的形象,永遠(yuǎn)在我心中!
初三寫人作文11
人生是長長的跋涉,汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站,我們都不曾孤獨(dú)過,都有人和我們一同走過。兒時(shí)的伙伴,少時(shí)的同學(xué),工作后的同事……在我們生命的相冊(cè)中定格了無數(shù)令人難忘的時(shí)刻和一齊創(chuàng)造的精彩,在我們青春的里留下了無數(shù)永久的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。
朋友是春天里的微風(fēng),朋友是夏天的綠蔭,朋友是秋天的天空,朋友是冬天的雪花,一年四季都不能沒有朋友。
我有一個(gè)好朋友,她長著一張圓圓的臉,扎著一根馬尾辮,有一雙秀麗的雙眼皮。他的學(xué)習(xí)成績十分好,也熱愛群眾,喜歡幫忙別人,我很崇敬她,她那種堅(jiān)持不懈、樂于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。
有一次,我們一齊放學(xué)回家,在路上,她望見一位老奶奶在過馬路時(shí)東西掉了,她立刻過去撿起來,追上老奶奶,把東西交給老奶奶的.手上,老奶奶很感謝她,但她說助人為樂,助人能樂,我聽到了她說的話十分佩服她,從那時(shí)候,我就下定決心向她學(xué)習(xí)。然后我們幫老奶奶拎東西回家,老奶奶的家很漂亮,但是只她有一個(gè)人住,她的兒女出去打工了,不能時(shí)刻陪著他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂,就幫老奶奶收拾一下,過一會(huì)兒,我看了時(shí)間表,我們?cè)摶丶伊恕?/p>
在回家的路上,我回想起幫忙老奶奶的事情,我感到十分滿足。為別人做事不僅僅僅是一種職責(zé),更是一種快樂。此刻我已經(jīng)好久沒有見到我這個(gè)好朋友了,但我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)她那種精神。
我永久都不會(huì)忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友,我會(huì)永久在她身邊鼓勵(lì)她,我們共同應(yīng)對(duì)困難,誰也無法阻礙我們的共同進(jìn)步!
朋友,謝謝你!
初三寫人作文12
有人說老師是園丁,引一股黃河水來澆灌我們這些渴望求知的幼苗;又有人說老師是一盞明亮的蠟燭,照亮別人,犧牲自己;還有人說老師是我們精神上的支柱,使我們充滿信心,迎接每一場考試;有人又說老師是一艘永不沉的船,為我們揚(yáng)起信念的帆,載著希望的`夢,駛想成功的彼岸。
我的老師卻是多樣的老師。
有時(shí)老師像一杯美酒,散發(fā)出淡淡酒香,令人魂?duì)繅衾@。每當(dāng)我們筋疲力盡無法學(xué)習(xí)時(shí),老師總有辦法能引誘我們學(xué)習(xí)。到期末考試后我經(jīng)常會(huì)為自己的成果而感到驕傲,但卻忽略了老師。每次回想?yún)s只能留下對(duì)老師的感激。
有時(shí)老師像一杯苦澀的茶,習(xí)慣以后,便知道老師的良苦用心。每當(dāng)我們沒考好后老師就會(huì)極其嚴(yán)厲,風(fēng)雨過后老師便極其慘痛問我們,給了我們一個(gè)棒頭驚醒。后來我們班的語文和英語不是全鄉(xiāng)第一就是第二。考試過后留下的是感恩。
有時(shí)老師又像一杯無色無味的純凈水,純凈從心,由內(nèi)而外。在競技場上追逐摔倒到下雨家長沒空來接,我們從不失落因?yàn)槲覀儓?jiān)信一定會(huì)有老師出現(xiàn)。以前老師因?yàn)闉槲覀冎v題而嗓子痛,現(xiàn)在被我們氣的久病復(fù)發(fā)。老師兩天沒能上課,第三天老師怕耽誤我們考試成績,忍著病痛來給我們上課。畢業(yè)了我們留下的只是愧疚。
無論是美酒還是苦茶和純凈水,但我相信老師一定是心善之間的人。
這就是我多樣的老師。
初三寫人作文13
你的美麗笑容一直深深地刻在了我們的心里,不曾被遺忘。
第一次見到鐘教官,是在今年7月的夏令營中,當(dāng)時(shí)的他一身藍(lán)色的海軍衣服,帽子遮擋了他的臉,隱約只能看到他緊抿的唇。“這個(gè)教官嚴(yán)不嚴(yán)厲?看他一副跟誰都有仇的樣子,應(yīng)該很少笑吧?”懷著小小的好奇,我正式踏進(jìn)遠(yuǎn)離喧囂的黃埔軍校。
軍訓(xùn)第一天的夜里,小鐘(我們暗地里都這么叫他)把我們都叫出了宿舍,讓我們集合在外面的一片水泥地上。“你們誰會(huì)唱‘團(tuán)結(jié)就是力量’?”黑夜淹沒了小鐘的面容,聲音仿佛是從遙遠(yuǎn)的地方傳來。“哎呀,應(yīng)該是小…鐘教官你教我們嘛!”“對(duì)呀,教官唱給我們聽一次啦。”我們像一群惡作劇的孩子般起哄,都在‘熱烈期待’著小鐘歌喉一展。“我唱歌不太好,你們就將就一下!?”小鐘打哈哈的說,惹來我們一片噓聲。“那好吧,是動(dòng)用私刑的時(shí)候了。哪個(gè)笑我,就做俯臥撐50個(gè)。”肯定是感染了我們的‘邪惡’,小鐘居然反倒來威脅我們。“哇!”我們倒吸一口冷氣,只好乖乖投降:“我們絕對(duì)不會(huì)笑,只會(huì)熱烈地鼓掌!”“那,我唱咯。”小鐘調(diào)皮地說著,語氣中分明是羞澀。“……團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”小鐘軍人的唱腔回蕩在空地的上空,漸漸地有了仍顯稚嫩的童聲加入,匯成了一首溫暖人心的歌曲。
借著昏暗的橘黃燈光,小鐘的`嘴角似乎在一片近乎吶喊的音樂聲中慢慢上揚(yáng),我揉揉眼睛再看,還是一副撲克臉,似乎剛才的只是我的錯(cuò)覺。
有沒有人告訴過你,你的笑容很美。我想告訴你,親愛的小鐘教官,你的美麗笑容我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,希望你能一直笑下去,用你的笑容感染更多的人!
初三寫人作文14
雨巷,不再如從前的寂靜,人潮涌過,花花綠綠的塑料雨衣亦不復(fù)當(dāng)年油紙傘的單一色調(diào)。十幾年前嬰孩的啼哭到如今已轉(zhuǎn)換成了那張成熟而長大的臉。這條巷子見證了我的成長。走著,看紅燈綠酒漸漸模糊,并集成幾束光線從身邊劃過,是時(shí)光,是時(shí)光在流逝……
走過,走過老人的修鞋鋪,看那個(gè)嶄新的節(jié)能燈。哦,多年前這兒掛的還是老款的白熾燈,總在悠長漆黑的夜中安靜的亮著,似乎等待著什么,直到人流漸漸稀少,巷的那頭才傳來“嘎吱”的蹬車聲,一個(gè)男孩騎車歸來,向修鞋的老人問聲好,“又是這么晚了,還不回家啊?”老人總笑著應(yīng)到:“快了,快了。”于是年輕人依舊愉快地蹬著車,消失在小巷盡頭,老人慢悠悠站起車,收拾東西,起身,熄燈,回家。
這是幾年前與媽媽從外地回家見到的,那時(shí)媽媽說:“看,這就是人與人之間的關(guān)懷與和諧,是愛。”當(dāng)時(shí)我還疑惑,“老人到很晚收工與愛八桿子打不著邊,怎么會(huì)扯到一塊呢?不管太多,媽媽說的,就一定對(duì)。”于是每天早晨到鞋鋪對(duì)面打豆?jié){買油條,都總要向老人問聲好,老人也會(huì)回敬一個(gè)微笑,直到多年后,才懂得了其中真真正正的含義。人世間的`愛,多么抽象的字樣,原來也可以言的如此形象,又如此地深刻,也許當(dāng)年的那個(gè)男孩時(shí)至如今都不知道老人等待到深夜的原因,不是為收獲利益,而是為獻(xiàn)出愛心,獻(xiàn)出關(guān)懷。
“看,這就是人與人之間的關(guān)懷與和諧,是愛。”
走過,走過雨巷,走過這充滿人與人之間和諧與愛得雨巷。
走過雨巷,感悟了愛。
初三寫人作文15
她是一個(gè)芭蕾舞者,她熱愛芭蕾,早已視其為生命。那年,她5歲,媽媽就將她送到了“芭蕾舞者中心”,但是,至此之后,她的爸爸媽媽卻再也沒有來接她。中心的一位阿姨對(duì)她說,她的父母去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那叫天堂,暫時(shí)不能回來,讓她好好在中心里生活,學(xué)芭蕾舞。
還不懂事的她,以為只要自己學(xué)好了舞,爸爸媽媽就會(huì)來接她。于是,她很努力,跌倒了不怕,再來,有時(shí)候,她的腳尖都已經(jīng)出血了。但是、、、只因?yàn)槟莻(gè)信念,她沒有放棄。在別人的`眼里,她是一個(gè)孤傲的女孩,但是,那其實(shí)只是她的偽裝。她不想任何一個(gè)人看出她內(nèi)心的脆弱。同時(shí),她出色的表演更是令不少年輕貌美的女孩子妒忌不已。所以,她沒有朋友。
那年,她18歲,便隨著自己的舞蹈團(tuán)體到世界聞名的表演中心做表演。她那妙曼的舞姿、美麗的臉龐惹得無數(shù)的男士為其傾心。但是,很不幸,她跌倒了。在芭蕾舞的世界中,跌倒了一次就代表著你再也無法翻身!她沒有告訴觀眾,其實(shí)是她的舊患復(fù)發(fā),她只說了一句抱歉之后,又繼續(xù)站起來,繼續(xù)完成那一只孤單的天鵝的獨(dú)舞!但是,沒辦法,她跌倒了一次又一次,終于有人起哄趕她下臺(tái),她沒有被嚇到,直到一曲終。
后臺(tái),她躲了起來,她哭了,淚一直往下掉。無數(shù)的男士想借此機(jī)會(huì)去贏得美人心。但是,她卻當(dāng)著那些男人的面,把自己的假臉皮撕了下來,而她真實(shí)的臉,有一條疤痕,而那,是不久前發(fā)生意外造成的。所有的男人都走了,還帶著恥笑聲。她低著頭,傻笑著。一個(gè)男人走上前來,只問了一句:“你的腳怎么樣了?”她笑著回答說:“沒事。”然后起來轉(zhuǎn)身離去。
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