四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
到敦煌的旅途中，我和爸爸買的火車票是先坐到蘭州，再去敦煌的。到了蘭州，可一定要嘗嘗那里有名的蘭州拉面啦！我和爸爸挑選了一家叫做馬子祿的蘭州拉面店，這可是中華老字號哦！
一進門，一陣香噴噴的拉面味和牛肉味飄進我的鼻子里，我的口水飛流直下三千尺的流了下來。聞著聞著我都要暈倒了！拉面終于上來了，裝面的碗十分大，遮住一個大人的臉都沒有絲毫問題！拉面的顏色漂亮極了！有紅的辣椒，綠的.蔥，黃的面，棕的牛肉，白的蘿卜，清的湯和橙的紅蘿卜絲。拉面色、香、味俱全！而且，在吃蘭州拉面時，還有三個講究呢！第一個講究是在吃面時，不能用勺；第二個是不能打包；第三個講究是在吃面時，如果覺得碗太大，想用個小碗——沒門！你只能在大碗里吃！
開吃哩！我用筷子先挑出一根面，那面又細又長，彈性十足！在嘴里很有嚼勁！而且這拉面有個很特別的地方——它是黃色的！這是因為當地的高山上長著一種黃色的植物，加工進去就有獨特的風味，所以，大家可以放心品嘗哦！再喝一口湯，“哇”又鮮又清爽，真好喝！再吃一口牛肉，“嗯”果然是地道的牛肉啊！
蘭州拉面，可真是名不虛傳啊！
四年級作文 篇2
細心的兒女總會在不經意間發現母親的目光總是停留在自己身上，但往往母親發現兒女注意到自己后便會悻悻的將目光流離在她身邊的每個角落……
在我兒時眼里，母親的目光總是會顯得那般慈愛與溫馨。依稀還記得童年時候在媽媽懷抱中撒嬌，盯著媽媽那晶亮的眸子看，覺得一切都是最美好的。兒時的我像一個男孩子一樣，四處玩鬧，就像那不愿意歸籠的小鳥在外邊游蕩，然而媽媽總會用那般焦急的目光等待我回家的身影。每當她找到我的時候，目光充斥著的嗔怪的涵義，我就癡癡的笑著，跟著媽媽的背影一步一步的在夕陽中回家。
我一天天長大，自從接觸到了書本，我便從一個頑童轉變成了一個小小的奮斗者。從進入幼兒園的那一天，媽媽為我穿好衣服，看得出她眼中的期許和希冀。那時的我很喜歡對著媽媽笑，因為我想看到媽媽笑起來的樣子、彎彎的眼睛像月牙兒那般動人。
幼時起，我的活潑聰明讓很多人都欣慰了。媽媽我目光總洋溢著令我時時感到幸福的光芒，有時候在媽媽為我蓋上被角的'時候，我會偷偷的瞇起眼，看下媽媽那慈愛和無微不至的目光安心入夢。對于媽媽的目光我一直是很喜歡的，我更喜歡媽媽對我笑，那彎彎的月牙兒般的眼睛往往給我無限的希望!
直至小學，媽媽的目光總是那般讓我溫暖，有時候當媽媽不在身邊的時候，看著媽媽留給我的字條，我的腦海中總會清晰的浮現媽媽對我笑的樣子，多么令人心曠神怡的幸福感覺!
而如今，現在的我帶著青春期的叛逆，不再乖巧可人，也不再為了都所有人開心而努力學習，甚至連自己一直以來所執著的夢想都有點放棄。即使我不知道這一切是為什么，但我改變不了自己，也克制不了自己的放縱。
偶爾和媽媽的一次溝通，到頭來卻總是不歡而散。有時候看見媽媽的目光依舊跟隨著自己的身影，然而目光中少了那種無法言喻的快樂，多了些許無奈和憂傷……在媽媽那憂郁的目光里，我不禁打了個冷噤，只有我知道，是為什么……
日子過得很快，叛逆也過得很快。
我依舊喜歡看媽媽笑，看那彎彎的月牙兒的眼睛，眼睛里透露出慈愛和期許。
四年級作文 篇3
大家都知道端午節要吃粽子、賽龍舟，但是在其他地方端午節是要撞雞蛋的，作文 端午節。俗話說“端5”就是撞雞蛋的意思。
在端午節這一天，人們互相撞雞蛋。有兩個人，一個叫喜馬拉，一個叫青藏雅。喜馬拉和青藏雅共同拿起雞蛋的后半邊，用尖頭互相撞。滿分是10分，最低分是零分。兩個人你撞我躲，好不熱鬧，……眼看時間就要到了，還剩最后兩分鐘了，青藏雅看著要從上面攻擊了，喜馬拉就往下面躲，而青藏雅立刻往下沖去，喜馬拉還沒來得及看一眼他的雞蛋，它就碎了，小學四年級作文《作文 端午節》。獲勝的一方是一個完整的零，前面再加一個“1”，哦，是一個“10”分喲！相反雞蛋碎了的一方只剩下個“0”了，呵呵！
獲勝者都是有獎品的，獎品就是——竹桶粽子。竹桶粽子是用竹根上部做的，因為竹子是空心的，所以得先把兩個口住封住，分別在兩邊各打一個眼，往里面灌好米、豆之類的，再加上三勺白糖，在爐上蒸半個小時就變成以香又甜的竹桶粽子了，他即有糯米的香味，又有竹子的營養和清香。
吃的`時候用一根筷子插到事先打好的眼兒中，用手抓筷子剩余的部分，用小刀一劃，竹桶應聲剖成兩半，香噴噴的竹桶粽子就呈現眼前了。
這就是端午節，我要過遍天下的端午節，看看還有哪些我未消化的、未嘗過的美食。
四年級作文 篇4
當每一個有了夢想、有了目標、有了熱情、有了行動……這些你都具備了，但為什么還是不成功呢？原來你以來你遺忘了最重要的因素?堅持。
我在一本書中讀到有以為充滿信心，快樂而健康的女孩，她的學習成績非常的優異，但是她的體育達標成績卻不怎么好。有一次上體育課的時候，老師讓同學們跨越欄桿，這對同學們來說并不是很困難，但對她來書這個欄桿卻成了一道無法逾越一道無法逾越的障礙，因為她的彈跳能力確實是太差了。
體育老師先做了一個示范，同學們一個個依次跨過欄桿，而每次當她跑過去的時候始終要在欄桿面前停一停然后再慢慢地跨過去。不過體育老師非常得有耐心，他一次次地叫那位女同學，那位女同學也非常得認真聽老師的指導，經過她一次次的努力，體育老師認為她進步了不少，有的時候她都一個人在那里默默地練習。最后因為她堅持不懈的努力最終終于也和那些同學們一樣輕輕松松地跨過那個欄桿。
所以人的生命承受里是很強的，有時強得自己都不了解，因此在棉隊困難的'時候，我們應該相信自己有足夠的能力，給自己信心，堅持克服困難、跨越極限。
我們每一個人都應該一心一意專注于你的目標，才能確保成功。思考并且規劃你想要追求的目標，完全不去理會任何干擾，這就是所有成功的人所遵循的公式。
四年級作文 篇5
四年級，我們班里來了新班主任鄧老師。鄧老師是從溫州蒼南聘請過來的，是優秀教師，教壇新秀，我們同學很高興，很激動。現在我們已經和鄧老師相處一年了，我們覺得鄧老師真是一個愛護，關心我們的好老師。
鄧老師對我們很關心，很溫柔，我們也很喜歡他。可能是男老師的`原因，原本我們中午，下課都不能出去玩，要在教室里做功課。而現在鄧老師管的松多了，下課都讓我們出去玩一玩，放松放松。鄧老師布置的作業也比較少，還要我們空下的時間看看書，運動運動。他也不罵我們，還經常表揚我們，說我們哪里好，哪里好。比如某某某字寫得好。某某某發言積極等等。鄧老師平時也很早來，看到教室臟了，就來打掃一下，但他還是強調我們要獨立完成事情，后來我們衛生都搞得很好。
我覺得鄧老師數學教得很好，不僅把我們的基礎知識掌握得很扎實，還給我們出每日一題。每日一題可以讓我們的思維活躍，解題能力大大提高。雖然比較難，但我們都很喜歡做每日一題，有個別同學，比較困難，鄧老師不怕辛苦，不怕麻煩，一個一個幫他們輔導，這次能考大家都考了優，我們都很感謝鄧老師，我的數學成績也提高很多。作為鄧老師的學生我感到很幸運。
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