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六年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
清晨，窗外大雪紛飛，已是一片銀裝素裹的世界。雪花柳絮般飄揚在風中，形態萬千，晶瑩透亮。我走下樓，視線中出現了一抹鵝黃，原來是一株梅花在風雪中傲然挺立，花蕾欣然綻放，散發著幽香。不懼那寒風刺骨，與飛雪凜冽。在這銀白雪花中，一切植物都卑躬屈膝，黯然失色，只有這一株梅花迎寒開放，笑傲冰雪。
凝視著那一株梅花，我的腦海中不禁想起了那篇陳慧瑛寫的文章《梅花魂》：“這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”是啊，梅花是我們中華民族的`象征，它那種頂天立地、不肯低頭折節，不畏磨難，堅忍不拔的精神正是我們中國應有的氣概。
正如毛主席的詩<<卜算子·詠梅>>寫到的那樣：風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏……梅花不僅僅堅忍不拔、堅貞不屈，而且梅花可以制作成食品，也可以泡茶，為人們無私奉獻，卻默默無聞。
耳畔依稀響起那句詩，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”……
六年級的作文300字 篇2
感恩，是我們中華民族的傳統美德，在中華民族五千年的文化中，有著豐厚的感恩理念。“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，涌泉相報”、“銜環結草，以恩報德”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些古訓傳承千年，說的就是人要感恩、知恩圖報的道理。
在科技迅速發展的現代，信息傳達快捷方便，生活節奏不斷加快，但感恩之心不可忽略，感恩的行動需要表現。和諧文明的社會，需要人與人之間相互信任，感受到愛的存在，生活才會因此更快樂。感恩的體現：經常想想為我們付出的人，然后盡自己最大力量去回報。一個人只有把孝心獻給家庭，才會把愛心獻給社會，把忠心獻給國家。
常懷感恩之心，在我們的教育教學中，努力讓感恩的`情懷流入孩子的心腦，讓感恩成為孩子們的自覺行動。常懷感恩之心，讓孩子們知道感恩就是珍惜生命，感恩就是關愛世界，感恩就是奉獻人生。 常懷感恩之心，從現在做起，從點滴做起，從自身做起，懂得感恩，學會感恩，生活因此更美好！
六年級的作文300字 篇3
隨著科技的發達，在21世紀中基本上每家都有了汽車。我想我成為一位汽車設計師，我設計的汽車非常獨特。下面我來說說。
我設計的車子非常獨特。它的車身樣式和顏色可以隨著主人的心情變換。我設計的這種汽車不需要有人駕駛，只要設置好你的目的地，讓電腦自動駕駛就可以了，但是如果你想駕駛也可以;電腦系統可以教你安全駕駛，如果你不喜歡系安全帶，那你的車是發動不起來的。我設計的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關系，不用擔心，我們可以靠雨水來發動車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了，我們可以靠空氣，因為空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換，你的.車隨時隨地充滿正能量，非常環保吧！這樣不會污染空氣，你也可以開上汽車。如果你是愛寵之人，喜歡帶著寵物和家人一起去游玩，但又怕你的寵物弄臟車子，這你可以不用擔心，這輛車可以幫助你清掃糞便。
看，我設計的汽車非常環保吧！
六年級的作文300字 篇4
天，灰蒙蒙的，沒有一朵云彩，看不見一絲光亮；地，濕漉漉的，經過洗刷，沒有一粒塵土，十分干凈；清新的空氣，彌漫在所有角落；涼爽的風，呼呼地吹著……
樹葉在風的搖籃里搖晃，花朵在風的音樂中舞蹈，流水在風的琴聲里歌唱。
雨滴撐著降落傘從天空降落，落在花朵上，滾進水洼里，發出清脆的音響——滴答，滴答。雨滴落在窗玻璃上，滑下來，成了一幅幅畫，那豐富多變的畫面，賞心悅目，凈化我的心靈。雨滴，滴在車頂，滴在窗臺，落在水中，落在地面，奏出一首首美妙的歌曲，那優美的旋律，讓人心曠神怡，陶醉其中。
雨絲從天空中飄落，我探出窗外，它那輕捷柔軟的手指撫摸著我的臉。我伸出手，風迎面吹來，頭發在風中跳躍，雨絲向我飄來，它是那樣的溫柔。
雨停了，雨傘上撒滿了珍珠般大的.雨滴，低洼處堆積著雨水，往上踩一腳，水花四濺。抖抖雨傘，雨珠順著傘縱身一躍，跳進水洼里，轉動傘把，就像身處水簾洞之中……
深秋的雨，是那么清新，那么舒爽。我愛深秋的雨！
六年級的作文300字 篇5
20xx年的我：
你好！
想必你內心深處的記憶中，一定有一段屬于我吧！那個調皮，淘氣而又天真的我——一個滿臉稚嫩的小孩子。我幻想著你的模樣，高高的個子，燦爛的微笑，仿佛你就在我眼前，和我招手，和我聊天……
未來的我，你在哪里生活呢？未來世界真的比現在更好嗎？那里會不會已經漫山遍野都布滿了綠色？我真的不敢想象未來翻天覆地的變化。
你現在身處何方呢？我相信，你一定憑著一口流利的英語，考上了理想的大學。你那快樂而幸福的'樣子，在大學課堂中陶醉和癡迷的表情讓我久久不能忘懷。
我想你一定在未來過著很好的生活，交了數不清的摯友。小時候的你總是憧憬著未來生活，想象著未來會有數不清的宇宙飛船裝載這一個又一個航天夢在太空中遨游，書都會和小朋友握手。我只想說：“一切皆有可能。”
生活中，有太多的挫折和失敗了。你一定要堅強去面對，不要退縮，向困難低頭。只要你對自己有信心，你就會離成功更近一步，才會實現你兒時未完成的心愿，收獲快樂和喜悅。
每一份成功中都包含著辛勤的汗水，贊嘆的背后是耐人尋味的付出。一分耕耘一分收獲，向著你的夢想努力吧！
祝你在未來生活得快樂！！
六年級的作文300字 篇6
自從康乃馨住進我們家后，家中就整天彌漫這溫馨的氣息沒哪怕只家里只剩我一個人，但康乃馨那紅色的背影卻總讓我感到親切，毫不懼怕。
康乃馨住進我們我們家的那天，很不是時候，天，陰沉沉的，雨水不停敲打著康乃馨那嬌小的葉子，葉子漸漸下垂，眼看著它一天比一天衰老下去，我心里很不是滋味，但是令人感到驚訝的是，在這雨聲不斷的日子里，康乃馨卻開出了一朵又大有紅的花，在眾多綠葉和花骨朵的襯托下，她如此高雅，向著陰沉沉的天空微笑著，終于，太陽出來了，金光灑在了康乃馨的.身上，露珠掛在綠葉上，搖搖欲墜，卻總是掉不下來。露珠在陽光的照耀下閃閃發光，而那朵在雨中盛開的花朵顯得更加美麗動人，自信、快樂，我忽然忽然覺得那天我做得非常對，我并沒有把康乃馨從雨中搬走，而是讓它在雨中成長、磨練。
現在家中的康乃馨已經盛開了，也許有更多的困難等著它們，但我相信它們會克服困難，微笑面對。
六年級的作文300字 篇7
走著，走著，又來到了那片竹林。眼前，一片蔥綠。
撥開密密的竹葉，探進頭去，只覺眼前綠意盎然，不經有些眼花繚亂。待悄悄走進時，仿佛置身于一個綠的世界。
微風拂來，竹葉“沙沙”地響。我正想享受一下這風與這綠意給我帶來的快活，卻又覺得竹子在相互談話，那“沙沙”聲便是它們的語言。
我走到一株粗壯的`竹子邊上，靠在上面。那竹子一節一節地，清楚，明了，似老人節骨分明的手，又似青年粗壯有力的胳膊。它才是這片竹林的長老。
竹面是微微的涼，我躁亂的心也被它所牽引，有些平靜了下來。
轉眼，看到了一株竹子正在開花，我悲哀地想，它活不長了。過不了多久，它就要死了呀！
不知為何，生、死，輝煌，落魄這幾個詞涌上心頭，我對于生命和輝煌的疑惑，又出現了。
又是一陣微風拂面，竹子“沙沙”地響了。這竹的語言，緩緩地流進了我的心中。它似一雙無形的手，解開了我心中的疑惑。
人，生來與竹子一樣，有生死。竹子，是積攢了一生的力量，開出花之后才長眠，人，卻有一大部分在微小中逝去，與其落魄，不如輝煌，要努力，才有光彩。
我出了竹林，大步向前走去，竹林，一路在我的旁邊，同行。
六年級的作文300字 篇8
當今的汽車無論是從造型、功能、結構、時速上來講各有千秋。而我心中的汽車就和現代的汽車有著天壤之別，下面我就向大家介紹介紹我心中的新型車。
這是一種生肖汽車，顧名思義這種汽車是按車主的生肖來制定的。車身的體積不大只有現代面包車的二分之一，但是它優點在于可以伸縮，這樣就解決了現代車位緊張的問題，再看生肖式汽車的動力，在車頂上裝一個體積不大的太陽能翻板，左側有一個雨水收集器而在它們兩側的下面各有一個轉換器這樣晴天可以利用陽光轉化為動力，而陰雨天則利用雨水轉化為動力，而這樣既可以保護環境又可以節約燃料。全車身是采用無污染的軟塑料合成的。
再看車的內部，抬頭看車前車后各有兩個led燈：方向盤的右側安裝了一臺15寸的電視機------再將車伸展開，嘿！車里不但可以看電視，而且吃飯、睡覺、淋浴、上網都是一步到位。更精彩的是它就像游樂園的碰碰車，如果發生車禍車內的人是不會受傷的`，只會被彈出幾米遠比現在安全氣囊管用的多。
這只是我心中的夢想，真正的生肖式汽車還要等我長大以后，有知識和能力才能創造出來。而現在我要做的就是好好學習掌握了更多的科學知識，為將來的發明創造打下堅實的基礎。
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