二年級作文9篇（優秀）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
昨天，晴空萬里，白云朵朵飄，天也特別藍，天氣真好呀！
老師帶我們去動物園觀猴。我看到一只小猴子頭頂著香蕉皮，兩手張開，用一只腳站著，太滑稽了！
我又看到一只小猴子在用尾巴蕩秋千，看起來調皮極了。
我還看到一只小猴子拿著蘋果皮坐在石頭上吃，用小眼睛看著我們。我發現它的眼珠還滴溜溜地轉著呢！我給它取了個名字叫：“猴子觀人”。呵呵，有意思吧！
我們看得入迷了，都不想走了，我下次還要來！
二年級作文 篇2
星期天，天氣明朗，天空中白云朵朵。小兔來來挎了一個小竹籃要去森林里采蘑菇。它走啊走啊，走進森林，一看，這里的蘑菇可多了，很快，小兔來來就采了滿滿的一籃子。
小兔來來高高興興地往家走。突然，天空烏云密布，雷聲大作，緊接著，下起了雷陳雨，小兔來來想：我沒帶雨傘，怎么辦呢？正巧小兔來來看見了一個像雨傘那么大的蘑菇，它趕快跑過去把大蘑菇采下來，當成雨傘。然后高高興興地往家走。它走啊走，看見了雨中有兩只小蝴蝶。可憐的`小蝴蝶渾身濕漉漉的，快飛不起來了。這時，小蝴蝶說：“小兔，你能讓我們來躲躲雨嗎？”小兔說：“可以”。于是，小兔撐著蘑菇傘，小蝴蝶鉆在傘下，它們一起往森林外面走去。過了一會兒，雨停了，小蝴蝶感激地說：“謝謝你。”小兔說：“不客氣，這是我應該做的。“小蝴蝶扇著翅膀，感激地飛走了。
小免來來做了一件好事，心里覺得特別舒服。
二年級作文 篇3
元旦，爸爸媽媽帶我去參觀了墾丁國立海洋生物博物館。那天，我夜宿海生館，和魚兒“共眠”，真是太新奇的體驗！
夜幕降臨，我躺在海底隧道的地鋪上，仰著頭，睜大了眼睛。透過玻璃，我看到了各種各樣的海洋生物：巨型海藻在海藻森林中隨波搖擺著，小丑魚藏在海葵中懶洋洋地睡覺，柔軟飄動的.海葵也萎縮不動了。鯨鯊在我頭頂游來游去，導游說它是目前世界上最大的魚類，有５對巨大的鰓，重４２噸……我興奮得怎么也閉不上眼睛。哇，兩條浪人鲹湊在一起說悄悄話，好像在問我：“這位新的小主人是從哪兒來的呀？”看著看著，我又忐忑不安地對媽媽說：“媽媽，萬一那玻璃破了，我們豈不是要給魚兒當夜宵了？”媽媽笑道：“這玻璃結實得很，時間不早了，你快放心睡覺吧！”
夜深了，我有些困了，小魚們好像紛紛向我道晚安。漸漸地，我甜甜地進入了夢鄉。夢里，我變成了一條小魚在快活地覓食嬉戲，游來游去。第二天一早，我一睜眼，看到這些小魚又爭先恐后地游過來向我問好，好像在說：“你昨天睡得香嗎？”我趕緊湊過去，隔著玻璃親親它。在媽媽再三催促下，我依依不舍地離開了海生館。
這次夜宿海生館簡直比住五星級大酒店還享受，有機會我還要去。
二年級作文 篇4
陽春三月，小熊興高采烈地去放風箏。
小熊經過一陣小跑后，風箏慢慢悠悠地飛上了天。在風婆婆的幫助下，風箏越飛越高，越飛越遠。
突然，一陣大風吹來，風箏被卡在了樹枝上。不管小熊怎么拉，風箏被卡得牢牢的。這下，他急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉，它一會兒朝左看，一會兒朝右看，不由得哭了起來。那眼淚啊，就像決了堤的洪水從眼窩里傾瀉出來。它哭了好久，眼睛腫得像核桃似的。
這時，長頸鹿見小熊哭成了“淚熊”，三步并作兩步地跑來問：“怎么了？朋友。”小熊把事情的經過一五一十地告訴了長頸鹿。長頸鹿說：“這小事一樁，你稍等片刻。”不一會兒，長頸鹿就銜著風箏來到小熊面前。小熊看見自己的風箏回來了，破涕為笑，笑得跟玫瑰花似的，并連聲道謝！
長頸鹿看見小熊樂成那樣，也笑了！
二年級作文 篇5
多道理和方一天，幼兒園的小朋友們在操場上玩皮球，他們一會兒每個人輪流單獨拍皮球，其他小朋友在旁邊數數“1、2、3、4……”，一會兒他們又圍成一個圈，相互間傳球。
大家正玩得開心，波比的一個遠傳球，毛毛沒有接到，小皮球落到了地上，滾到旁邊的'一棵大樹底下，突然不見了。小朋友們急忙跑到大樹下找皮球，原來皮球正好掉進一個樹洞里。樹洞又深口又小，小朋友們的手臂根本夠不到皮球。
“怎么辦呢？怎么才能把皮球拿出來呢？”小朋友們你問我，我問你，都不知怎么辦。
這時，只有波比一言不發，他在動腦筋想辦法“救”皮球。“我有辦法啦！”突然，波比大喊一聲，說完，就急匆匆地跑回教室。
過了一會，只見波比提著一個盛滿水的塑料桶走回來。他把水倒進了樹洞里，可是，樹洞太深，水桶盛水太少，皮球浮不起來，依然夠不到。小伙伴們立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。小伙伴們，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齊心合力，終于，小皮球浮到了洞口。
毛毛拾起皮球，高興地說：“小皮球，拿到了！”大家都高興地跳起來。
小朋友，幼兒園里的小伙伴遇到問題能認真思考，并且能運用生活中的常識來解決問題，這正是我們應當學習的。生活中有很法，平時只要我們留心就能學到。
二年級作文 篇6
各位小朋友，你平時是不是和我一樣不注意食品安全呢？如果是，那你一定要改正喲！
現在生活條件改善了，爸爸媽媽把我們當作“掌上明珠”。捧在手上怕丟一了，含在嘴里怕化了，特別嬌慣我們。今年，我已經是住校生了，每個星期爸媽都給我不少零花錢，讓我愛吃什么買什么，可是卻忽視了我所吃的.食物是否安全。
有次中午剛放學，我覺得有點餓，就到小店里轉悠，一進店我就被那又便宜又誘人的“辣條”吸引了，趕緊買了一大袋。回到寢室，我津津有味地吃著辣條，一吃就全吃下去了，真是辣得過癮，真痛快。再去打飯吃時，卻一點口味也沒有了。我無可奈何，只好把飯倒掉了，“辣條”害得我不僅餓了肚子，而且一浪一費了不少糧食，還告訴我們吃零食不能逞一時之快。我在這兒鄭重起誓，以后絕對不吃那么多“辣條”，否則罰我一年沒零花錢花。
還有一次，我見媽媽買了一包豆奶粉，我因為嘴饞，不管三七二十一，拆開就吃，也不看是不是“三無產品”。結果，拉肚子拉了一整天，差點沒把腸子拉出來。后來我再也不敢吃豆奶粉了，一看見豆一奶一粉就反胃、惡心，害得我現在連正品的豆奶粉都不敢碰一下。
在我們身邊，還有許許多多鮮明的例子，總而言之，注意食品安全是很重要的。俗話說得好：病從口入。只有注意食品安全才能長得壯，長得高。
二年級作文 篇7
風從何處來，眾響動巖穴。靜聽本無聲，如何有起滅。寂靜中有萬千聲音在傳遞，迷茫中有冥冥之音在流轉。——題記
飄虛
睡夢中有一串風鈴在輕輕擺動，將本無跡可尋的風勾勒出飄虛的身形，像生命的聲線，渴望聆聽卻不知從何源起。在生機旺盛的草地里，有無法細數的聲音在我聽不到的地方互相傳達著。可能是小草永不服輸，堅挺不拔的聲音；也可能是昆蟲之間細碎交談；亦或是大地輕吐著生息。那是萬物的生命之音在向這個世界用它們的方式宣告它們的存在，即使很微小，很纖細，可它們還在。那一縷縷生命之音蕩漾著我的心房。靜中之音縹緲卻真實的存在，只不過你躁動的漂浮的的心無法寧靜的傾聽。
凝實
小家中有一串風鈴在叮當作響，寒冷與風使顯得格外清脆，不過卻多了幾分浮躁不安，沒了幾分寧靜清幽。漸漸凝實的風帶來熙熙攘攘的吵鬧聲，沒了夢中的悠悠變得聒噪起來。耳邊的真實讓我回念起夢中的清幽，只不過夢終歸只是夢，我開始試圖尋找現實生活中的靜中之音。行走在街道上，耳邊是急促的腳步聲，駐足在街頭，看到的是匆忙的身影，我就這樣看著人群，不禁陷入了沉思。耳邊的嬉鬧聲一點一點的消散，冥冥之中聽到了一句話“靜，無處不在；鬧，四處皆存。真正的'靜中之音不關乎環境，只因你的內心。”
悟
無論周遭的人有多么的匆忙，無論時間的流速有多么的快，無論這個世界的轉動有多么的頻繁。但我終究是我自己，擁有著一顆寧靜的心，存在著自己的聲音，不為他人，只為自己。喧鬧的城市中沒有靜為何不在心中開辟一方凈土，沉睡的城市一片寂靜為何不聆聽靜中之音。
二年級作文 篇8
星期天，陽光明媚、風和日麗。天空像寶石一樣湛藍透亮。小花貓看今天天氣不錯，就約自己親愛的朋友小白貓去公園欣賞風景。
它們說說笑笑地來到公園里的一座橋。這時，小花貓眼睛一亮發現橋下有一只又大又肥的大魚在水中自由自在地游著。小花貓興奮不己地說：“小白貓你看那里有一只大肥魚啊！”小白貓一看流動地說：“真的，今天真幸運啊，看一只大魚，今天的晚餐有著落了。”小白貓說：“我馬上回家拿魚竿。”小花貓說：“不行，不行，等你回家魚早就逃了。”
于是，小白貓和小花貓想方設法地想辦法，這時小花貓說：“我用腳勾住橋的邊緣用前爪來捉魚，這時它的腳一滑，一不小心“撲通”一聲掉到了小河里，小河里水花四濺，水漸漸地沒過了小花貓的脖子，小白貓看了在河里掙扎的小花貓，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。大聲喊著：“救命啊！救命啊！”
在遠處的`大鵝趕來了說：“發生什么事了。”小白貓把事情的經過告訴了大白鵝，大白鵝撲撲翅膀，像離弦的箭一樣沖了出去，把小花貓放到背上游了上去。
它告訴小花貓不能這么沖動。小白貓聽了再也不沖動了。
二年級作文 篇9
我是一條狼狗，不過，可不是普通的狼狗。我特別通人性，是一條討人喜歡的狼狗，名字叫做“黑鷹”。
一聽我的名字，大家就嚇了一跳吧？沒錯！我好斗，是一把看家的`好手。我全身黑黑的，有一副好爪子，一對好眼睛，一個好鼻子。這都是我抓賊的好工具。
雖然我對賊兇猛異常，但對家人就不同了。我每天都會跟小主人玩一玩，在他身上蹭一蹭，在他手上舔一舔。說我通人性，這可真不是吹牛。
記得有一次，老主人生病了，躺在床上。我失落極了，臥在老主人身邊，食不下咽，寢不安席。后來，主人病好了，又可以起床運動，和我玩了，我興奮極了！要是我是人，一定會給老主人一個最最熱情的擁抱。
偶爾，我會很淘氣。主人的花園里種了許多花，我經常跑進去玩，把草踩得稀巴爛。主人一進來，我頓時像一只泄了氣的氣球，老老實實地低頭認錯。主人一見我這樣子，自然就舍不得打我了。可是主人一走，我就來了個360°的大轉彎，又瘋狂地鬧起來。主人跑過來一看，怒發沖冠。唉，一場教訓在所難免啦！
不過，我平時的表現還是挺不錯的。每天早上，我都會陪著小主人一起上學。小主人上小學二年級，非常喜歡我，什么話都愿意跟我說。可不知為何，小主人不讓我去學校接他。我才不管呢！我每天都準時等在路邊，看見小主人就立刻竄出來，圍著他轉來轉去。小主人拿我沒辦法！
到了晚上，小主人就給我洗澡。這兒摸摸，那兒撓撓，真是太舒服太享受了！洗完澡，我會跟自己的伙伴——抱抱熊玩一會兒，然后慢悠悠地回到窩里，美美地睡上一覺。
這就是我，一條無憂無慮、善解人意的狼狗——黑鷹。
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