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六年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
曇花的壽命都只有短短一瞬，在它開放的那一剎那，就注定了下一刻，它必定枯萎。也許在人類看來，它的開放，是卑微的.。可對于曇花來說，這已是它的一生。
人這一生，同樣短暫，也就數十載。曇花的生命和人類的生命有何不同?曇花都能把握住著小小一瞬，展現自己最美的一面，人，為何不能.
許多人的一生，碌碌無為，甚至終其一生，也沒有讓自己的生命綻放的更加美麗。巴金爺爺曾經說過，人的這一生就是要開花結果。而所謂的開花結果，不過就是讓自己的奉獻比享受多。你未必會像曇花一樣，受到眾多贊美與喜愛，可也不要讓自己的一生，讓人厭惡。
你會說，怎樣才能展現自己的美麗？其實很簡單，只要無愧于良心，無愧于社會，無悔于自己，你就做到了。
人生短短數十載，做一些自己喜歡的事就好。讓自己的一生展現出它應有的光芒就好，僅此而已。
花開之后，定會凋謝。
可凋謝了又怎樣？至少我不悔。
六年級的作文300字 篇2
隨著隆隆的鼓聲、嘹亮的號聲、清脆的鼓點，天河區鼓號儀仗隊比賽在第四十七中學開始了！
我們龍崗路小學的鼓號隊也是其中的一支比賽選手哦！當我們來到第四十七中學的時候，簡直驚呆了。我們看到了許多支參賽隊伍，他們同樣穿著絢麗的服裝，有著飽滿的精神，同時也擁有著自信的笑容。有幾支參賽隊伍正在練習，這時我們才知道天外有天，人外有人。我們雖然很棒，但有比我們更棒的參賽隊伍。所以，我們比賽的時候比須比別人做的更好，更加用心。
我們是第25支參賽隊伍，要站一個小時才輪到我們，可是我們卻毫無怨言，筆直的站著，默默的等待著輪到我們比賽的時刻。
激動人心的時刻來臨了！“請第25支參賽隊伍：龍崗路小學，“我們以飽滿的精神，整齊的步伐，準確的`鼓點，自信的笑容和醒目的服裝使評判眼前一亮，同時也博得了觀眾的掌聲。即使我們不能得到名次，那也是值得的，起碼我們努力過，付出過，收獲過。
最終，我希望我們龍崗路的鼓號儀仗隊能進入決賽，以我們的實力應該是可以的，我們相信我們是最棒的。
六年級的作文300字 篇3
記得有一年，我和哥哥姐姐去樟樹老家游玩，那時正是秋天
因為我天性好動，按耐不住自己得心情，就約哥哥一起去后院，沒想到，后院竟別有一番天地，我們找到一條通向一條河得路，這條河也很美麗，清澈見地，水平如鏡，和漓江比美它一點也不遜色，太陽得余暉灑在水上，水面泛起金光，河邊樹葉落在河上變成了一艘艘金色得小船漂向遠方，白居易的《暮江呤》
寫得好：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
第2天我們來到房前，金色得落葉給房頂換了一套新裝，田野里更是一派豐收得景象：水稻猶如樂譜上得線條，一個稻穗，就是一個跳動得音符，棉花笑咧了嘴，蘋果樹上結滿了漲紅了臉得蘋果，黃澄澄得梨壓彎了枝頭，橘子上得綠葉。象一個個小燈籠，不遠處幾位農民正在收割莊稼，臉上露出了甜甜得微笑。
夕陽收住了最后一絲余暉，天全黑了，月光灑在了路面，寂靜統治了這片土地，只有那一輪圓月，陪著小河不知疲倦的`流著，流著……
我們依依不舍的離開了鄉村，雖然離開了美麗的它，但它留給我的美麗印象卻深深烙印在了我的腦海里。
六年級的作文300字 篇4
陽春三月，柳枝吐蕊，春風徐徐正是放風箏的好時機。你們知道有哪些風箏嗎？肯定知道的，那讓我給你們說出幾種來，比如：蝴蝶風箏、龍風箏、蜻蜓風箏、企鵝風箏、人頭風箏……我現在做的是蝴蝶風箏。
俗話說地好：“萬事開頭難。”這是我第一次做風箏，我問同學怎么做，她在嘴上說，我用手來做，經過她的講解我知道做風箏的時候，要準備硬木棒、像老人白發蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的雙面膠、毛絨絨的.毛線……我先用硬木棒擺成一個十字架形后，拿來喧紙在喧紙上畫一只既美麗又可愛的蝴蝶；再拿來一根既有毛絨絨，又有舒服感得毛線在十字架上的中心點的四周上繞三四圈后打個結把每根木棒的角上打個死結；然后把做好的十字架放在白發蒼蒼的喧紙上，再把多余的喧紙往后折用雙面膠貼上，這樣能使喧紙不會松開來；最后用一根長一些的既毛絨絨，又舒服感的毛線綁上去，就是這樣，一個風箏做好了。
我拿著風箏往空地上跑，啊！我的風箏雖然沒有店里的好，但是我的風箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難，是我最幸福的時刻。
六年級的作文300字 篇5
我的家鄉風景如畫，綠樹如茵、是一個有山、有河、有田、有果園美麗的地方。
春天，春姑娘給家鄉穿上綠衣裳到處綠新妝，果園百花齊放，光彩奪目。微風輕輕地吹把花香送到每家每戶的門前，柳樹姐姐在風中扭動著細細的腰枝，跳著舞一根根淺綠色的長發隨風飄揚，村里的大人在田里種上禾苗，也把一年的希望期托在這里。
夏天，家鄉一片深綠。綠油油的禾苗長出禾花來，長長的一串串像黃狗的毛尾巴。深綠的大山上長滿很高草柴，村里的大人拿著鐮刀刮下草柴挑回家曬干做柴火煮飯。中午村里的姐姐，阿姨們都在清清的河水洗衣服。知了躲在樹上乘涼，還不停地叫著知了、知了，嫌熱呢！
秋天，家鄉一片金黃。金黃的稻谷笑彎了腰，果園里的果子成熟了。看！黃黃的.大芒果，像燈籠一樣的梨子，還有酸甜的吉子。大人們收獲了所有的希望。
冬天，家鄉特別寧靜，小鳥不在飛到你的窗戶叫，北風爺爺總是很勤快地跑來報到，太陽公公好像不喜歡北風爺爺，只要有機會就跑出來和它對抗。雪姐姐看到我們太無聊，就送來朵朵雪花讓我們玩耍。
你說，我的家鄉美嗎？
六年級的作文300字 篇6
曾經，我也不是很聽話的學生，記得有一次，我沒寫作業，當天晚上，你叫我留下來在班級。我在班級里等著，等著您開完會回來，看著我，皺了一下眉頭，語重心長地對我說：“我一直以為你是一個很聽話的孩子，沒想到你這次竟然沒寫作業！”您的語氣嚴肅了起來，我不敢看你的眼睛……我忘記了后來你怎么說的，可您這句話，和當時你失望的眼神，永遠銘刻在我心里。
教師，這件事，你還記得嗎？
時光荏苒，轉眼間，已經過去了三年，這三年，我一直在鞭策自己，不想再看到您那失望的眼神，終于，我成功通過了。
記得五年級時，您讓我參加演講，到了上場的那一天，我很緊張，在班級里原本背好的稿，現在一個字也想不起來。我抬頭，看見了您那鼓勵我的眼神，我充滿了斗志！我在演講臺上，倒背如流。可幾天之后頒發了獎狀，我只得了三等獎，我感到很羞愧，這時，我又看到了您那雙，仿佛在說：“沒關系，還有下一次。”我毅然決然的沖上主席臺，微笑著，捧回了獎狀。
啊，教師，是您教我微笑著面對困難。
教師，您是一本讀不完的.書；是一直燒不盡的蠟燭，教師，我們要分別了罷，可您，一定要記住我。一名讓你操心，還讓你省心的學生。
六年級的作文300字 篇7
今天的早晨，一絲絲的涼風透過紗窗吹進屋里，可我卻又熱又煩。因為昨天晚上媽媽對我說：“小梅，你整天大吃大喝的，你看看街上的乞丐，連飯都沒有吃”。媽媽為了讓我體驗艱苦的日子，規定我每天的生活費3元，這樣的日子要過3天，由于我不服輸，一口氣答應了。
早飯不能不吃吧？于是我來到面包店，本打算買一只燒餅，可誘人的香味讓我買了兩個，我當場就把兩只燒餅吃得一干二凈。感到口渴，我便疾步走回家，拿起一瓶可樂想喝個痛快。不料，媽媽竟把可樂從我手中奪去，還說：“要喝可樂，先付錢。”為了解渴，我同意了。我用了5角錢買了半杯可樂。現在我手上只剩下1元5角了，沒辦法，只得委屈一下肚子，不吃午飯了。看書，做作業……我沒事找事做，只想忘記自己還沒有吃午飯。一轉眼間，這個漫長的'下午就過去了。
晚上，媽媽做了許多可口的飯菜，擺了一桌。我在桌旁，直用眼睛狠狠地把每盤菜都盯了一遍。媽媽看我這副模樣，便說：“小梅，把你那1元5角錢給我，我就給你吃飯。”我立刻把錢塞進媽媽的手中，端起飯碗狼吞虎咽得吃起來……
六年級的作文300字 篇8
時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就要過去了。而今，我臨近畢業。在即將離開母校的時刻，我心里充滿留戀之情。
記得四年級時，在一個炎熱的星期五，我找到好朋友陳佳澤：“澤澤，咱們星期日去游泳吧！”“好。”澤澤說。星期日終于來了，可是天空不作美啊！下起了毛毛 細雨，還好我家離的近，不到十分鐘我就到了。到了那里，竟沒有多少人，大部分都是這小區的居民。約定的時間到了，可是澤澤還沒有來：他不會不來了吧？難不 成他生病了？我的身體快凍僵了，我趕緊游了起來。半個小時過去了，一個人影晃了進來：是澤澤嗎？不一會兒，那個人進來了，果然是澤澤：“澤澤，這里！”他 過來了：“玩兒的`怎么樣啊？”“你干嗎去了，這么晚才到？”我生氣的問。“嗨，我感冒了，剛去醫院看完回來。”他說。
在小學生活中，我曾經為得了第一而歡呼，為考試沒考好而哭泣。啊，美好的小學生活！
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