二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我的妹妹周婉倪才八個月大。她是我姨媽家的孩子。妹妹長著一雙水汪汪的大眼睛，寬寬的額頭，高高的鼻梁，一張愛笑的嘴。她平時穿一件粉紅色的連體衣，再戴上一頂毛絨絨的小帽子，活像一只小狗熊，真是可愛極了！
妹妹的'脾氣可大了，她若是有什么想要的東西，你沒有及時的給她，她就會“大鬧天宮”——亂摔東西，還會亮開嗓子讓我們聽她飆“海豚音”。她還是個“變臉大王”。爸爸媽媽在她身邊的時候，那是“陽光明媚”，要是爸爸媽媽不在身邊的時候，那是“暴雨連連”，任你怎么哄他，送你兩個字，那就是：“不聽！”
妹妹喜歡音樂。每次聽到音樂，她就會隨著音樂的節拍扭起她的小屁股，O(∩_∩)O。睡覺前還要放上舒伯特的搖籃曲，她就用手抓著她的小腳丫，不一會兒就進入了甜甜的夢鄉。
這就是我的妹妹，一個“變臉大王”。
二年級作文 篇2
初夏的下午，我放學回家，經過一片草地，看見許多蝴蝶停在花朵上認真地采蜜，它們嘴上有根針管，插在花蕊中采蜜。
我悄悄地走到它們跟前，輕輕地捏住它的翅膀，它們就成立了我的.俘虜。我把它們放進塑料袋，回家后再放進一個大塑料罐里，還放了一些小花朵在里面，這是蝴蝶最愛采的花朵，用紗布蓋在瓶口，以防止它們逃跑。
后來我又捉了幾只放在一起，它們“釘”在瓶壁上。有一天，我發現死了兩只蝴蝶，我想它們的親人要是找不到它們會不會很著急，如果再養下去，它們準會全死掉。我看它們實在很可憐，就把瓶子放在窗口，把紗布拿掉，有幾只蝴蝶馬上飛走了，還有幾只“釘”在瓶子里，好像對我戀戀不舍的樣子。最后，我使勁敲打瓶子，那幾只蝴蝶終于飛了出去，當然它們還給我留了紀念品——便便。
二年級作文 篇3
一天早上，小紅在一個小區里面看風景。小紅是個助人為樂，愛勞動，長得可愛的小女孩。她走啊走，突然，聽見“嘩啦啦”的`聲音，小紅立刻順著聲音走去。
原來是水龍頭開了，沒人關，小紅連忙跑過去，關掉水龍頭。小紅想：也許下次還會有人開了不關，得想法制止。小紅想啊想，終于想到了一個好辦法，小紅馬上跑回家，拿一塊沒用過的木板，一枝筆，一個雙面膠，跑去小區里。
然后，在板上寫著：“節約用水。”在把板上貼上雙面膠，貼在水龍頭的右上方，這樣就不會有人忘記關水龍頭了！小紅看著心里樂滋滋的。
二年級作文 篇4
春天來了，春雷擂醒了大地，仿佛一夜間，田野里的花，草，小河邊的樹木，都變成了綠色。小草睜開了朦朧的睡眼，探出了頭，望著春天。小野花張開了美麗的笑臉，好像在比誰最美呢！人們脫下了一件件厚厚的`棉襖，穿上了漂亮的春裝。看！河邊那一排排柳樹上，長滿了嫩芽。瞧！麥田里麥苗綠得發亮，一陣春風吹過，像碧波蕩漾的海洋。聽！那是春天的聲音，小鳥“啾啾”，溪水“沙沙”。
春天多美好！給秧苗帶來了雨水，給燕子帶來了泥窩，給小草穿上了綠衣。春天到處一片生機勃勃！
二年級作文 篇5
冬天，小明的媽媽到外面去尋找丟失的大紅蘿卜，那個蘿卜很大很大，夠吃幾周的了。但是，冬天的風雪也很大，還很寒冷。小明的媽媽凍得直哆嗦，倒在了地上。
小明在家左等右等，打起瞌睡來了。他夢見媽媽倒在雪地里，一直在呼喚他的名字�！皨寢�，我在這里！”小明一說話，他就醒過來了。于是，他帶著小狗公仔出去尋找媽媽。找啊找啊，終于，他們發現媽媽躺在遠遠的'雪地里。小明又跑又跳，趕忙過去把媽媽拉起來。他又哭又笑，看到媽媽凍僵的身體，小明很傷心；看到媽媽微微的笑容，小明又開心起來了。
小明把媽媽背回了家，用蠟燭把冰化了，并讓媽媽躺在浴缸里泡熱水澡。小明又去給媽媽泡了一杯熱茶，媽媽感覺好多了。
一眨眼，春天就到了。小明、媽媽和小狗公仔一起出去尋找大紅蘿卜。
二年級作文 篇6
今天，我給你們介紹一個有趣的小制作，想不想學會呀？那個小制作是只可愛的小蝴蝶。我們需要準備一些東西，有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衛生紙、火柴、四花毛條。制作過程是這樣的，首先把卡紙對折，畫好半只蝴蝶的輪廓，剪出一個蝴蝶外形，然后把衛生紙搓個球做蝴蝶的頭部，并涂上色。接著剪出一個圓形和水滴形連接起來的'形狀，作為它的身體，并把四花毛條剪下粗的一段和已經做好的頭部粘在紙做的身體上，使它變的更立體，更形象。再剪一些五顏六色的小圓片作為它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花紋，可別忘了用火柴做他的觸角呦！最后把翅膀和身體粘在一起，一只蝴蝶就做好了！
可是，一只蝴蝶太孤單了，如果你學會了，就用同樣的方法給那只蝴蝶找一個朋友吧！
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