五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
好吃的蘋果，當然是阿克蘇蘋果，好吃、甜蜜、水份多，這就是它的特點。
阿克蘇蘋果的生產地，位于新疆的天山峰南麓，甜甜的阿克蘇蘋果生長在冬季，所以才會皮薄肉厚，含糖量高…….因新疆晝夜溫差大，光照充足，使阿克蘇蘋果的果核部分成透明狀，環境寒冷，所以蟲害極少。加上無污染的河流---柯柯牙河的澆灌，使這位“小姑娘”快樂的`生長。正是因為環境不同，所以才會好吃。長時間的成長，使“小姑娘”吸收了足夠的大自然的天地精華。10月25日之后，就是蘋果豐收的時節。長時間的長大、吸收，好吃的的阿克蘇蘋果，蘋果為扁圓型，平均果重150克。果面光滑細膩，色澤光亮自然，被譽為新疆“水果王后”。更是冰糖心而譽滿海外。
好吃、甜蜜，水份多，又有防止疾病發生的功效，這就是阿克蘇蘋果被大家知道的特點。蘋果中的維生素C是心血管的保護神，可以防止心機梗死，降膽固醇，降血壓，防癌…….
一日一蘋果，醫生遠離我，蘋果不止是好吃，更重要的是具備我們人體所必需的營養，希望大家以后要養成日日吃蘋果的習慣。
五年級作文 篇2
從前，在柏林郊外的一處黑深林，里面住著許多小動物。兔子波波和小袋鼠妮妮是一對非常要好的'朋友，它們經常在一起嘻嘻玩耍！
一天下午，它們又在林子里玩耍。那天下午本來天氣很好，他們玩得正起勁，突然一陣大風把波波的帽子吹走了，這可是外婆送給波波的新帽子，波波急得哭了起來。妮妮急忙安慰到：“別著急，我幫你去撿回來！”說著跑向遠處，過了很久，不見妮妮回來。
波波四處尋找，聽見有人喊“救命”，跑過去一看，妮妮一不小心掉枯井里了。這該怎么辦呢？一向愛哭的波波變得冷靜起來，它環顧四周，看到了自己的長圍巾便有了主意，波波把長圍巾一端扔了下去，試圖把妮妮拉上來，不料自己力氣太小，不但妮妮沒拉上來，自己差點還掉下去了，只能另想辦法，這時波波注意到旁邊有一把雨傘，又有了新主意，它把雨傘丟給妮妮，妮妮撐開傘，先跳到傘面上，再以傘為支撐跳出來，妮妮可是運動健將，有超級好的彈跳力，果然，妮妮按照波波的主意跳出了枯井！
妮妮上來之后，他們緊緊擁抱在一起，只見妮妮手里緊緊地抓著波波被吹走的帽子，波波非常感動，她決定請波波吃冰激凌，兩個小家伙邊吃邊笑，從此它們整日形影不離，友誼更加堅固了！
五年級作文 篇3
快樂的暑假結束了，新學期又開始了。我們也迎來了一年一度的節目《開學第一課》。
昨天晚上九點，我坐到電視機前觀看《開學第一課》。首先，一名北京師范大學的文學院教授王寧，給我們上了一節生動的語文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來的。王老師還以“正直”兩個字為例子，給我們講了漢字的演變過程，非常有趣。接下來，一個美國老者走上了講臺。他是一個長著大胡子的爺爺，網友們都喊他為“漢字叔叔”。他雖然是一個美國人，但卻致力于傳播中國文化，很讓我們感動。然后，同學們還一起做了一個小游戲——拼字游戲。同學們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象，但也很有趣。
節目的第二部分，吳京先給我們講了自己心目中英雄的形象。接下來，三位武術冠軍給我們帶了精彩的`表演。讓我感受到了中華武術源遠流長。
之后，臺上突然上了一個人，讓我眼前一亮。他就是中國的圍棋冠軍——柯杰。大家都知道去年他和機器人阿爾法進行了一次圍棋較量。雖然失敗，但柯杰敢于正視自己的失利，向我們詮釋了未來科技和人類的關系。
咱們中國有“琴棋書畫”一說。接下來，著名鋼琴家郎朗走上了舞臺。他和小機器人特奧以及我國彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩云追月》，非常動聽。我不禁為小機器人特奧的高超技藝感到驚奇，它的演奏速度竟然超過了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺科技的力量太強大了。
然后，我們又看了中國的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事，非常令人感動。
看了《開學第一課》，我深深感覺到我國傳統文化博大精深，感覺我國在世界的影響越來越大。為自己是一名中國人感到驕傲！
五年級作文 篇4
我的家鄉在農村，這兒雖說是農村，可景色一點也不比那喧嘩的城市差。
我的家鄉一年四季風景如畫。當春姑娘輕輕地來到時，一切都變得熱鬧起來了。瞧！柳樹姑娘抽出了她那綠色的大長頭發，在微風中翩翩起舞。小草為大地媽媽織編了一身綠色的新衣裳。燕子們從北方飛回南方來，住在房檐下快樂地歌唱著歌。小河也唱起了動聽的歌曲，河邊的一顆桃花樹上的花兒都爭先恐后的綻開了笑臉。孩子們坐在草地上，有的在玩撲克，有的在乘涼，有的在看書，有的在聊天......天真無邪的孩子們和美麗的大自然交織在一起，匯成了一幅美麗的圖畫。
當夏姐姐來到時，一切都充滿了生機。知了在樹下不停地叫著，和著樹葉的沙沙聲，構成了一曲悠揚美妙的自然交響曲。池塘里，荷花們盡情的展露著她們美麗的舞姿，此時此刻，我仿佛也覺得自己也變成了一朵美麗的.荷花，正和兄弟姐妹們在池塘里翩翩起舞，��！多么美好的景象，正好倒映了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
當秋姑娘穿上金色的服裝之時，就預示了豐收的季節即將到來。田野里高粱向人們鞠躬，好像好像在人們打招呼，農民伯伯累得滿頭大汗，臉上卻仍是掛著喜氣洋洋的笑容，果園里，熟透了的蘋果一顆一顆的從樹上掉下來，好像在說：“我們已經熟透了，快吃了我們吧！��！秋天，一幅欣欣向榮的景象。
當冬爺爺給大地穿上了銀色的服裝時，梅花開始舒展身姿，盡情地開放。松樹在這時也挺著身子，博得了冬爺爺的稱贊。雪地上，孩子們有的堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰......到處充滿了歡聲笑語，一切是多么的美好，多么美好��！
��！我愛我的家鄉，更愛家鄉的四季！
五年級作文 篇5
老師是辛勤的園丁，精心培育我們這些幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們前進的道路；每當想起這些美麗的格言，我都會想起現在教我的班主任“趙老師”。
趙老師的頭發很黃很黃，她從未染過頭發，我們大家都知道，那是老師為我們操心的結果，她的一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話似的，時時給我們警戒。
有人說趙老師很聰明，這點我贊同，在我們學習的時候，她只會悄悄的在黑板上寫上今天的作業，走出門外，在門后面悄悄地觀察我們，有一個同學說話，老師疾步走到她的身邊，親切地問她：“你說話了嗎？”那女孩死要面子：“我沒有！”她的同位對老師說：“她剛剛只是問我題了。”老師的臉上輕松多了，耐心的問女孩是哪個題，女孩指了指她手中的試卷，本以為老師會罵她笨，結果趙老師嘴里飛出了這樣一句話：“不會就得問老師，問同位同位也可能不會，你的字寫得也好看，只是不會寫這一個題對吧？你看，三角形的低等于什么……”。
同學們目瞪口呆，十分羨慕那個女孩。
趙老師還很關心我們哩！我們男生女生集體玩活動時，她總是悄悄的躲在門后，觀察我們的.一舉一動，如果有一個人不小心摔倒，趙老師一定會二話不說，跑過去問他怎么樣。又一次，我們班的“野蠻人軍團”之一孫中奧遲到了，當他氣喘吁吁的跑進教室，見了趙老師，臉紅了一大半，結結巴巴的說：“報……報到�！薄班牛M來，今天怎么遲到了？應該起晚了吧？你看你急的飯都沒吃，我辦公室桌子上正好有一袋早餐餅干，下課了你拿去吃吧�！弊詮膶O中奧吃掉餅干以后，就再也沒遲到過，我們都想見一見那袋神奇的“不遲到餅干”。
這就是我們敬愛的趙老師，老師，您為我們付出了太多太多，您辛苦了！
【五年級作文】相關文章：
五年級作文04-05
(經典)五年級的作文08-21
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經典】08-26
五年級作文[經典]08-30
（經典）五年級作文08-31
五年級的作文07-20
（精選）五年級的作文08-14
五年級作文08-16
[經典]五年級的作文08-17