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六年級作文300字

時間:2024-03-13 11:57:49 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  我,一個喜歡唱歌的女孩;我,一個喜歡跳舞的女孩;我,一個喜歡學習的'女孩;我,一個喜歡勞動的女孩。

  每當睡前洗漱的時候,我就會對著鏡子唱我喜歡的歌。有一次我在洗澡時,邊淋邊唱,不知不覺洗了半小時,都被爸爸媽媽嫌棄了。之后,我被告知以后洗澡不能超過20分鐘。

  每當夜幕降臨時,我總會把電視機當作鏡子,然后練老師教我的舞蹈動作。在電視機里,我看到自己癡迷的樣子,覺得蠻好笑的。

  每當空余的時間里,我總會抓緊時間把學校的作業積極完成。有次媽媽在剪頭發,我不想無聊地等待,就回到車上把數學作業拿出來做掉,原來這就是利用碎片化的時間進行學習,效率還是蠻高的。

  每次在爺爺奶奶家吃完飯,我總會積極主動地幫助收拾碗筷。自從每周一菜開始以來,我從買菜,洗菜,切菜到燒菜,從不讓家人幫忙,因為這是我的任務。

  這就是我,一個愛唱歌,愛跳舞,愛學習,愛勞動的女孩——章珂語。

六年級作文300字 篇2

  早上我打開窗子,一陣芳香撲鼻而來,我低頭一看,是一促充滿春天氣氛的小花。我知道,小花的開放是表明冬天已過去,應該輪到春來看我們了。

  在春天里,有許多事物都充滿了春的氣氛,比如:小草探頭;▋洪_放。柳樹發芽……

  在這時候,你總是想伸出你那溫柔的小手去觸摸春天;用你那雙水汪汪的眼睛去看春天;看春天的美,處春天的事物;有時你還想用心去感受春天。

  在春天里,事物是美好的,人們的心情是開朗的'。校園;▓@等都是百花齊放。百鳥爭鳴,真是一年之計在于春。

  在這時,我總想低吟一首奇麗的小詩;我還想學習,因為在這種環境下我能學好;我還想寫作,因為在這時我能表達出我喜愛春天的感受。

  春天不光我喜歡,大家也喜歡。因為春天是個萬物復蘇的季節。我們熱烈歡迎春的到來!

六年級作文300字 篇3

  作為杏鄉的孩子,每年的五月都有著不同的意義,每年的五月都會有著一批懷揣夢想的孩子即將步入區內初中班的大門。

  今年,我上六年級了,肩上的責任又重了不少。老師天天都說:“考上區內初中班,你就等于一只腳跨進了名牌大學的門,到時候,初中都是到北京,上!切┑胤饺ド。但是你看看你們,一個個連一點拼命的勁頭都沒有,還想上好的初中,都去那些普通班上吧……”家長天天說:“你就是辛苦這兩個月,到時候你就可以上名牌大學了,何樂而不為呢?你們呀,就是沒有我們當時上學的勁頭,那時候,我們在被窩里學習,在路燈下學習,在廁所學習……”那些時候,那些話語猶如暴雨般,擊打著讓12歲的'花季。

  現在,才步入四月,我的神經都像有人拉著一樣。天天對著課本說話,都快變成了“木頭人”,每天都會有清風徐來,但是也吹不醒我的頭腦。難道就要讓小升初把12歲的花季給擊毀掉嗎?

  我不希望我的花季被毀,如果沒有這該死的五月,那我可能多一些快樂。

六年級作文300字 篇4

  一張白凈的臉,寶石般的黑色眼睛,他的`睫毛有3厘米那么長,還有一張能說會道的嘴巴,外號“大臉李”,他就是我的同桌—李俊熙。

  別看他長得挺清秀,可卻是一個名副其實的“小話嘮”。

  一節語文課上,我正在專心致志的聽講,可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續不斷,于是我轉頭一看,發現是我的“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閑自得,便叫他起來回答問題,這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個不會說話的木頭,站起來呆呆地望著黑板,不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐,他回到教室后,同學們都會唱著《涼涼》送給他。

  他雖然是個“小話嘮”,但卻是一位好組長,有一次,一位同學沒有寫完作業,叫他不要告訴老師,而他卻如實地告訴了老師,哪位同學還重寫了3遍作業呢。同學有時作業沒寫完,就出去玩了,他會及時找到同學告訴他,要先寫完作業再玩……

  我們兩個總是互幫互助,有誰文具沒帶,總會互相借用;有題不會做,就互相教……

  這就是我的同桌,一個小話嘮,一位好組長。

六年級作文300字 篇5

  在一年中有四季,而在每一個不同的季節里,有許多不同的美妙交響曲。

  春天,萬物復蘇,小鳥在枝頭歡快地歌唱嘰嘰喳喳青蛙也睡醒了,站在荷葉上呱呱地叫著。小貓聽了,也加入了其中喵喵,春天一片生機。

  夏天,樹木茂盛,天氣炎熱。大樹成了我們的遮陽傘,小狗躺在樹下吐著舌頭,還時不時地叫幾聲,仿佛在傾訴夏天的炎熱。蟬躺在草叢中,當然更是受不了,它一直在那兒叫知了,知了池塘里,小魚在水中自由自在的游來游去,不時地吐著泡泡,好像要告訴大家,水里真涼快。

  秋天,雨姐姐也到大自然旅游了。沙拉沙拉,沙拉沙拉像一曲無字的歌謠,奇妙的從天空中漂流而下,像潑像倒。雨聲頓時響亮起來,仿佛激怒了雷公公,只聽見轟隆一聲閃電出現了,漸漸地雨下小了。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,一首又一首交響曲,雨落在了巖石上,樹葉上,綠叢中,屋檐上,雨傘上發出了各種各樣的音節,美妙極了。

  冬天,動物們都冬眠了,屋檐上蓋滿了雪,一片潔白,沒有一只動物的出沒,世界上一片寂靜,靜的`荒涼,人們也很少出家門,都在家中烤暖,屋外只能聽見葉子落地的聲音,那是多么單調啊!

  這就是一年四季的聲音,這就是一年四季的交響曲!

六年級作文300字 篇6

  我是一片樹葉,生長在一棵蒼翠的大樹上。

  春來了,一陣和煦的春風拂過,好舒服呀!我迫不及待地從樹枝間鉆了出來。動物們都醒了,在翠綠草地的草地上伸著懶腰,嘰嘰喳喳,你一言我一語,好像要把憋了一冬天的話都講完。草兒也一搖一擺,似乎在慶祝自己的新生。身邊一下子多出了許多同伴,我們便興奮地互相介紹起來。晴空萬里,大家都努力地吸取陽光,并釋放出清新的空氣。

  不久,夏哥哥來了,他的.脾氣可不太好。剛才還晴空萬里,眨眼間烏云密布,下起了傾盆大雨。在我的身邊有許多含苞待放的花骨朵兒,幾天后,它們變得亭亭玉立,受到了路人的稱贊。我并不羨慕它們,因為我也有我的用武之地,我和小伙伴一起,創造了一片供人乘涼的天地。

  秋天悄無聲息地來了。一陣又一陣的涼風刮來,我們在大樹爺爺身上跳起了狂熱的舞蹈,一起發出“嘩嘩”的響聲。這時一群大雁掠過了我們的頭頂,向南飛去,我好像預感到了什么,突然一陣風吹來,只覺得身體輕飄飄的。

  慢慢地,慢慢地,我飄落到了地上,我明白自己的生命已經到頭了,不過想到能化作肥料為大樹爺爺提供營養,便安然地閉上了眼……

六年級作文300字 篇7

  在去年暑假時,爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳,我同意了。

  我們到了游泳池的門口,先要給門票,才進得到游泳池。

  媽媽說:“妹,別發呆,等會兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎么樣做。”“哦!

  只見爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開雙手和腳,像船掌一樣張開又合上。后來,我得知那叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。

  “啊,水真冷!蔽掖舐暤暮,等我熟悉了水中的溫度時,我就開始游泳了。

  首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的'其他游泳者是怎么樣做的,然后再學著游。第一次,我整個人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒有放棄。

  可是我接二連三都失敗了,我簡直都想放棄了。于是,我對爸爸說:“爸爸我們回家吧!卑职诌沒說,這時候媽媽走過來,嚴肅地對我說:“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎?快點,我來教你。”“!還要學!

  媽媽讓我仔細地看著她的一舉一動。我看見媽媽先把腿彎曲起來,然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次,終于學會了。

  耶,我成功啦!

六年級作文300字 篇8

  寒假里,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的'身材而苦惱。寒假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大長今》過后,媽媽愛上了韓劇,每天晚都要看,而且天天都到10點多鐘,早上怎么能早起?媽媽下班晚,根本沒有時間去運動,怎樣才能讓媽媽變瘦呢?

  我先讓媽媽做健美操,其實就是廣播操,媽媽才做了一半,就已經氣喘吁吁了,接下來,是轉呼啦圈,媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿,彎彎腰,扭扭脖子,甩甩手,很認真地做著每個動作。一會兒工夫,就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯,關心地說:“好了好了,今天到此為止!眿寢尣亮瞬梁梗幌伦雍韧炅苏@才舒了一口氣。

  一個星期后,媽媽站上臺稱。她驚喜地喊道:“減了減了,1公斤呢!”“耶!減肥成功!”我歡呼道。

  原來只要能堅持,減肥一定也會成功,小學六年級作文《六年級寒假日記20篇》。

六年級作文300字 篇9

  從前,有一片茂盛的森林,那里花草茂盛;樹木郁郁蔥蔥;小河清澈見底;空氣清新甜潤;天空湛藍深遠;美麗極了!這里面還住著許多動物呢!

  有一年春天,一位獵人來到了這里,發現這里的樹木高大粗壯,心想:這里面一定有一些美味的動物。

  這時,獵人看見幾只兔子蹦跳著過來了,他拿起槍,把那幾只兔子給打死了。這時,獵人又想:如果把這些樹給砍下來,那所有的動物不就都展現在我的面前了嗎?

  獵人又打了幾槍,把狗熊的'手臂和小猴子的頭給打傷了,他又把樹給砍了下來,所有的動物都非常傷心和憤怒,它們把獵人狠狠地罵了一頓。

  獵人說:“我以后再也不敢了!”

  從此以后,動物們都幸福地過著生活,這個故事告訴我們:我們應該保護動物,愛護花草樹木。

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