二年級(jí)寫動(dòng)物作文范例【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)寫動(dòng)物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇1
我有三條可愛的小金魚，其中有一條是黑色的`，其余的金黃色是的。我給黑色的那條小魚取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。
一個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)小魚到處游來游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚食，三條小魚爭相搶奪著，嘴巴一個(gè)勁的張大吞食，魚食一下被吃完了，小魚把尾巴晃了晃，好像在說：“謝謝你!小主人!”小魚開心，我也開心!我喜歡這三條可愛的小魚!
二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇2
星期天，我在家里找出幾根細(xì)鐵絲，按照書上的圖示，編成了幾只小動(dòng)物的樣子：一只小兔子、一只小熊和一只小金魚。編成了，把它們掛在墻上，還真是很可愛呢！
你看那活蹦亂跳的小白兔，耳朵長長的，尾巴短短的，一身潔白的貓，像一朵朵美麗的.雪花披在身上，可愛極了。再看看那小熊，胖乎乎的，四個(gè)爪子大大的，耳朵又圓又肥，真有趣！那小金魚就更漂亮了：它的眼睛鼓得大大的，尾巴就像輕盈的楓葉，好像在水里游來游去看風(fēng)景呢！
怎么樣？我編的小動(dòng)物很不錯(cuò)吧！我還要制造更多的可愛的動(dòng)物，把我的墻變成一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園！
二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇3
初次見面
在雙燕門口，一位阿姨正在賣小雞。媽媽答應(yīng)給我買兩只。我很快挑了一只。另一只拿不定主意，這時(shí)，有一只翅膀上有斑點(diǎn)的小雞，在其他小雞身上又蹦又跳，還嘰嘰叫，好像在說：“選我吧，小主人，我多棒。”還沒叫完，一下踩空，摔了個(gè)跟頭，把我笑得前仰后合，于是我就選了它。
第一次進(jìn)食
我把它抱回家，給了它們一點(diǎn)小米，那只斑斑（翅上有斑點(diǎn)的小雞）一看見小米馬上迎了上來，狼吞虎咽的吃起小米，另一只卻只是叫喚，好像在說：“我好餓。”過了一會(huì)，它才去吃。
第一次出門
今天天氣真好，我把它們帶出家門，放在草地上。斑斑立刻停止叫聲，看見我在看他們，帶著那只小雞撒腿向草叢跑去，在草地上盡情的玩耍，我把它們抓住時(shí)，小黃雞變成了小灰雞，真讓我哭笑不得。
第一次拿它們出氣
一天，我正生氣，那兩只小雞跳出盒子，嘰嘰叫著，我看見它們就氣不打一處來，拍了它們一下，它們嚇得嘰的`叫了一聲，我連忙說：“對(duì)不起。”
現(xiàn)在，小雞在我的精心照顧下，正逐漸長大。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的朋友了，我愛我的小雞。
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