四年級作文8篇[集合]
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
暑假我和爸爸、媽媽、叔叔和妹妹自駕車去安吉漂流。安吉的環境非常的好空氣清新路兩旁都是茂盛的竹林我們腳下盡情地自由的翰游在竹海了,心情非常舒暢。
到了目的地,只見那里已經來了不少人了。有的已經穿好救生衣戴好頭盔在休息是戴好等候,有的在商品店里買水槍和水瓢等,有的在陰涼的地方悠閑的走來走去,還有的在水溪旁嬉水。爸爸也趕緊去售票我和媽媽也去買水槍和水瓢了。我們分成兩隊,我和叔叔一隊,媽媽爸爸妹妹一隊,我們依次坐上了漂流艇。工作人員說要等水漲到了一定的.水位才可以把漂流艇沖下去。大家都迫不及待的玩起來了,你潑我我潑你。過了一會工作人員說可以下去了。終于到我們的,我的心情非常激動,我做好了十足的準備,我們的漂流艇順著小瀑布沖了下去非常的刺激,身上也無一處是干的,漂流艇里也全是水,我用水瓢把水往外潑,叔叔劃船。我們沿著溪流飄下去,特別是碰到彎彎曲曲的溪流撞擊非常的厲害,我人都有點飄飄然然的了。
這次漂流大概連續了一個多小時。我們玩得非常的開心。
四年級作文 篇2
天涼好個秋
嘩嘩嘩,
一場初秋的小雨,
成了繁夏和爽秋的美麗分割,
連空氣從此都變得愜意溫柔而平和。
唰唰唰,
秋風夾著細雨,
輕訴著這份歲月輪回的驚喜,
三百六十五天的`等待我們終相遇。
噓噓噓,
是我飄飛的思緒,
回頭看看自己成長的印記,
總是在每一個金秋開啟新的希翼。
咚咚咚,
輕按激動的胸口,
令人期待的九月一日呀,
我正整裝待發以全新的姿態迎接你。
我知道,
天涼好個秋,
流年似水要珍惜,
唯有堅持不懈、辛勤的汗水最美麗。
我知道,
天涼好個秋,
成功的喜悅總是和挑戰連在一起,
我會拍拍胸脯,自信微笑地迎上去!
天涼好個秋,
歲月悠悠不停留,
盛夏的熱情換來成熟穩重的你呀,
告訴我要努力汲取奮斗明天才會碩果豐。
哦,恍然若醒……
贊,天涼好個秋……
后記:
今天一場淅淅瀝瀝的秋雨一掃繁夏的燥熱,讓人心情頓時大好,猛吸一口這濕潤的空氣,真的是神清氣爽!秋天來了,馬上要開學了,整理好心情,新學期,我來啦!
隆重感謝無葉樹老師的精美信紙!!
四年級作文 篇3
11月10日這天注定是個不眠之夜,因為在這兩天交替之際,有個特殊的節日—“雙十一”。
一股股濃濃的睡意沖擊著已經熬到十一點的我,沉重的眼皮即將包裹住我的眼球……無耐的我只好玩弄媽媽的淘寶,可正當屯了一個月的壽司材料出現在我的眼前時,頓時睡意全無,打起精神,迎戰雙十一!
“咚咚”在客廳擺鐘的提醒下,“雙十一”悄然來到。我們全家早已侯在屏幕前,手指聳立在手機上,找準最廉價的`黃金時刻,將各自淘寶中的購物車清空。計時開始!坐在媽媽床邊的我隨著這緊張的計時,心猛然沸騰起來,張口大吼到:“壽司!壽司!我的壽司!”快聽到耳聾的媽媽,只好從了我,以得暫時的清靜。最后一分鐘,紅色的大字明顯的出現在屏幕上,看到最后只剩一分鐘的黃金階段,我的心又興奮卻又緊張,心中似乎有一坨粘液,樹枝般漸漸向上纏繞,漸漸堵住我的呼吸,漸漸讓我心跳加速……伴隨著窒息感的我,看完了媽媽簡單的操作后,我的身體不再窒息,而是情不自禁地舞動了起來,在床上一躍而起,用力踩,用力蹦,用力叫,購物車中的東西越來越少,我跳的就越高,我的心越激動。因為我真真正正所感受到了購物的快樂!
在這舉世狂歡的夜,激動的不止是我,還有我那顆火辣的心!
四年級作文 篇4
今天,我在馬路邊發現了一個螞蟻巢,一只只螞蟻鉆進鉆出,協調有序。可是不一會兒螞蟻們就分散開來,從遠處看密密麻麻一片,不知道是什么東西。
我興趣十足地從口袋里摸出一塊糖,想看看它們看到糖后會怎么樣,于是我把糖放在了地上。這時一只螞蟻七橫八拐地跑了過來,我真懷疑它在螞蟻王國里是不是一個“近視眼”,難道它不知道兩點之間直線最短的道理?只見它向那塊糖前進,看來螞蟻也跟小朋友一樣覺得糖很美味吧!它爬到糖的旁邊,試了試,背不動。于是它往回走,找它的同伴來幫忙,不一會兒它就找來15位“朋友”。它們齊心協力拖動了那塊糖,嘿吆,嘿吆……拖到一半好像拖不動了,于是又回去找來好些兄弟來搬糖,仿佛它們在齊聲吶喊:“兄弟們加油!兄弟們加油!”拖啊,拖啊,過了不久,它們就把糖拖到了家門口。
從螞蟻拖糖的這件事上我們不難看到螞蟻可貴的`團隊精神!這還真應證了人們所說的一句話:“人心齊,泰山移”。
四年級作文 篇5
我們有一個童趣老師,她是一個童心滿滿老師。你想在這樣的老師的班級中會是怎樣的呢?這不,之前的愚人節她就把我們好好的玩了一回。
那時候我們正在早讀,老師拿著一個黑口袋走了進來。童鞋們瞬間安靜了,只見老師說:“同學們,今天,我們來玩個游戲。”同學們來了興致,說:“老師要玩什么游戲呢?好給我們講講。”
同學們一臉期待的.望著老師。老師說:“我們玩的游戲很簡單,看,這里有兩三個瓷碗。”說著像變把戲一樣變出了三個瓷碗。老師又說:“同學們,這游戲的規則很簡單。我敲一號碗,你們就忘,我敲二號碗你們就說勿,我叫三號晚你們就說我。好不好?”“好!”同學們齊聲說道。這時,老師猛的一下,砰!敲了一號碗,我們跟著說:“忘!”老師一直敲著一號碗,我們也一直再說:“忘,忘,忘,忘……”這時,我忽然醒悟,對同桌說:“老師,這是在把我們當狗耍呢。”
同桌驚醒,當了個領頭人,發動全班對老師說:“嘿!”老師見我們醒悟過來,笑著說:“沒事就到你們知道就好。開個玩笑而已沒當真吧!”
可惜,這時候上課了。我們在一桌位上對老師可是恨得牙癢癢。一下課,幾個調皮鬼拿著膠水走上老師的座位,在那上面涂滿膠水。上課了,我們每個人靜靜地等待老師坐上那沾滿膠水座位上,老師很快坐在那沾滿膠水的座位上。同學們笑了,老師不明白同學們為什么笑?一起來才知道原來自己被沾住了。
頓時,教室里傳來我們的笑聲,老師的尖叫聲。
四年級作文 篇6
今天早上,爸爸媽媽說白廟櫻花節開始了,我說:‘‘我們一家人去看櫻花吧!’’爸爸說:‘‘好吧,一家人都去,我們就從家里步行到櫻花基地,我們邊走邊說著話,我看見道路兩邊的各種樹木都發芽了,都顯出一幅美麗的……
今天早上,爸爸媽媽說白廟櫻花節開始了,我說:‘‘我們一家人去看櫻花吧!’’爸爸說:‘‘好吧,一家人都去,我們就從家里步行到櫻花基地,我們邊走邊說著話,我看見道路兩邊的各種樹木都發芽了,都顯出一幅美麗的風景線,好像是在歡迎我們的到來,不一會兒,我們就到櫻花基地了。
那里的櫻花樹一排接著一排,有四厘米粗的,有十厘米粗的,每棵樹上都開著不同的`顏色的櫻花,有紅雨櫻花.粉戴櫻花.白雪櫻花.日本櫻花.高陵櫻花.緋紅櫻花......應有盡有,就像花的海洋,感覺人在花從中,花在人群中。那里人山人海,有七十歲的老人,有幾歲的小孩,還有在戀愛中的情侶,他們都手持相機,給自己愛的人留下一幅幅最美好的回憶,別提多高興了!
我們爬上山頂,向近處望,看到了近處的房子和綠色.黃色的田地,就像一道彩虹。向遠處看,就可以看到隱隱約約的一條條‘‘波浪線’’。
我們一家人看了櫻花,覺得肚子餓了,我們一家人決定在這里吃一頓飯,我邊吃飯邊想:這櫻花是日本的國花,那它一定非常珍貴吧?我們一定要好好保護它。櫻花本來產于中國的,不知什么時候流傳到了日本那里去了?這也是上天給我們每一個人.每個國家的財富。
回家了,這時已經晚上了,啊!多么美好的一天啊!
四年級作文 篇7
從前,有一個小村莊,小村莊的山頭上有成千上萬的樹木,有許多的植物鳥兒來這里繁衍后代。
村子里有一個無賴,大家叫他榆木腦袋,慢慢的大家都叫他榆木腦袋了。
有一天,一個非法販賣木頭的`人來到了這里,榆木腦袋上去乞求他給1元,那個人神秘的說:“你明天來找我吧!我讓你干一次就賺好幾百元了。”一聽到錢字“榆木腦袋”就兩眼發光了,說:“什 么工作呀這莫好干?”那個人說:“明天你來找我吧!”
第2天,一早榆木腦袋來到了樹林里,頭戴一頂小氈帽,穿穿著一身新黃色的工作服,打量了一個樹,笑道,他記的早上的話“一根樹木一百元了”這時,從腰間摸出斧子,用斧子用力砍了起來,這 時一只啄木鳥飛來一邊啄一邊說這段木頭里一定有蟲!
我們一定保護樹木!
四年級作文 篇8
如果你走進我們的教室,看見墻上的美術作品,一定會眼前一亮。這里的作品大多是我們班的“小小美術家”曹炆浩畫的。曹炆浩有著一頭波浪似的`頭發,與眾不同的是:他的頭發微微帶著點黃色,這樣的發型和他挺合適的。一雙炯炯有神的眼睛水汪汪的,可有神了。曹炆浩穿著很時尚,早上,里面一件短袖,再披上一件紫黑色的韓式外套,看上去充滿了藝術家的氣息,帥氣極了。
曹炆浩的愛好可多了,跑步、畫畫、做手工……樣樣都行。其中他最喜歡畫畫了。
那天是星期三,上午有節美術課,老師讓我們畫一副關于動物的畫。我畫了一條河和幾只不像樣的鴨子,胡亂涂上顏色,不到五分鐘,我就畫完了,最后丑得連我自己都看不出是什么東西了。畫完后,我往邊上一瞅,正好看見了在埋頭畫畫的曹炆浩。他是那么認真、耐心,一筆一畫都是那么細致。只見他低著頭,畫筆對著線條輕輕涂著,小心翼翼地調配著不同區域的顏色。
下課了,我迫不及待地奔向他的座位。“啊!太美了!”我情不自禁地贊嘆道。“你到底是怎么畫的?”曹炆浩笑了笑回答道:“要想畫好畫必須有耐心,平時再多練練就熟能生巧了。”我點了點頭,“原來是這樣,怪不得我經常看見你在畫畫呀!”我恍然大悟。說著,我的目光便集中到了這副畫上。瞧,畫卷里的熱帶魚五彩斑斕,似乎要甩動著尾巴,游出來似的。再加上淡藍的底色,似乎要把我也帶進海洋世界里去了。
曹炆浩用畫筆裝點著我們的教室,給我們以美的享受。愿他將來的人生也能像畫一樣精彩紛呈。
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