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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們的教室，這學(xué)期還是在以前的三（7）班教室，雖然從外表上看，比不上新樓上的這些教室那么好看，但它依然整潔、漂亮。
一進(jìn)教室，首先出現(xiàn)在眼簾的是一張張課桌椅，課桌椅前面有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑板，老師在黑板上教我們知識(shí)。黑板正上方是一面鮮艷的國(guó)旗，國(guó)旗兩邊是八個(gè)大字。我的位置的左上方是一個(gè)廣播喇叭，紅領(lǐng)巾廣播站通過(guò)它向我們呼吁我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。教室的后面是一個(gè)學(xué)習(xí)園地，在那展出的優(yōu)秀作品里包含著我們美好的未來(lái)！
同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神的聽老師講課，猶如幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。每天早晨，瑯瑯的讀書聲，從我們的教師里飛出來(lái)，像動(dòng)人的'童聲大合唱，回蕩在校園內(nèi)。
我們?cè)谶@美麗的教室內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。教室就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。啊！教室給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂與留戀。我的教室真溫馨，就像一幅絢麗多姿的圖畫。
簡(jiǎn)評(píng)：教室，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，在這里，我們獲得知識(shí)，結(jié)交朋友。好好珍惜，好好愛護(hù)它，因?yàn)椋@里就是我們的家。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我感興趣的事可多了。有打電腦、看書、下棋，還有給花澆水……反正多得數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在，我就來(lái)一一介紹我為什么對(duì)這些事感興趣。
就說(shuō)打電腦吧。這樣就可以在網(wǎng)上下棋、玩游戲什么的。可是，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)，那可就大事不妙了，想著媽媽那恐怖的`臉，我就瑟瑟發(fā)抖。
看書，我也很感興趣。因?yàn)闀镉泻芏嗾n外知識(shí)。而且還有豐富多彩的圖文，好看極了！
下棋嘛！我也喜歡。因?yàn)樵谄灞P上打打殺殺，是一件很快樂的事。而且，因?yàn)榫謩?shì)變化，對(duì)方的表情也會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，或由晴轉(zhuǎn)陰。當(dāng)你看見對(duì)方皺著眉頭，那他肯定被你難住了。如果對(duì)方沾沾自喜，那就是反敗對(duì)手的好機(jī)會(huì)了。
給花澆水我最感興趣。因?yàn)閶寢屝』▔锏幕ū晃矣玫靥菏綕菜疂策^(guò)后，我就痛痛快快地給樓下住戶淋一場(chǎng)“雨”。下過(guò)“雨”后，我一看，樓下像被大雨淋過(guò)似的。那時(shí)侯，我簡(jiǎn)直高興得像一只快樂的袋鼠活蹦亂跳。不過(guò)那是爸爸媽媽不在的時(shí)候。要是在，我連地毯式澆水都不敢來(lái)。
我感興趣的事還有很多，有空我再跟你談。
四年級(jí)的作文300字 篇3
聽說(shuō)東錢湖那有座楊梅山，我和老爸想去看看那座揚(yáng)梅山是什么樣的，來(lái)到那兒楊梅山的門口，我在外面一看，哇，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！
楊梅山太大了，我和爸爸進(jìn)去了，我們走到里面的A山，在樹上，一顆顆的楊梅晶瑩剔透，看著就讓人流口水，我選了一棵樹，我和老爸上去摘，我拿著小籃子，在不高的樹枝上摘，摘了一顆又一顆，我一邊吃一邊挑著楊梅，哇，太美味了，太好吃了，每一顆都那么甜，都像一勺蜂蜜似的，爸爸則先在旁邊摘了幾顆，然后又像敏捷的猴子一樣，爬上樹摘楊梅，我就在下面接著爸爸摘下來(lái)的`楊梅。爸爸摘下來(lái)的楊梅甜，為什么呢？我想等老爸摘夠楊梅，下來(lái)以后再問他，爸爸下來(lái)了，我急忙問道：“爸爸，為什么你摘的楊梅比我的甜。”爸爸說(shuō)：“是因?yàn)椋姨舻臈蠲繁饶阏臈蠲纷稀！蔽艺f(shuō)：“哦，我知道了老爸。”
在回家的路上，我們滿載著喜悅，因?yàn)槲覈L試了摘楊梅的樂趣，在籃子里，那么多個(gè)楊梅在籃子里，這就是我和爸爸豐收的喜悅。
四年級(jí)的作文300字 篇4
春天來(lái)了大地上開滿了鮮花，長(zhǎng)滿了綠草，就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我和媽媽全副武裝，拿著鏟子，背著袋子。來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的田野！
走著走著你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人在挖一種橘黃色的野菜，不要好奇，經(jīng)過(guò)上次挖野菜的.經(jīng)驗(yàn)，我知道了這種花叫蒲公英，也就是我們今天要挖的野菜！
看！那鮮花小草像是一位位長(zhǎng)發(fā)姑娘，在向你點(diǎn)頭微笑！
快，時(shí)間不早了，我們趕快挖吧！對(duì)呀，我們今天來(lái)的主要目的是來(lái)挖野菜呀。媽媽的話打破了我正在陶醉中的‘‘美夢(mèng)’’。
于是我們二話不說(shuō)，說(shuō)干就干，立馬開始行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒，我們就已經(jīng)挖了一大袋子了，我看了看露出了滿意的笑容，心想：終于可以大豐收了！
在回家的路上，我們看見了一片麥子地和一片韭菜地，它們就像是一對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得太像了，媽媽讓我拿麥子跟韭菜對(duì)比，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，采用了摸一摸，聞一聞的方法終于找出不同了！原來(lái)，麥子葉子粗燥，韭菜葉子葉子光滑，而且韭菜有韭香味麥子卻沒有。哈哈，這次踏青的收獲可真不小，不但挖了一大袋可做藥材的蒲公英還讓我認(rèn)識(shí)了韭菜和麥子，真是一箭雙雕！
真是一個(gè)開心快樂的假期！
四年級(jí)的作文300字 篇5
黃河養(yǎng)育了中華兒女。父母的愛雖沒有黃河波瀾壯闊，但其愛得深沉、無(wú)私，是用心血筑成的愛之長(zhǎng)城。
在我們呱呱墜地時(shí)，父母用期盼的眼神不斷地注視著這個(gè)小生命，生怕一離開，他就會(huì)消失不見。直到他們自己也累得睡著了，眼睛才會(huì)離開一會(huì)兒。當(dāng)他們又睜開眼睛時(shí)，眼里尋覓的還是孩子。
當(dāng)我們開始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母在我們耳邊不斷地重復(fù)著同樣的.詞——— “爸爸、媽媽、爸爸、媽媽”。當(dāng)我們生硬地吐出那幾個(gè)詞的時(shí)候，他們開心地哭了，他們甚至都沒有聽清我們說(shuō)的什么，只是覺得開心。
當(dāng)我們開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，他們小心翼翼地扶著，就像是拿著一個(gè)易碎的花瓶，好像一不留神就會(huì)摔碎一樣。當(dāng)我們因?yàn)樽呗凡环�(wěn)而摔倒時(shí)，他們的心揪在了一起，比自己摔倒還疼。
終于，我們上學(xué)了，他們又開始擔(dān)心了。孩子受欺負(fù)怎么辦？上課聽不懂怎么辦？同學(xué)之間關(guān)系不好怎么辦？一連串的問題困擾著他們，他們總是有很多擔(dān)心。于是，他們開始自己尋找答案。于是，在學(xué)校的門口，出現(xiàn)了一堆等孩子的家長(zhǎng)，路上，出現(xiàn)了一句句父母對(duì)孩子的問候，這就是父母。
我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的爸爸媽媽！”
四年級(jí)的作文300字 篇6
文章的主人公是“我”和一只蜥蜴，“我”發(fā)現(xiàn)了蜥蜴蛋，對(duì)它無(wú)微不至地照顧著，中午“我”握著它睡午覺，一會(huì)兒竟出來(lái)一只小蜥蜴，于是“我”便成了小蜥蜴的'媽媽，“我”叫這只蜥蜴伊澤德。
伊澤德不得不留下來(lái)，因?yàn)槲沂撬鼖寢專诙欤拔摇比W(xué)校把它也帶去了，老師知道了，卻不讓“我”帶來(lái)，從那以后，“我”就沒有把伊澤德帶去了，但每次回來(lái)，伊澤德就會(huì)出來(lái)迎接“我”，后來(lái)“我”病了，搬了房間，伊澤德花了整整兩天才找到“我”，當(dāng)它看到“我”時(shí)，像瘋了似的一直爬到“我”的胳膊上，像久別重逢的朋友。最后伊澤德回歸大自然了，但還會(huì)回來(lái)看望“我”。
讀這篇文章，讓我也忍不住跟著驚喜，興奮、微笑和感動(dòng)。我感覺他們之間的友情很深，對(duì)“我”來(lái)說(shuō)，這不僅僅是只蜥蜴，它像一個(gè)親人一樣跟“我”一起生活，一起體會(huì)悲傷和快樂。伊澤德回歸大自然后還會(huì)回來(lái)看“我”，這也寫出了“我”與伊澤德之間特別的友情，真是難得呀！一只動(dòng)物竟然能和一個(gè)人這么合得來(lái)，可能是因?yàn)椤拔摇狈醭隽怂伞?/p>
如果我和我家小貓喵喵也有這種友情的話就好了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我的主人帶我到天長(zhǎng)小學(xué)5（2）中隊(duì)轉(zhuǎn)了一圈。
哦，忘記自我介紹了，我是一只假柚子。而我主人是一名普通的語(yǔ)文老師。
我主人今天來(lái)給5（2）中隊(duì)的同學(xué)上課。主人先讓大家送我?guī)讉�(gè)詞，有人說(shuō)：“黃澄澄。”有人說(shuō)：“香氣撲鼻。”有人說(shuō)：“豐滿多汁。”聽的我心里美滋滋的。然后，主人拿著扇子大哥在班里讓同學(xué)聞我的氣味。我不禁納悶了，我明明一點(diǎn)氣味也沒有呀，主人這葫蘆里賣的是什么藥呀？
看著同學(xué)們聞著我的樣子，我忍不住笑出了聲，他們爭(zhēng)先恐后地聞著我，一個(gè)個(gè)把頭伸地老長(zhǎng)，鼻子一伸一收的，有一個(gè)還把鼻子貼到了我的新衣服上。
主人讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)我是什么氣味的。我原以為同學(xué)們會(huì)一致認(rèn)為我是沒有氣味的'，可是結(jié)果卻出人意料。哦，不是出人意料，是出柚意料。同學(xué)們說(shuō)我有一股淡淡的清香，說(shuō)的我差點(diǎn)都認(rèn)為我是只真柚。
當(dāng)主人拿著我在桌上敲的時(shí)候，看見同學(xué)們目瞪口呆的樣子，我又一次笑了。
我要在這里告訴大家，不要被外表蒙騙哦不忍會(huì)上當(dāng)受騙的！
還有，五（2）中隊(duì)的同學(xué)們很熱情，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)泰興地處長(zhǎng)江三角洲，素有銀杏之鄉(xiāng)、教育之鄉(xiāng)和建筑之鄉(xiāng)的美譽(yù)。我愛我的家鄉(xiāng)！
泰興之所以被稱為銀杏之鄉(xiāng)，那是因?yàn)檫@里盛產(chǎn)銀杏，銀杏樹多、壯、好，樹上還結(jié)滿了又白又胖的銀杏，像個(gè)胖娃娃似的掛在樹上，等著別人將它采摘下來(lái)，可愛極了。在泰興無(wú)論是在哪里，隨時(shí)都可以看到一個(gè)銀杏葉似的標(biāo)志，這便成為泰興的市標(biāo)了，我的故鄉(xiāng)泰興市宣堡鎮(zhèn)有一座銀杏生態(tài)園，公園里幾乎都是百歲以上的銀杏，銀杏生態(tài)園已成為泰興的主要旅游景點(diǎn)之一，金秋十月，正是銀杏最迷人的時(shí)候，金黃的樹葉伴隨著銀杏豐收，喜悅之情言于于表。
泰興的美食也很好吃，有蟹黃鉆肉、冰糖扒蹄、黃橋燒餅還有宣堡小餛飩其中我最喜歡的當(dāng)數(shù)黃橋燒餅了，它是由火腿和豬油制作而成的，形狀是圓圓的，金黃的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，聞起來(lái)有一股濃濃的香味，輕輕一嚼，脆脆的'，非常可口，真是色香味俱全！
到了泰興，你就會(huì)看見寬闊的大道上有許多汽車在奔跑，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，讓你精神百倍，賞心悅目！
這就是我的家鄉(xiāng)泰興，歡迎你們到泰興作客，相信這兒的一切都會(huì)為你留下深刻的印象和美好的回憶！你也會(huì)和我一樣愛上它的！
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