六年級年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
俗話說“十里不同風(fēng),百里不同俗”,我的家在被譽為“道德之鄉(xiāng)”——渦陽縣城的一個村莊,也有獨特的民風(fēng)民俗,就拿過年來說吧!
大年三十俗稱除夕,在這一天家家都吃肉餃,寓意是昏昏沉沉地過完了一年。在吃餃子時要比家里的人口數(shù)多盛一碗,就是希望“年年有余”呀!
除夕晚上,每家都會點上兩根大紅蠟燭,徹夜不滅,并且一直點燃到大年初一早上。也有人會在這一晚“守歲”,老年人守歲是對匆匆流去時光的惋惜,而小孩守歲,則是為了延長長輩的壽命。俗話說“三十晚上熬一宿,初一初二滿街走。”
大年初一凌晨五、六點的時候,我們這可不是去拜年,而是去上墳。一大早,我們便動身去上墳,拿著冥幣、黃紙,還有鞭炮。人們在上墳的.時候,會將黃紙點燃后放在墳頭前,那燃過的黃紙灰被寒風(fēng)吹起,像是逝者對人間親人的問候。
大年初一,家家吃素餃,而不會像前一天那樣吃肉餃,寓意是今年不能像去年那樣昏昏沉沉地過了。吃完早飯,男人通常會帶著一群小孩去挨家挨戶地拜年,而女人們則在家里接待來拜年的客人。拜年時,最能吸引孩子們的就是拿紅包了,不過這紅包得來的可不容易呢,因為這是小孩跪地磕頭得來的。
隨后在大年初幾的這幾天,吃飯都要放鞭炮,而且放鞭炮的時間都是在一天三頓飯之前,所以,這幾天鞭炮聲會此起彼伏,不絕于耳,顯示出春節(jié)歡慶而熱鬧的氣氛。
一個普通平凡的習(xí)俗,更能體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的精華,這些文化是先輩們智慧的結(jié)晶,這些結(jié)晶需要我們繼承與保護。
六年級年的作文 篇2
結(jié)束了一個快樂的寒假,我們迎來了一個美麗的春天,迎著早晨的第一縷陽光,一個新的學(xué)期開始了。新學(xué)期開始了,過去的不管是好與壞,都已經(jīng)成為昨天,成為歷史。現(xiàn)在,我們一切都要重頭開始,讓我們站在第五條起跑線上,有一個好的開始吧。
邁著輕盈的腳步,滿懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的'校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開始了新的征途。
在過去的學(xué)習(xí)生涯中,無論你是否擁有過歡笑,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性,完善人格的天地,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去戰(zhàn)士,課堂是你們放飛夢想的樂園。著這里,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解迷,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)………
也許你的目的是考上自己理想的高中,也許你的目的是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不管怎樣,都不能被任何困難打倒!終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要,人類的共識。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿激情的踏上征途,未來是你們的,請把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢吧!
總之,從這學(xué)期開始,我一定要改掉自己的缺點,繼續(xù)保留自己的優(yōu)點,塑造一個全新的自己。
六年級年的作文 篇3
春天,她是一個愛美的女孩。她手中的彩筆描繪出了春天的副副美圖,又執(zhí)筆寫出了一首首令人陶醉的詩篇。她,一揮袖子,喚醒了大地;她,一伸手,接走了冬妹妹;她,一擺手,讓一顆顆種子們好奇地從地下探出頭來四處張望。
夏天,她是一個急躁的大媽。她用自己飽滿的`乳汁喂飽了大自然的各種植物們。她雖然急躁,卻又是一個十分盡職的媽媽。她,邁著匆匆的腳步來到我們身邊,又匆匆地從我們身邊離開。我喜歡夏天,我想:或許她離開的原因是她在這段時間里太忙了,太累了,她需要休息,我要下次才能與她再次見面了。
秋天,她是一個經(jīng)歷了滄桑的老婦人。經(jīng)歷世事的她,在每一片樹葉上寫下自己的故事,拜托風(fēng)女孩把這些樹葉送到其他地方,讓大家知道,噢,秋天來了!秋天雖然干燥,卻又果實累累,是農(nóng)民們最愛的季節(jié)。走進一片果園,蘋果樹上,結(jié)滿了又紅又大的蘋果,似乎在羞澀地向我展開笑容;葡萄藤上結(jié)滿了一串又一串的大葡萄,摘一顆,咬下去,啊!真甜,真好吃!走進一片麥穗田,一陣微風(fēng)吹來,麥穗們跳起了舞,就像是一個個在田野里跳動可愛音符。
冬天,是一個可愛的小妹妹。她慢慢地扶走了秋婆婆,自由地在天空上玩耍,她每跳一下,天上就下起鵝毛大雪。她每呼吸一下,就會吹起一陣陣使人汗毛直豎的寒風(fēng)。有的人喜歡她,有的人討厭她。喜歡她的是孩子們,他們喜歡冬妹妹在天空上跳動,他們喜歡冬妹妹撒下的雪。討厭她的是大人,他們討厭冬天太冷,討厭裹著許多許多的外套。,可是沒有冬妹妹的出現(xiàn),又怎么會有冰川,雪山這樣的美景呢?那就是一幅標(biāo)準(zhǔn)的兒童畫。
啊,四季!我愛你們!
六年級年的作文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我們已一同走過這六年的歲月。在這陽光明媚的日子里,我們最后一次歡聚在這母校的操場,此時此刻,我仿佛又聽見了我們的朗朗書聲;仿佛又看見了我們玩時的歡聲笑語;仿佛又看見了我們比賽時的齊心協(xié)力。
我記得,六年級上冊的.時候,統(tǒng)考數(shù)學(xué)和英語,各個學(xué)校排名,我們排第一,比其他小學(xué)都高,如果沒有老師平日的教導(dǎo)和我們的勤奮學(xué)習(xí),我們怎么可能考的這么優(yōu)秀呢?
我還記得,不知是什么時候了,早上,我來到了學(xué)校之后,不知為何肚子疼痛難忍,我周圍的幾個同學(xué)看到我這個狼狽的樣子,紛紛湊過來問我怎么回事,我結(jié)結(jié)巴巴說明了大概的情況,她們聽后,有的去接熱水,有的把面包拿出來讓我吃……大家都為我忙前忙后的,我看后,心里很是欣慰。
我更記得,教我們語文的陳老師罰上課違反紀(jì)律同學(xué)的錢,她沒有放入自己的腰包,而是給當(dāng)作班費給班長,存夠錢后讓他給我們買“小樣”。湊夠錢后,班長給我們買了一罐,上語文課時,陳老師給我們一人發(fā)了一顆糖,大家欣喜若狂地吃下了糖,老師看見我們吃得那津津有味的樣子,不禁也露出了微笑。
再見了,朝夕相處了六年的同學(xué)們;再見了,和藹可親的老師們;再見了,生機勃發(fā)的母校!一想到我們不久將要離開老師,同學(xué)以及母校,我就不禁潸然淚下。我會永遠記住你們的!
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