六年級的作文(實用4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
在我的床頭上掛著一張照片，是我今年暑假在家鄉(xiāng)生活的那段日子里拍下的。照片上，有我，也有一個地地道道的農(nóng)村少年。他身穿樸素的裝束，頸上帶著一個精美的小玉佛，紫色的臉蛋上洋溢著快樂與健康的氣息，手指擺成了“V”字形，緊緊地貼在胸前。
他便是小澤，住在我租屋的旁邊的一間小屋子里。我在家鄉(xiāng)生活的那段日子里，他留給了我很深很深的印象······
我剛剛來到家鄉(xiāng)生活時，我們并不熟識，平時見到面也不大招呼。但經(jīng)歷了那件事后，我們便認識了。那是一個陽光燦爛的下午，因為天氣太熱了，所以，我便帶上錢包，到商店去買冷飲。來到商店，我從冰柜里拿出一瓶冰紅茶，熟練地將手放入口袋，準備付錢。咦，口袋怎么癟了，鄰居哪兒去了。我在口袋里一陣亂掏，也掏不出錢包來，不知店老板會不會說我偷東西。這時我的心就好比一只熱窩上的螞蟻——著急極了。正當我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)時，鄰居小澤氣喘吁吁地跑了過來，說道：“鄰居，你剛才錢包掉在了我家門口，幸虧讓我看見了。給你！呼呼······”說著，他從褲袋里拿出了我的錢包，我接過錢包，數(shù)了數(shù)里邊的錢，一毛錢也沒少。
我對他可真是感激不盡。于是，我們成為了一對形影不離的`好朋友。第二日，小澤便帶我到河邊去捉魚了。
小澤捉魚的本領(lǐng)可真是一級棒。來到河邊，他拿出一個小竹筐，脫下鞋，跳進了水中。只見他拿著筐，對準正在河里玩耍的魚兒，猛地一插，引起一陣水下的騷動。這時，小澤又快速地反轉(zhuǎn)筐身。往筐里一瞧，竟蹦跳著幾條小魚兒。我也學著小澤的方法去捉魚，但可惜我的運氣太差，技術(shù)也差勁，走到哪，哪兒的魚兒都會“散會”。因此，我捉了半天，筐里還是空空如也，再看看小澤的，都已是滿滿的一大筐了！看來，我以后還得多多練習呀！
除了捕魚以外，他還會用媽媽的智能相機給我們倆拍照。但更多的時候，我們會去打彈弓。
往地上放個瓶子，用石子配上彈弓去射，這便是打彈弓了。在這方面，小澤也是一個高手，每一次射擊，他都能打出一個精彩的十環(huán)。而我，最好的成績也不過是打一個擦邊罷了。
后來，我們還玩了許多好玩的游戲。可惜，快樂的時光總是很快過去了，我得回家去了。
臨行之際，小澤遞給了我一盒東西，還裝作神秘地對我說：“要上車以后才看哦！”。上了車，我打開了那個盒子一看，哦，原來是一盒土雞蛋，還有一張紙條，上面寫著幾行潦草的字跡：小斌，你像一顆小樹那樣瘦，可不行哦。你回去就多吃一些自家母雞下的蛋，下次來時，我要看到你和我一樣壯噢！看著那張潦草的紙條，捧著那盒載著我們沉甸甸的友誼的土雞蛋，我的眼睛朦朧了，淚水情不自禁地流了下來······
就這樣，我和小澤成為了一對好朋友�，F(xiàn)在，雖然我們身處在兩個不同的地方，但是我們的心是永遠連在一起的！
六年級的作文 篇2
以前，我總以為只有大人才會有出息，自從聽老師說：有出息的人不一定都是大人，不一定干一番轟轟烈烈的大事業(yè)才算的，小孩也可以有出息，也可以做有出息的人。要做有出息的人應該從小培養(yǎng)的，并不是與生俱來的，也不是從天而降的。老師還說：只要做到認真學習，努力掌握本領(lǐng)，養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣，擁有一顆講社會公德的善良的心靈，就會成為有出息的人，將來就可以為社會，為祖國做貢獻。我癡癡地聽著，內(nèi)心不由得暗下決心：我要努力成為有出息的孩子。
做有出息的人，我打算從現(xiàn)在做起，從日常的點點滴滴做起：幫助家人做家務，努力學習，講文明懂禮貌我一定要盡力做到，請大家監(jiān)督我，鼓勵我。前段時間，我在做數(shù)學練習時，就碰到了考驗。這道題是這樣的一座樓，從第一層到第二層有20級臺階，小明家要走80級臺階，從小明家再走80級臺階，會走到第幾層？剛開始，我還很有自信，用80÷20＝4，再用4﹢4＝8（層），就得意地想收工，可是，我發(fā)現(xiàn)我們班的數(shù)學尖子答案不是這樣，這給了我當頭一棒，頓時，這道數(shù)學應用題像一座大山一樣，壓得我怎么算都算不出答案，不知道怎樣才是正確的，最后，我要放棄了，我就等到老師講課的時候才弄明白吧。這時，突然一個念頭從我的腦海中蹦出來：要做一個有出息的孩子，要做一個有出息的孩子可是，這道題實在是太煩人，到底我錯在哪里？可是，如果不做怎么會成為一個有出息的孩子呢？這使我很矛盾。這時，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了一個善良的天使和壞心眼的惡魔。善良的天使對我說：如果你想要做有出息的人，就要克服一切的困難，只有這樣才會取得成功。壞心眼的惡魔卻對我說：不用想這么多，舒舒服服睡覺才是最美好的事，再說了有出息可以當飯吃嗎！你還是放棄吧！天使和惡魔你一言我一語，爭執(zhí)不下，最后正義終于戰(zhàn)勝了邪惡，我既然已經(jīng)下定決心要做一個有出息的孩子，就要履行。于是，我決定回家走走樓梯，看能不能找到答案。想想80個臺階，我就頭大，但豁出去了，我一級一級地攀著，剛走到第二層，我就豁然開朗了，原來第一層是沒有階梯的！平時走樓梯怎么不注意呢？真是的。答案出來了，應該是：80÷20＝4，4﹢1＝5，再用5﹢4＝9（層）。幸好我不放棄，否則我不是錯的離譜嘛。
經(jīng)過這件事，我知道，許多知識，許多道理都來自生活，我們應該留心生活，留心周圍的事物，那樣生活不會虧待你的`。更重要的是，碰到任何困難，一定要堅持不懈，持之以恒，這樣才會嘗到成功的喜悅，才能做有出息的人！特別是我們田東縣的孩子，得到了我國中央?yún)前顕瘑T長的深切關(guān)懷，就更應該人人爭做有出息的人，人人努力建設(shè)我們可愛的家園，這樣才不會辜負吳邦國委員長對我們田東人民的深切期望。所以，讓我們這些孩子享受恩澤時，學會感恩，學會奮發(fā)，爭做有出息的人吧！
六年級的作文 篇3
說到成長，你們一定會想的是快樂，對我來說，卻是煩惱。
上個星期一的上午，語文老師抽出兩節(jié)課來準備考試。我感到非常傷心，因為我的語文成績不好，考不好，一定會被媽媽打得四爪朝天的。我的理想是上實驗中學。媽媽說，三門都要考到95分以上才能考得上實驗中學。我數(shù)學、英語都跟上了，唯獨語文不行。
到了下午，老師來了，手里拿著一沓試卷。我的'試卷到手了，只考了90分，我想：完了，完了，完了！
回到家，媽媽看過試卷，就在那嘮叨：“你知不知道考不上好初中，你就沒學上了……你就沒學上了……”嘮叨不下一百遍。我把門關(guān)上，在屋里聽歌。誰知媽媽從門縫大叫，我連音樂都聽不成了，我只好采用柔軟戰(zhàn)術(shù)，打開門，心平氣和地對媽媽說：“媽媽，我錯了，請不要再嘮叨了。你再嘮叨就影響我的學習了�！眿寢尶扌Σ坏茫缓靡活^鉆進廚房做飯去了。
這就是我成長的煩惱，媽媽的嘮叨。
六年級的作文 篇4
阿媽夸我長大了，是因為我懂事了，會照顧人，會體諒人了。阿媽為什么夸我懂事呢？這件事可是我值得驕傲的一件事��！
那是在暑假里的一件事，奶奶回老家了，阿爸出公差了。家里只剩下我和阿媽兩個人。阿媽工作很忙，有時都顧不上自己吃飯。但是因為我在家里，阿媽怕我餓著，總是給我買些飯吃，我看著阿媽這么忙，就想幫阿媽一把。
那天晚上，阿媽加班回家很晚，第二天早晨，當我睜開眼睛，見阿媽睡的正香。我看時間還早，看阿媽如此疲憊。于是我偷偷地起了床，帶上自己的零花錢，悄悄地開了門，到樓下買早點。
我跑了很遠的路，買了阿媽最愛喝的豆?jié){和油條，又給自己買了包子，就匆匆地回了家。當我打開家門，見阿媽還在夢鄉(xiāng)，我不忍心叫醒阿媽，就輕輕地跑到廚房把早餐盛好。一看時間不早了，就輕輕地叫醒阿媽。
阿媽醒來后，一看時間，連忙夸我叫的`真及時，要不就遲到了。然后沒等我說話，就匆匆地下床洗臉去了。當阿媽走到餐廳，看到我精心為她準備的早餐，疑惑地問：“你阿爸回來了？”我說：“沒有。”阿媽又問：“誰來過咱家？”我說：“沒人�！比缓笪艺{(diào)皮地笑了笑，對阿媽說：“我給你準備的早餐，你快點吃完去上班吧！”阿媽的臉還沒洗，就激動地坐在餐桌前，大口大口地吃著我準備的早餐。我見阿媽的眼里還含著激動的淚花呢！
阿媽吃完，照著我的臉親了一下，夸我：“你長大了！你真的長大了！”
原來照顧別人，也是值得興奮的事情，長大讓我真的很快樂。
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