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【實用】五年級的作文300字8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
在我心目中，深圳就是最美麗的城市，不管是風景還是人。
春天，陽光普照著大地，像給它穿上了春的外衣。鳥兒歡樂的歌唱著，仿佛在贊美春的多姿多彩。小花和小草探頭探腦的`，它們一定是在感受春的氣息。此時，正是踏春的好時節，千百名游客如滔滔江水般涌入深圳，來欣賞這美麗的景色。
夏天，樹木長得更加高大蔥郁了，它給人們帶來了天然的大傘。人們在樹蔭底下涼爽極了。陽光照在樹葉上，重重疊疊的枝丫露下斑斑點點細碎的日影。
秋天和冬天也不賴。秋天正是橙黃橘綠時，人們吃著自己的勞動成果，心也如抹了蜜似的。冬天的深圳不會下雪，人們都換上了棉襖，可樹卻脫下了它綠色的外衣。
深圳的春、夏、秋、冬都很美麗，人也不例外。醫生，每天為深圳的眾多病人看病，可他們從不抱怨；警察，每天追捕許多逃犯，為市民帶來安全，雖然每天都面臨重重危機，卻從不叫苦；還春清潔工，他們每天都早出晚歸，給街道洗澡，可他們從不喊累……深圳有許多人在默默為這座城市做供獻，可他們卻從不圖回報，這不就是一種美吧？
深圳風景有風景的風景，人構筑的風景。
五年級的作文300字 篇2
我有一個好媽媽，她今年三十六歲，是一名小學語文老師。媽媽不僅認真工作，還總是不知疲倦地陪伴我成長。
記得有一次，我參加電子琴考級，要彈很多音階，另外加三首比較長的曲子。其中有一首叫《盼紅軍》，我怎么也彈不好。媽媽天天坐在我身邊指點我，還不斷地鼓勵說：“你已經一次比一次有進步了，一定會順利通過的。”我努力著，堅持著。媽媽還幫我上網查找《盼紅軍》的有關介紹，下載了曲子放給我聽。這還不算，她還編了一個動人的故事給我聽，說的內容我不全記得了，我練琴的效率卻提高了很多。終于有一天，我把這曲子彈得滾瓜爛熟，而且還很投入，音樂老師也表揚了我。
還有一次，我數學只得了92分，這可是比較差的分數。媽媽看見了試卷后，耐心地幫我分析錯題的原因。一些都是因為粗心、馬虎造成的，還有一題連數字都抄錯了。媽媽很是生氣，她說如果每次都是粗心造成很大的.失誤，不管你有多聰明也等于笨蛋。我還第一次見她生那么大的氣，真是怕極了。從那以后，每次考試我總是毫不馬虎，成績也大多能名列前茅。
曾經有個王子，有一百顆心，其中有一顆是感恩的心。此刻我要把這顆心獻給我親愛的媽媽。
五年級的作文300字 篇3
星期四那天的語文課，老師讓我們在課堂上寫一篇作文，是關于發言稿的作文，我不到半個小時就完成了，我還沒找到人跟我對改，就聽見老師說：“詩慧，你不知道該干什么啊！寫完作文了嗎？”詩慧答道：“寫完了！”老師又說：“那就拿出來讀吧！”教室里響起熱烈的掌聲，一開始，我還不想聽，滿不在乎，聽到一半的時候，我卻發覺詩慧的作文跟我的很不同，我寫的發言稿完全是為自己的'名利，而詩慧的作文卻是為了大地的環境，當她讀完后，班里的掌聲更響亮了，我用力的鼓著，老師也在講臺上開心的笑著，然后走到詩慧的面前，給了詩慧一個大大的擁抱，詩慧哭了，我也被她們感動著，我心理想：我是多么渴望老師也給我一個擁抱啊！
事后，我問詩慧：“你當時為什么哭啊？”她說：“我被全班同學的鼓掌所感動！”這一句話震撼了我，如果同學們也為我鼓掌，我是否會被感動呢？我想，大概不會吧！因為我的作文跟詩慧比起來，還有一段距離。
我想，應該會有同學想得到老師的擁抱吧！我也是，不過我們一定要自已去爭取。為了得到老師的擁抱，為了寫好作文，我一定會好好學習。
五年級的作文300字 篇4
上課時間到了，請大家做好準備每聽到這個我就頭疼。這是什么課呢？
啊！語文課，我的書還沒有背。啊！數學課，我錯的題還沒有改正過來。啊！品德課，我的練習題還沒有背。啊！英語課，我又得唉批評了。啊！科學課，我又得提高警惕。
下課時間到，請同學們嘿！又可以打乒乓球了，嘿！又可以輕松輕松了，嘿！下節課是體育課，又可以玩了。
每當聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老師的粉筆在黑板上寫個不停，每當聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老是在講臺講個不停，每當聽到這些鈴聲響起，就仿佛看見那些錯題迎面而來，每當聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老師在點我的名字。
年復一年，一年級升到二年級，二年級升到三年級，三年級升到四年級歡笑與哭喪去了以來，來了又去，未來是靠自己把喔的.。
五年級的作文300字 篇5
“啪啪”一聲，調皮的眼鏡從我的手中摔出，在地上壯烈“犧牲”了。“啊？！”我愣住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么辦？怎么辦？
這是我第三次摔壞眼鏡了。我又想起媽媽看到破碎的.眼鏡片時那張晴轉陰的臉，又想起眼鏡配好時，她對我千嚀萬囑：“下次再摔壞我就不給你配了！”這句威嚴的話，我怎能忘記？可如今……唉，我無可奈何地搖搖頭，一串“金豆豆”不禁流了下來。
“鈴……”放學鈴響了，我垂頭喪氣地背上書包。正要出校門，又被一群同學拉了過去，非要帶我去一個地方。我如墜入云霧之中，帶著心中這個問號跟他們走了。“到了，到了。”同學們此起彼伏的說著。“這是……眼鏡店！”我眼前一亮，可又沉默了。哦，哪有那么多錢呀！“快進去吧，錢，大家都用去年的壓歲錢湊好了。”快嘴的李文納說道。大家看我還有些猶豫，便把我拉了進去。一位叔叔聽了大家的訴說，馬上仔仔細細地給我配了一副。我拿著這副與眾不同的眼鏡，心中無比感動。這同學之間的友誼多珍貴啊！我看到了同學們那一顆顆火熱的心，感到了集體的溫暖。
我永遠忘不了那三年級時的事 ，因為它使我感動！
五年級的作文300字 篇6
晚上，夜深人靜的時候，文具盒突然發生了一場爭吵。
只聽見文具盒里的文具在爭論誰的功勞最大。首先發言的是鉛筆，鉛筆說：“我的功勞最大，要是沒有我，主人就寫不了作業，考不了試了，那該多慘。”“胡說”，鋼筆惱怒了，“我的功勞才是最大的.，從三年級開始到出去工作的時候都要用到我，鉛筆老兄你都out啦”。“瞎說，我的功勞才是最大的，每天我都不怕累，幫忙擦錯字，要是沒有我，小主人肯定會錯字成堆的，”橡皮擦說。直尺在一邊也不服氣說：“我的功勞也很大，連線題、重點詞語也是我幫忙畫的呢，數學課上我也是主人的得力小幫手。”
聽到這里，文具盒奶奶終于忍不住開口說：“孩子們，你們都很重要，少了哪一個都不行，小主人都需要我們。大家相互爭吵和拆臺，將會使小主人受累；只有齊心協力，才能更好的為小主人服務。”大家終于認識到了自己錯誤，齊聲說：“對不起，我們錯了，文具盒奶奶。以后，我們將團結一致為小主人服務。”
從此，它們再也沒有吵過架。
五年級的作文300字 篇7
義烏這邊的天空都是灰色的，很少是藍色的。
放學回來后，我看見天空中有一些奇形怪狀的白云。天空中還有許多種顏色，有金黃色、有百合色、有紫羅蘭色、有粉紅色、還有玫瑰紅……有些顏色見也沒見過，說也說不出來呢！一會兒，天空中出現了一輛馬車，馬車有兩匹馬來拉，馬的后面有一位車夫正在甩著鞭子趕馬。馬車跑著跑著，就變得模模糊糊的了。忽然又跑來了兩只小孔雀，一只孔雀翩翩起舞，做著優美的動作。另一只孔雀正在開屏呢！它們走著走著，一只孔雀消失了，另一只孔雀也不見了。接著來了一頭長頸鹿，長頸鹿的后面跟著一群小長頸鹿。看樣子，它們正在散步呢！慢慢的，它們的身體分散了。天空中的'云好像各式各樣的氣球，你想做成什么樣的，就吹成什么樣的。過了一會兒，天空變黑了，那些云不見了。
天空中的云變化極多，有趣極了！ 我喜歡那些變化多端的云，下次我還要看這些變化多端的云！
五年級的作文300字 篇8
偉大的文學家高爾基說過：“熱愛書吧——這是知識的源泉！”他還說過“書籍是人類進步的階梯”。每當我陶醉在書的.海洋中時，我心里就會發出由衷地感嘆讀書真好！
在我很小的時候就開始接觸書了，小時候認識的字并不多，所以大多都是爸爸媽媽給我念的。從書中我挖掘了一個又一個的秘密：人類的祖先是猿人，恐龍在幾億年前就已滅絕了，猿人鉆木取火……我很好奇，書中會有那么多的知識！
在我九歲時，媽媽常常帶我去書店看書，在書店我見到了沈石溪先生寫的一本書——《和烏鴉做鄰居》，它深深地把我迷住了。后來，媽媽知道后，給我買了許多沈石溪先生的書。拿回家后，我如饑似渴地看了起來，遨游在其中，不能自拔！
莎士比亞也說過，書籍是人類的營養品。有時，我讀書居然忘記了回家、忘記了吃飯、忘記了睡覺的時間。
我已經把家里的書都看完了，媽媽又給我買了一本《三國演義》，我繼續閱讀起來。
在閱讀的過程中，我汲取了很多很多的營養，明白了許多做人的道理。可以說，書是我人生道路上的一位好老師！
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