（精品）四年級的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
昨天就已經(jīng)感冒了，頭也疼得厲害，被風(fēng)吹吹還會好些，只不過不太愛說話了，喜歡一個(gè)人靜靜地趴著，自顧自地幻想著發(fā)呆著。
早上起來時(shí)，天就不是很亮的，陰蒙蒙的，這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂郁起來。我背著包，還在打著呵欠，迷迷糊糊地走出門外，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來，整個(gè)人立刻精神起來，似乎有無限的活力。因?yàn)榭煲t到了，我邁著大步向前走，身后的風(fēng)猛烈地吹著，吹起了我的頭發(fā)。那感覺，總使我想起電視劇或漫畫里的情景，大敵當(dāng)前，身后透著濃濃殺氣，樹葉翩翩落地，風(fēng)席卷塵沙。呵，實(shí)在是太能幻想了！我自己都不免這樣說著自己。
到了學(xué)校，被告知臨時(shí)換了教室，于是左拐右拐，像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣，又似乎更明亮，只是缺少了多媒體大屏幕，不免有些許寂寞。坐在那里，有種全新的感覺，視覺上，心靈上，都充滿了新鮮感，于是那因傷風(fēng)帶來的不適減輕了七八分。開心快樂間，一堂課的時(shí)光漸漸逝去，和親愛的belinda說了聲再見，我便和姐姐走出了教室。
在那個(gè)路口，我和姐姐便分開了，我一個(gè)人，孤孤單單地走在回家的路上，嘴里唱著歌，變換的音調(diào)、咿咿呀呀的歌詞，讓我走起路來步履輕盈許多。回到家，便下起小雨，那細(xì)細(xì)的雨珠子只管往窗靜上打著，濕漉漉地畫著圖畫。雨水悄無聲息地舞蹈著，讓眼前的景色有了些許水粉畫的飄渺，如煙如霧如絲的`美，地上的溝壑之中填滿了水，亮堂堂的，像是一面面鏡子，那雨珠打在水面上，打出一個(gè)個(gè)美麗的漣漪，一圈圈地蕩去，最后消隱在邊緣。
這個(gè)陰天，一切都變得濕漉漉的，又有些可愛，唔，我的生病似乎也因?yàn)檫@陰天而變得愉快。
四年級的我作文 篇2
十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆。看，他使我不再喜怒無常；他使我不再怨天尤人。
十年之后，朋友們都好聚好散，我們往往找不到了昔日的知心，我們往往放棄了追求許久的開心，我們往往已忘了曾經(jīng)所許下的諾言---一起在天空之下數(shù)那寄托著我們夢想的星星……
唉……
整天只有明爭暗奪，嘲笑與指責(zé)已經(jīng)麻痹了我……
我從來沒想過電視劇中的劇情會在我身上上演，好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉著她到了一家咖啡店，找到一個(gè)空位，坐下，問她：“為什么，我們以前是那么好的朋友！現(xiàn)在你卻背叛我？”
她不敢直視我，她只是輕輕的開口：“都變了，我變了，你也該變了，我求你不要再信任我了，好嗎？”
我輕輕的嘆了一口氣，說：“為什么要改變呢？何必要改變呢？十年，竟然可以改變這么多。，為什么，我們往往最看重的感情，卻是最受不住時(shí)間考驗(yàn)的？”
她搖了搖頭，終于，她看著我，笑了笑，說：“你還是這樣，把這份虛無的感情，看的這么重，在這個(gè)時(shí)代，我們之間的'友情已不復(fù)存在了……”
我嘴角勾起，發(fā)出冷笑，：“哼，聽君一席話，勝讀十年書……算了，走吧，我已經(jīng)知道我想要的答案了。”我說完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。
我在咖啡店外，隔著玻璃望著她，是的，她的眼神中有挽留的眼神……但我，已經(jīng)，放下了……
我回到公司后，變了很多，變得不再討人喜歡，變得使人厭惡，哼那又怎樣，你們不也還是這樣子？
我終于靜下心來想一想，我既沒有天賦異稟，也沒有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。
我想知道，十年之內(nèi)，我們變了多少？我們沒變的又有多少？是否，心靈還能回到過去，變得純潔無暇，那么耀眼？一切，都只是個(gè)未知數(shù)，時(shí)間的磨合使我懂得了珍惜二字……
在我失去的前十年，我應(yīng)該懂得更加珍惜我擁有的東西……
四年級的我作文 篇3
爸爸以前總認(rèn)為我很膽小，我有時(shí)候也這么認(rèn)為。但這一次，我卻戰(zhàn)勝了膽怯的惡魔。
那次，我去上廁所，那個(gè)廁所很老舊，好像很早就裝好了。我走進(jìn)去，愜意地方便起來，可方便到一半，突然看見一只黑不溜秋的大老鼠跑過來，我嚇地大叫了一聲“啊”，那老鼠似乎也被嚇著了，跑走了。我張大嘴巴，呆若木雞地望了望廁所，以最快的'速度擦好屁股，逃走了，害怕那老鼠跟上來，邊走還打啰嗦。以后，我再也不敢來這個(gè)廁所了。
后來每當(dāng)我上廁所時(shí)，就會想起老鼠，不敢去。爸爸知道了這件事，便鼓勵(lì)我說；“別怕，老鼠它是怕你的，你想一想，是不是老鼠看到你了就飛快地逃走了？有
一句古話說“過街老鼠人人喊打”，要戰(zhàn)勝膽怯的心理，不要怕，去試試，試過了就不怕了。”第二天，爸爸陪著我再次來到廁所門口，我又猶豫了一下，想起了爸爸
的話，小心翼翼的走了進(jìn)去，我緊張地左看看右看看，可還是沒看見老鼠的蹤影。唉，我也太“杞人憂天”了，沒事的呀！從此以后，我即便是看到了老鼠我也不怕了。
我很高興，我戰(zhàn)勝了膽怯的惡魔。
四年級的我作文 篇4
他留著一個(gè)平頭，有神的眼睛微笑起來是那么和藹可親，總愛穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚里裝滿了知識，可以說是滿腹經(jīng)綸，他就是我們的語文老師——曹老師。
曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師，他講課生動(dòng)有趣，而且批評學(xué)生也不是破口大罵，更不會上前動(dòng)手動(dòng)腳，而是用風(fēng)趣幽默的.語言去化解。
比如咱班上有一個(gè)叫孫可欣的女孩，她就有多動(dòng)癥，上課時(shí)總是上竄下跳，像個(gè)猴子。曹老師說孫可欣表現(xiàn)好時(shí)叫“孫可愛”表現(xiàn)不好的話就叫“孫可恨”，這可把孫可欣的臉說得紅了，跑到座位上，立刻坐得像青松一樣筆直。
再比如說我們班之前是全年級最差的班，曹老師接班時(shí)說女生教了不改，叫“女叫不改”，男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班后，我們班的作文是寫得最快和最輕松的一個(gè)班。曹老師教我們寫作文，很有意思，他為了能讓我們聽得懂變化，用通俗的方法來講作文。他總覺得語文作業(yè)太多根本沒用，主要在于課外積累，所以經(jīng)常給我們推薦許多好書，大家在他的帶領(lǐng)下已經(jīng)比其他年級書讀的讀的多了。而且周老師中午還會給我們看一些漲知識的紀(jì)錄片，比如《輝煌中國》、《我的房子》、《大國重器》，我們的成績蹭蹭地往上漲，從年級倒數(shù)第一下子變成全年級正數(shù)第一。
曹老師之所以深受同學(xué)們的喜愛，是因?yàn)樗偰芙o大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜，真希望曹老師下學(xué)期還教我們啊！
四年級的我作文 篇5
我養(yǎng)了一只小寵物，你們知道它是誰嗎？告訴你們吧，它是一只小巧玲瓏的小烏龜。我給它取了一個(gè)有趣的名字--小糖。
小糖是爸爸帶我去大伯伯的工作室玩的時(shí)候“認(rèn)識”的，大伯伯見我很喜歡小糖，在我快回家時(shí)，把小糖轉(zhuǎn)送給了我，并囑咐：“要好好照顧小糖哦!”我喜出望外地帶著小糖回家了。
一到家，我馬上給小糖準(zhǔn)備了一個(gè)小窩子。我總是喜歡趴在小窩子前仔細(xì)地觀察小糖。它長著三角形的頭，一雙綠豆般的小眼睛，而且不會轉(zhuǎn)動(dòng)，它的眼皮可有趣了，別的動(dòng)物是長在上面的，它卻是長在下面的。它披著灰褐色的甲殼，堅(jiān)硬的外殼上有許多六邊形的圖案。它的尾巴又短又尖，經(jīng)常甩來甩去。它還長著四條小短腿，腳趾之間還長著像蹼一樣的東西。它爬起來慢悠悠的真可愛。
小糖吃飯的`時(shí)候很調(diào)皮，如果它餓了就會伸出小腦袋向我要吃的。它也很挑食，我拿菜葉去喂它，它只是聞一聞?lì)^就縮回去了。我要是把蝦米放在它面前，它會一口把蝦米吃進(jìn)去，然后小嘴一張一合的咀嚼得津津有味。
我時(shí)不時(shí)訓(xùn)練它跳水，它經(jīng)常跳個(gè)四腳朝天，躺在池里邊怎么也翻不過來。它最享受我每天給它洗澡，每次洗澡結(jié)束，小糖會向我伸伸脖子，搖搖尾巴，仿佛在感謝我呢！
小糖住在我家很開心，我更開心，它已經(jīng)是我家不可缺少的一員了。我會仔細(xì)照看它長大的。
四年級的我作文 篇6
怎樣才算長大？每個(gè)孩子都會問，而每個(gè)人對長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是自己能夠獨(dú)立，能夠自己照顧自己，有責(zé)任心。
暑假，我離開父母參加了軍旅夏令營，七天的夏令營生活讓我真正走向了獨(dú)立，我告別懶惰，走向勤奮。每天起床號一響我就整裝待發(fā)，開啟一天的'美好生活，在那個(gè)炎熱的夏天，在那些沒有媽媽陪伴的日子里，我和與我同齡的小伙伴在教官的教導(dǎo)下學(xué)會了很多東西，我們自己洗衣服，梳頭發(fā)……，每天我還要照顧同寢室的小妹妹，在夏令營里我還結(jié)交了很多好朋友，在和他們做游戲的過程中，我懂得了相互合作的重要性，我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，處理一些生活中的小事。
新學(xué)期開學(xué)一進(jìn)入四年級，我就覺得我告別了幼稚，我不會再讓父母為我疊被子，收拾房間、整理書包，我會時(shí)常幫父母做家務(wù)，陪父母聊天、解悶。爸爸和媽媽下班回來我會給他們拿拖鞋，媽媽每次都會說：“我們的寶寶真是越來越懂事，長大了。”
我長大了，在人生的道路上，我們在逐漸成長，草兒在發(fā)芽，花兒在開放，小樹在長高，我在不斷長大。
四年級的我作文 篇7
我心中期盼的快樂是：爸爸媽媽不再爭吵，兩個(gè)人高高興興地在一起。不讓爸爸工作太忙，多回來陪陪媽媽；不讓媽媽的工作太緊，可以好好關(guān)心爸爸。
我心中期盼的快樂是：災(zāi)區(qū)的孩子們能吃上愛心午餐，中午能吃上香噴噴的大米，可以吃新鮮的水果和蔬菜，喝上熱騰騰的湯。我總覺得老天對人不公，同樣是小孩兒，同在一片藍(lán)天下，為什么他們的生活如此艱辛，而我們的生活卻十分幸福。我要感動(dòng)人們，把幸福分給災(zāi)區(qū)的孩子們。
我心中期盼的快樂是：那些盲童們能接到最好的醫(yī)院去治療，好讓他們看到藍(lán)天白云，看到秀麗的景色，看到祖國的無心紅旗在天安門城樓上隨風(fēng)飄揚(yáng)，看到祖國的大好河山和雄壯的萬里長城。
我心中期盼的快樂是：那些失去父母的孩子能盡快地有個(gè)新的爸爸和媽媽，還有一個(gè)溫馨的家。
我心中期盼的快樂是，大樹不再被砍伐，大樹多了可以抵擋風(fēng)沙，多一棵樹就多增添一片新綠，不是也挺好的嗎？
我心中期盼的快樂是：沒有錢看病的.人們可以得到免費(fèi)的檢查和治療，要不然，明明是一點(diǎn)小病，因?yàn)闆]有錢看而一拖再拖，等嚴(yán)重了再去治可就晚了。
是的，可能有人會罵我，快樂為什么都跟別人有關(guān)，我的一切的一切都關(guān)于別人，別人快樂我就快樂，別人開心我就開心，只要人人都笑起來，我也就更快樂了。
四年級的我作文 篇8
我是雨，大自然中的一場雨。大大小小江河湖海蒸發(fā)出的水氣匯聚成了我。我在天空中漫無目的地游蕩著，時(shí)刻準(zhǔn)備投入大地的懷抱里。忽然一陣大風(fēng)吹來，我便飄向了遠(yuǎn)方……
當(dāng)我回過神來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己飄到了一片大草原的上空，芳草鮮美，牛羊悠閑自得地吃著草，好一副“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”景象，我不禁也徜徉期間，在空中自由快樂地飄著。忽然，我看見遼闊的大草原中鑲嵌著一塊青蘭的寶石，原來是一片湖呀，我興奮的沖過去，想壯大一下自己的力量。這時(shí)，又是一陣大風(fēng)……
當(dāng)我再次醒來，自己竟在一片沙漠中的村莊上空。太陽無情地灼燒著沙子，天氣異常炎熱，我簡直忍受不了這樣的天氣。但村莊里的人們看見了我?guī)淼臑踉疲坪鹾苁歉吲d，他們用乞求的眼神望著我，我看到了他們干裂的嘴唇，寸草不生的`土地，我似乎明白了什么。這一次，我義無反顧的沖向了大地。
在我急速下落的過程中，我依稀看到了人們歡呼的笑臉，他們張開手臂來迎接我的到來。我消融了，歸化了……
如果有來生，我還會選擇當(dāng)一場雨，用我的力量滋潤廣袤的大地，滋養(yǎng)大地上的萬千生靈，用我短暫的醫(yī)生寫好精彩的成長故事……
四年級的我作文 篇9
我是一個(gè)善解人意，樂于助人的小女孩。我有著一雙明亮的大眼睛，一張小小的'嘴巴，圓圓的臉蛋上面經(jīng)常掛著真誠的笑容。
我最喜愛唱歌跳舞，還特別愛勞動(dòng)，你們是不是很想知道我是誰？下面我就給您們介紹一下，我就是外國語小學(xué)二年級四班的學(xué)生，名字叫做汪馨悅。
我愛跳舞，在家沒事的時(shí)候我就會跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的時(shí)候，因?yàn)槲覟榱松嫌⒄Z課，舞蹈課沒辦法上，只好調(diào)到高年級的班上課，為了趕上那個(gè)班，我用心的練舞蹈。有一次我在班上劈叉時(shí)，我差點(diǎn)就流出了眼淚。
我還會畫畫，我畫的畫很漂亮，我畫的景物就像真的一樣。說到這兒，我想到了一首詩：“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”啊！我畫的畫可真美啊！
我不但會跳舞畫畫，我還唱歌、彈琴等等……
你們是不是也會很多才藝啊？我相信你們也很棒，希望和你們能交好朋友，我還是一個(gè)非常喜歡交朋友的人哦!
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