小學(xué)三年級(jí)的作文錦集（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
有人說(shuō)，母親是一杯純凈水，透明的，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)；有人說(shuō)母親是嚴(yán)寒冬季里一件厚厚的棉衣，為兒女遮風(fēng)避寒，有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷抱里最溫暖；有人說(shuō)母親是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)兒女的心田。我說(shuō)母親是一束和煦的陽(yáng)光，映在我心靈的深處。
我的母親35歲了，臉上已有了幾道皺紋，如果你仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)母親長(zhǎng)了幾根白頭發(fā)。但是有一點(diǎn)她依然沒(méi)變，那就是給予我的愛(ài)。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè)。回到家，我打開(kāi)書，只看了一眼，便大叫：“媽媽，這道題太難了，我不會(huì)做！”媽媽過(guò)來(lái)一看，覺(jué)得這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是很難，“你自己再認(rèn)真想想。”說(shuō)完，媽媽便出去了。我才不愿想呢，便玩了起來(lái)，玩膩了，又叫：“我還是不會(huì)！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，仔細(xì)地給我講了起來(lái)，而我卻一副心不在焉的.樣子，根本沒(méi)有聽(tīng)，媽媽講完后，為了考察我是否真會(huì)了，便問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，可我一個(gè)也沒(méi)回答上來(lái)，媽媽的臉不再那么慈祥了，變得嚴(yán)肅起來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“你自己不動(dòng)腦子，給你講，還不聽(tīng)，你還是以前那個(gè)聽(tīng)話的好孩子嗎？”這是媽媽第一次對(duì)我這么兇，我被媽媽嚇住了，哭著說(shuō)：“我聽(tīng)，媽媽，我改了。”媽媽深呼一口氣，又給我認(rèn)真地講了一遍。這次，我十分專注地去聽(tīng)，去想，不一會(huì)兒，就明白了。
寫完了作業(yè)，我也該睡覺(jué)了。在我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽悄悄走進(jìn)我的房間，為我蓋了蓋被子，我似乎聽(tīng)到了抽泣聲，偷偷瞇起眼睛，發(fā)現(xiàn)母親的臉上掛著兩顆晶瑩的淚珠。
母親的愛(ài)是無(wú)聲的，母親的愛(ài)是偉大的，母親的鼓勵(lì)是一種愛(ài)，批評(píng)也是一種愛(ài)。
水是透明的，就像母親那沒(méi)有雜色的愛(ài)一樣。子女吸取著母親的泉水，在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。誰(shuí)是平凡的，而又是偉大的。這水更像是無(wú)邊無(wú)際的大海，可以納百川，那每一滴水，無(wú)論大小；正像母親包容子女的一切，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
z班是z中最不正常的班。
班長(zhǎng)馬元挨罰人抄定律，就是那種看了腦腸都會(huì)打結(jié)的；徐欣欣愛(ài)收集鑰匙，只要校園廣播播：“鑰匙一串，請(qǐng)招領(lǐng)。”她就會(huì)飛奔而去的；葛佳在任何場(chǎng)合都會(huì)不顧及地吃東西，可惡的是，那女孩苗條身材一個(gè)......
我討厭這個(gè)班，因?yàn)樵谶@個(gè)不正常的班中，我是最不正常的，我在正常人的眼里是正常的，所以在這群不正常的人中，我就顯得不正常。有點(diǎn)像繞口令。所以當(dāng)我把這句話說(shuō)給同學(xué)優(yōu)子聽(tīng)的時(shí)候，她一臉眩暈狀。“拜托，親~下次用我可以理解的話來(lái)跟我交流吧。”說(shuō)完，她翩翩而去。“嘿喲，同學(xué)們，看我可否像一只優(yōu)雅的波斯貓？”我前座的蘇若冰擺出一副妖媚相。我“噗嗤”了一下，說(shuō)“啥？波斯貓？我看你頂多像一個(gè)多啦A夢(mèng)。”她眨眨那水靈的大眼睛“多啦A夢(mèng)！它的口袋里有許多法寶耶，我的口袋里有沒(méi)有呢？”她掏掏藍(lán)色衣袋，那副樣子，真萌！我說(shuō)她像動(dòng)畫片里的胖喵純屬咂舌，她不胖，淺酒窩，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，苗條身材。標(biāo)準(zhǔn)美人一個(gè)！父母給她起了一個(gè)很瓊瑤的名字，只可惜，她的談吐舉止絲毫木有這名字的一丟丟相似之處。可同學(xué)們，還是很喜歡她，把她命為班上的開(kāi)心果。
我眨巴眨巴眼，托著下巴，看著蘇若冰在那兒發(fā)癲。
上完最后一節(jié)自習(xí)，我將書本打包整理好，就離開(kāi)了校園。我邊走邊數(shù)著路燈，數(shù)到第一百零八盞時(shí)，到家了。“吱——”我推開(kāi)門，看見(jiàn)母親熟悉的背影，那件青綠色圍裙真漂亮。“默默，放學(xué)啦，快點(diǎn)，來(lái)，幫媽媽干些活，你看媽媽老了，這些家務(wù)活你得分擔(dān)點(diǎn)吧......”嗯哪，你老，你出生在康熙年間，活了幾百歲了，夠老了吧？我在心里嘀咕著，不滿的撇著嘴。“叮鈴叮鈴~”清脆悅耳的門鈴聲傳入我耳中，我打開(kāi)門，接著，崩潰！“哎呀，安默，我要說(shuō)你啦，數(shù)學(xué)本不領(lǐng)就走了，真是的！你要知道，假如不領(lǐng)的話，你就無(wú)法完成作業(yè)，吸收不到知識(shí)的，這還不重要，你是個(gè)好學(xué)生，假如作業(yè)沒(méi)寫，會(huì)讓老師失望的啦，你看看吧，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，幫你送來(lái)，哦，對(duì)了，你在班上人緣也多拉攏點(diǎn)嘛，好多人對(duì)你的作業(yè)本視而不見(jiàn)的，哦，又對(duì)了，我回校時(shí)要報(bào)告這個(gè)情況，同學(xué)要團(tuán)結(jié)一心，哦，又又對(duì)了......”門口的蘇若冰一直在那嘰里呱啦不停，我想發(fā)火，但畢竟啊是來(lái)給我送作業(yè)的，我控制住怒火，艱難的開(kāi)口：“呃，說(shuō)累了，進(jìn)來(lái)喝口水吧。”她這才罷休。“你是默默的同學(xué)吧，你看這個(gè)孩子，真粗心，謝謝你啦，來(lái)，去默默房間玩一會(huì)兒吧。”媽媽倒是很熱情的招待著。“謝謝阿姨。”蘇若冰甜甜地回了一個(gè)笑。
自從那次蘇若冰來(lái)了我家后，我與她就熟悉了起來(lái)，雖然我不想，但還是和她成為了朋友。
這天放學(xué)，她死拖硬拽的把我拉到了一個(gè)糖果店。“啊Q彩糖”我望著店招牌，喃喃道。“嗯嗯嗯，走啦，有好多糖果喲！”她活潑、跳躍加神經(jīng)。“歡迎光臨喲，若冰，我們又進(jìn)新的產(chǎn)品了喲！”店主是個(gè)活潑的90后。“嘻嘻，上次的彩虹熱糖還有嗎？”蘇若冰咧開(kāi)嘴笑著。“呃，抱歉，沒(méi)貨了哦”店主攤手。“那個(gè)……有櫻花糖嗎？”我努力地插話。“小姑娘，你也喜歡櫻花糖嗎？”店主笑瞇瞇“你也喜歡櫻花糖嗎？”蘇若冰笑瞇瞇。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，店主拿出櫻花狀的糖果。“嘿嘿，既然是知己，我送你一盒吧！”店主倒顯得慷慨大方“謝謝”我拿起一顆櫻花糖放入嘴中，外層是草莓味巧克力，用力咬一口，甜甜的特制櫻花醬流了出來(lái)，還帶著櫻花碎末。“真好吃！”我大聲贊嘆。“嘿嘿，那當(dāng)然，這是招牌糖果哦！”店主還沒(méi)開(kāi)口，蘇若冰倒是得意洋洋起來(lái)。隨后，我買了許多糖果，隨后的`隨后，我回家了。“媽——”我打了個(gè)照例招呼。“默默，怎么這么晚才回來(lái)啊？”“跟若冰去了趟糖果店。”“哦，快吃飯吧。”我扒了兩口米飯，便寫作業(yè)去了。第二天上學(xué)去時(shí)，抽屜里多了兩顆彩虹熱糖，而蘇若冰正溫柔的對(duì)我笑，我心一暖小心地捧起糖仔細(xì)端詳。今天體育課上課，有個(gè)籃球莫名其妙的打向我。“砰”我倒在地上，隨后發(fā)出一連串哄笑聲，后來(lái)，我沒(méi)了知覺(jué)昏迷過(guò)去……“安默，安默！！”我睜開(kāi)眼，映入眼簾的便是白色醫(yī)務(wù)室，旁邊是焦急的若冰。“沒(méi)事吧？啊？有沒(méi)有不舒服？”我看著她，笑了笑“看你急的，我是塊豆腐嗎？”她這才放下心來(lái)。優(yōu)子告訴我，我暈倒后，蘇若冰馬上把我背去醫(yī)務(wù)室，守了整整一個(gè)下午，課都沒(méi)去上。“是……嗎……”我眼里蓄著淚，若冰，她真好……
自從那次摔倒事件，我和蘇若冰就成了形影不離的好友。我與她坐在草坪上，望著校園的景觀“帥哥耶”蘇若冰指著一位大帥哥說(shuō)“嗯，妹紙，眼光不錯(cuò)，那是校草，聽(tīng)說(shuō)吉他彈得超好。”我也泛起了花癡。“對(duì)了，學(xué)校樂(lè)隊(duì)好像在招新的吉他手，下周就要參加市里的比賽了，只招初二的。”蘇若冰說(shuō)“對(duì)了安默，你會(huì)彈吉他吧，你又長(zhǎng)的漂亮我們班肯定推選你呢！”“若冰，你吉他不是也考級(jí)了嗎？！你去吧”我回答道。她低下頭，抿了抿嘴，然后決定了什么似得，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“姓安的，你煩不煩！別再粘著我了！”眼前的蘇若冰朝我大喊，一臉嫌棄。這幾天以來(lái)，蘇若冰變得煩躁無(wú)比，準(zhǔn)確的說(shuō)，是對(duì)我，我很茫然，不知她怎了。體育課，我剛想湊上去和她說(shuō)話，可她卻快速地轉(zhuǎn)身，無(wú)視我“喂喂，你們知道嗎？上次，好像是蘇若冰把安默砸暈嘚”“唉？她們感情明明那么好的說(shuō)！”“切，誰(shuí)知道啊！”……身后傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)。她、把我砸暈的？
星期天，陽(yáng)光很明媚，可我卻是陰云天，踏著帆布鞋，不知不覺(jué)走到了啊Q彩糖。“蘇若瑤姐姐！”我大喊店主“哦，安默呀，怎么啦？”正在擺放糖果的店主姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“您知道若冰在哪兒?jiǎn)幔俊蔽覇?wèn)道“她今天又窩在家里呢”若瑤姐燦爛的笑道“您怎么知道？”我有些疑惑“呵呵，若冰是我親妹妹呀，她沒(méi)跟你說(shuō)嗎？”頓時(shí)，我愣住，親……姐姐…啊..帶我來(lái)，只是為了拉生意嗎？蘇若冰，你到底怎么了？“哈哈，若冰，你太搞笑了，不對(duì)，是安默太搞笑了，啊哈哈哈！！！”身后是熟悉的身影，若冰一身由淺綠至淺藍(lán)色的飄逸連衣裙，她正笑呵呵地講我的囧事，一旁的同學(xué)笑壞了肚子。我躲了起來(lái)，偷偷聽(tīng)她們的對(duì)話——“原來(lái)安默的冷酷都是裝的呀”“呵，可不是嗎”“她太2了，哈哈哈”“若冰，謝謝你給我們講這些囧事啊！”……蘇若冰正一臉得意洋洋“來(lái)來(lái)來(lái)，我請(qǐng)你們吃糖果！”她慷慨地掏出錢包。我漠然的看著，轉(zhuǎn)身，算了，反正經(jīng)歷了這么多次的失敗友情，加一個(gè)……也沒(méi)關(guān)系。
這幾天，我不是苦學(xué)，就是苦練，在期末，成績(jī)定居了一個(gè)不錯(cuò)的位置，當(dāng)然，蘇若冰置我而下。期末后，就迎來(lái)了吉他手選拔，定在星期天。
（吉他手選拔會(huì)場(chǎng)）蘇若冰激情澎湃的表演，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛都熱烈了起來(lái)，我上臺(tái)后，還溫存著熱烈，嗯，不錯(cuò)，我要的感覺(jué)——讓蘇若冰在我前面做個(gè)鋪墊，挺好。“啪啪啪”我的表演完成后，不少人，站起來(lái)鼓掌。論人緣，蘇若冰好，論技術(shù)，我高超。“咳咳，安靜下來(lái)，這次選拔，各位選手都……”校長(zhǎng)講完了她超俗超長(zhǎng)超臭的演講后，開(kāi)始宣布新的吉他手“她是Z班的——安默！”我安安靜靜地聽(tīng)著，沒(méi)有喜悅，沒(méi)有得意，只有——只有什么呢？那種感覺(jué)，說(shuō)不出來(lái)。“安默，祝賀……”還沒(méi)等蘇若冰講完，我便轉(zhuǎn)身走了“安默！我知道你恨我！你聽(tīng)我說(shuō)完啊！這段時(shí)間我不理你罵你，是想讓你對(duì)我產(chǎn)生敵視，讓你贏我！還有那天去啊Q彩糖我知道你在！我之所以對(duì)同學(xué)說(shuō)你的囧事，是因?yàn)槟闳司壊缓茫蚁胱屚瑢W(xué)了解你接受你投你一票！帶你去我姐姐的糖果店！我知道姐姐的糖果吃了可以讓人快樂(lè)起來(lái)！我想讓你快樂(lè)啊！我們永遠(yuǎn)是，好！朋！友！”我停止腳步，轉(zhuǎn)身，給了她一個(gè)大大的擁抱“你傻啊！讓我做吉他手你做什么！你不是說(shuō)朋友嗎！干嘛還要讓我誤會(huì)！”我輕輕抽泣著，拍了拍她的腦門“朋友嘛。”她微微笑著，看著我，抹去我眼角的淚。
Z班，是Z中最優(yōu)秀的班
班長(zhǎng)馬元愛(ài)罰人抄定律，結(jié)果抽背定律，個(gè)個(gè)滿分；徐欣欣愛(ài)收集鑰匙，別人要是丟了都到她那兒領(lǐng)，省了學(xué)校廣播處的事兒；葛佳愛(ài)吃零食，那家伙卻是苗條身材一個(gè)，激發(fā)了許多胖紙憤怒心，拼命減肥……
還有最優(yōu)秀的蘇若冰，我最優(yōu)秀的朋友，在那個(gè)恐慌少年時(shí)期，推開(kāi)陰霾，綻放光彩的她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，媽媽要帶我去動(dòng)物園和海洋館玩，我聽(tīng)了非常高興。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了動(dòng)物園大門口，媽媽買票時(shí)，我站在一邊等待，一邊哼著歌曲，希望馬上進(jìn)去。我拿著票飛快地奔向熊貓館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地熊貓館人特別多，我使勁擠進(jìn)去，我盡了熊貓館大門，看見(jiàn)假山上有兩只大熊貓?jiān)诔灾褡樱乩镉幸恢淮笮茇堅(jiān)谙丛瑁嘏杂幸恢淮笮茇垜醒笱蟮靥稍诘厣纤瘧杏X(jué)，其中一只熊貓?zhí)貏e可愛(ài)，胖乎乎的臉，黑乎乎的眼睛，好像五六天沒(méi)睡覺(jué)，它躺在地上打一個(gè)滾兒，好像在說(shuō)：“我害羞！”可是不管繼續(xù)拍照我想馬上爬進(jìn)欄桿里面，親自抱一抱熊貓。沒(méi)想到的是，媽媽輕輕地拍著我的'肩膀說(shuō)：“寶貝，走了，還有很多動(dòng)物等著我們?nèi)タ茨亍！蔽乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了熊貓館。
接著，我們看了金絲猴、斑馬、長(zhǎng)頸鹿、老虎、狗熊等等動(dòng)物。我們走呀走，走到了海洋館。海洋館的魚可多了，有國(guó)寶中華鱘，還有海豚……在海洋館里我學(xué)到了很多知識(shí)。
今天，我在動(dòng)物園度過(guò)了快樂(lè)的一天！還知道了許多知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
秋風(fēng)送爽，早晨的田野美麗極了，不信讓我?guī)闳バ蕾p一下。
田野被一層薄薄的紗罩著，令人感到如同來(lái)到了仙境中一樣。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，稻谷歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方，發(fā)出“沙沙”的響聲，它們像在為今年的豐收歌唱。秋蟲唧唧，它像為稻谷伴奏構(gòu)成了一曲田野交響樂(lè)。有的稻谷已經(jīng)收割好了，那些稻谷靜靜地躺在田地里等待農(nóng)民來(lái)收倉(cāng)。
田地那邊，一位老奶奶拿著鋤頭摟看著紅薯呢！紅薯一個(gè)接著一個(gè)鉆出地面，有的圓圓的，有的扁扁的，還有的像梨形。看看她那滿臉的喜悅，肯定又是一個(gè)大豐收。紅薯的鄰居是青菜，一片片綠油油的葉子，真逗人喜歡。
天夜里有一棵枝葉茂盛的柿子樹(shù)，翠綠的葉子隱藏著一只只柿子，把樹(shù)都?jí)簭澚恕Ｊ焱傅氖磷蛹t紅的，軟軟的，像一盞盞燈籠，使人看了垂誕欲滴；還沒(méi)熟的`，又硬又大有青，大概過(guò)幾天就熟了。真是果實(shí)累累。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)早晨的田野，更愛(ài)那金色的秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我敬愛(ài)的爺爺今年五十四歲了，他黑色的頭發(fā)有些已經(jīng)發(fā)白像染上了一層白霜。爺爺?shù)拿济?xì)細(xì)的，有一雙充滿愛(ài)意的眼睛。高高的鼻梁下面嘴巴灣灣的像月牙兒。
我的爺爺無(wú)論是凜冽的`寒冬，還是炎熱的酷暑，不論是刮風(fēng)，還是下雨，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我。如果我做錯(cuò)什么事情了，爺爺從來(lái)不會(huì)打我罵我，會(huì)給我講清道理，讓我自己去意識(shí)，哪里做錯(cuò)了，下次便不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。如果我受傷了，爺爺會(huì)很擔(dān)心，帶我去醫(yī)院……。
有一天，爺爺帶我去市政府坪內(nèi)溜冰，我飛快地穿好溜冰鞋，就想拉著爺爺溜冰，還只滑了一步，就站不穩(wěn)摔倒了。爺爺馬上仔細(xì)檢查了我的手腳，只是有些紅，爺爺鼓勵(lì)我，讓我自己爬起來(lái)繼續(xù)溜冰。還說(shuō)這點(diǎn)小傷算不了什么，叫我不要太嬌氣。于是，我忍著痛繼續(xù)在坪地上滑著。滑了兩個(gè)小時(shí)，我終于可以隨心所欲的溜冰了。這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“以后遇事不要怕苦怕累，就像你溜冰一樣，要有成績(jī)就必須付出汗水！風(fēng)雨過(guò)后才能看到美麗的彩虹！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)的我像一只可愛(ài)又活潑的小蜻蜓一樣，在坪地里自由自在的玩耍著。
回家后，爺爺幫我把摔傷的手擦上藥水，雖然很痛，但我心里還是挺高興的！
我的爺爺是多么可敬可愛(ài)啊！我感到很幸福！我很愛(ài)我的爺爺！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
荷花是夏天里我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花了，我對(duì)荷花有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。
星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的太陽(yáng)照在湖面上，不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“啊！好美的荷花啊！”我忽然看到不遠(yuǎn)處有一朵白里帶紅的`荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，獨(dú)自驕羞地站在水中。“看！那邊還有好多荷花呀！咱們?nèi)ツ沁吙纯窗桑 惫辉诟h(yuǎn)處有一大片的荷花正在綻放，我跑過(guò)去，只見(jiàn)一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“游人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花輕輕搖著，好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞。“奶奶，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香啊！”我還看見(jiàn)了荷花里面那個(gè)又小又黃的小蓮蓬呢！
忽然，一條小魚往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。啊！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，里面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對(duì)美麗荷花的留戀之中！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
理想是人生的導(dǎo)航，它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)ァＮ业睦硐刖褪钱?dāng)一名老師。
粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識(shí)的工具；教案、字典、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了，為了我們的學(xué)業(yè)，也堅(jiān)持來(lái)上班。周六周日，還能看見(jiàn)老師在桌子旁認(rèn)真的寫著教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。
也許會(huì)有人認(rèn)為，當(dāng)老師有什么好的'，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有老師，我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化我們又怎么會(huì)懂做人的道理正因?yàn)檫@樣，所以我要做一名老師。
作為一名老師一定要有文化才行。所以，我要勤看書，多思考，遇到難題要不恥下問(wèn)，不斷的激勵(lì)自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
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