一年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
最近一段時間來，我感覺自己好幸福。
先是成為了一名光榮的小紅星兒童團團員，戴上了漂亮的綠領巾，還成為了福山正達一年級的“書寫小達人”，拿到了進小學后的第一張獎狀；后又與爸爸媽媽一起參加了學校的親子運動會，我們一（3）班取得了“運送大湯圓”比賽的第二名。
前兩天我還被同學評為了班干部，一共是三個候選人：周至、駱靖宇和我，我是嵇梵茜提的名（謝謝小米），開始我還擔心自己不會被評上呢，因為他們兩個都很優(yōu)秀。還好，最終我終于勝出了，我要更好地為同學們服務，爭取做一個合格的'班干部；還有我們馬上要舉行SPRING SHow 了，我扮演的是一只美麗的蝴蝶，我好期盼。
最高興的是下周一我要當升旗手了，我覺得自己好榮耀，我要在全校同學面前介紹我自己，這幾天我把發(fā)言稿背了一遍又一遍，我相信自己能自信又大方地站在主席臺上，我盼望著這一天趕快到來。
一年級作文 篇2
今天，我去了海底龍宮，又叫觀音洞。因為洞里有很多石頭像觀音，所以當?shù)厝私兄芏礊橛^音洞。里面有許多鐘乳石和石筍。鐘乳石是水滴得過程中積累起來。石筍是水珠滴到地面上積留的`鈣化物形成的。
我看到了像大白鯊的石頭，還看到了“美人魚”“水母”“海椰子”，連《西游記》里的唐僧師徒四人也在這呢。這些石頭在燈光下還會閃閃發(fā)光呢，讓人如臨仙境，真是美極了。
一年級作文 篇3
我相信，未來的書包準比我們現(xiàn)在的書包好十倍，甚至百倍，為什么呢？人們靠什么來實現(xiàn)呢？當然是科學。現(xiàn)在就讓我們?nèi)⒂^一下吧！
在日常生活中，有一些同學看書寫字累了會趴在桌子上，這樣一來，不但對眼睛有害，而且無形中養(yǎng)成了駝背的習慣，但是，凡是用了我設計的書包就不怕了，在你學習勞累時打開開關，頓時會感到有一雙無形的手在幫你按摩（當然是安裝了按摩器），使你飽滿情緒精精神神地學習，同時也矯正了你的形體。
陰雨天時，如果你沒帶雨傘，下雨時也不用著急，按一下“雨具”鍵，雨傘會自動彈出來，使父母省心，自己省力。它還會超重報警，現(xiàn)在仍然有一些同學整天背著沉重的.大書包，像一個負重冠軍。我這書包可容五千克書，一旦超過五千克，它就會自動報警提醒你把不必要的書拿出來，如果確實需要這么多書，不用著急，只要輕輕按下“真空收縮”鍵，它自己會減輕重量，使你輕裝前進。
我設計的書包不錯吧？它將會在我手中誕生出來，你相信嗎？
一年級作文 篇4
在所有水果中，我最愛吃的是蘋果了。
蘋果的外形是圓圓的，掛在樹上像一個個小燈籠似的.。它表面光滑，黃里透紅，像小朋友們的臉蛋。吃起來脆生生的，酸甜可口，香甜無比，回味無窮。
聽媽媽講，蘋果的營養(yǎng)可豐富了，含有人體需要的多種維生素，吃蘋果對高血壓、貧血等病人都有好處，對了還有益于女孩子的美容呢！
蘋果的產(chǎn)地很多。俗話說：“煙臺蘋果萊陽梨。”，我最愛吃煙臺“紅富士”蘋果了，有機會兒我一定讓爸爸、媽媽帶我去煙臺蘋果園美美的吃一頓。
一年級作文 篇5
從前，有只蝸牛叫小D他整天背著一臺照相機到處旅行。清晨早上，要到小河邊去拍些照。波波是小D的朋友！波波問：小D，又要出門啊？是啊！天氣暖和了，出去走走。波波問：你打算去哪啊？我想去小河邊看看！哦。聽說那里風景不錯，不過很遠啊，你能爬到嗎？沒關系！慢慢爬總會爬到的！路上小心哦！去了要多拍些照片給我看喲！六天過去了！小D回來了，他拍了許多漂亮的照片！波波說：風景真好！我也想去看看！過幾天我還有出去，要不我們一起去吧？波波說：好啊！過了幾天！叮咚叮咚！小D，這么早你找我有什么事啊？不早了，啟明星都升起來了，我們該出發(fā)了！出發(fā)，我們?nèi)ツ模康绞澜缱犯叻?-喜馬拉雅山去看看！什么？世界最高峰？別逗了，我可不想去！上次你不是還說：準備和我一起去的嗎？可是我不知道要去的是哪個，那個什么山啊！喜馬拉雅山！對！喜馬拉雅山！我以為你頂多也是到小河邊了呢！那次你花了多長時間的？接近一個星期！對啊！花了這么久才爬到小河邊，你知道要去那個什么山要爬多久嗎？喜馬拉雅山！管他什么山，反正你就是做白日夢！沒關系呀！慢慢爬，總有一天回到的！那么你自己就慢慢爬吧！我可不想這么做！我一定能爬到喜馬拉雅山還能拍很多很多好看的.照片！春天過去了，秋天過去了，冬天過去了，雪花輕輕飛舞！波波擔心地問：不知道現(xiàn)在小D現(xiàn)在怎么樣了？一只蝸牛想爬上世界最高峰，真是做夢！舒舒服服呆在家里多好呀！~春天到了清晨的聲音真好聽！波波到家門前伸伸腰！突然，看見一封信，波波打開一看，是小D！哇真漂亮！！真羨慕！~下次我一定要跟著小D去旅游！哇！原來他拍了春夏秋冬的照片！小D在后面寫了一句話！瞧，我爬到了喜馬拉雅山！ye！
一年級作文 篇6
今天下午3點，我們小區(qū)舉行了＂猜謎語〃的活動，我一去那里，人很多，兩條線上掛著一排紅紙，我看了規(guī)則后，才明白，他讓拿下一張看了體目后，開始寫，每個體目不一樣。
我媽媽猜了一個，我一個不懂，都是猜字和猜成語的。我看見業(yè)務在對答案，就跑了過去，看了一眼，在拿下那張紙，寫下。我按照這個方法，連對4個，媽媽的'三個也是我說的。我們換了2盒牙膏，我得意極了。可在回家的路上，感覺虧了，得了兩盒牙膏，失去了真實，那就真虧了！
一年級作文 篇7
一天，小豬健健來找小狗點點來玩。它們可無聊了，小狗點點對健健說：我們玩點什么好呢？小豬想想了想說：不如我沒玩放風箏吧！小狗點點說：好，我們就玩放風箏。
說完就拿著風箏玩去了，小狗點點說：我們在那玩比較好呢？小狗健健想想了想說：我們到那塊曠地去玩吧，說完就去完了。
它們玩的可開心啦，點點牽著風箏線跑，健健在后面追。它們玩的可開心啦一個下午沒抽。
一年級作文 篇8
依依不舍地告別了暑假，忐忑不安地迎來了開學。因為這是我中學生活的第一次開學。將要迎接我的是陌生的學校、不認識的同學和不熟悉的老師。
開學第一天，才早上五點半就被媽媽從床上叫了起來，干嗎？趕校車唄！到了學校，該拿這學期的書了，只見班主任把一個個沉甸甸的大袋子發(fā)給同學們，我打開袋子一看。嗬！練習冊、教輔書、教科書、英語的、語文的、數(shù)學的總共有30來本書，還有一大疊的練習本。唉，傳說中的上寶作業(yè)就此開始了。再環(huán)顧四周，我的那些“精英”同學們看到書都有一種躍躍欲試的表情，頓時，一種壓力向我襲來。
開學第一天，我走進班級，按照前幾次報到時的`座位坐了下來，拘謹?shù)卮蛄科鹦碌慕淌遥骸班牛刃W時的教室大多了，座位也多了”，“不好意思，同學，這是我的位子，請你讓一下，好嗎？”忽然，一個同學表情有點冷漠地對我說。啊！這座位是他的！我連忙站起來，背起包逃到教室門外。（）昨天報到時我請假早走了，看來老師已安排座位。那，我的座位在哪兒呢？看著同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，一個個都坐好，沒人注意到我背著書包站在門外，心中不由被一種孤獨、無助填滿，腦海中閃過的是小學教室里同學們第一天開學的親熱勁。
開學的感覺有點孤單、無助！開學的感覺有壓力，但我相信，慢慢會好起來的，一切都會和我小學生活一樣快樂、美好！
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