二年級小烏龜作文

二年級小烏龜作文精選[3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級小烏龜作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級小烏龜作文 篇1

　　前幾天爸爸給我買來一只小烏龜。這只小烏龜的殼硬硬的，尾巴較短，脖子長長的，腦袋上嵌著一雙綠豆般大小的眼睛，而且四肢很靈敏。

　　小烏龜的膽子特別小。有一次，我來給小烏龜喂食物吃。剛走到缸前，小烏龜就靈敏的把身子縮了回去。過了好久才把身子探出來，害得我在那里站了好久！

　　時間長了，小烏龜也慢慢和我熟悉了，也就不縮回去了。有一次，我將它拿出來觀察，發現小烏龜的脖子上面有許多條紋。還發現它的腹部還有一個跟背差不多的.“扁殼”。“扁殼”是黃顏色的，我想：“這個‘扁殼’大概是來保護腹部的吧！”

　　我喜歡這只小烏龜！

二年級小烏龜作文 篇2

　　現在，人們美容已經形成了風氣，就連小動物們也開始美容了。

　　有一只小烏龜衛衛很羨慕它的好朋友——兔子麗麗那樣，長長的耳朵，毛絨絨的小尾巴，閃閃發光的紅寶石般的眼睛，讓人們喜歡它。

　　于是，衛衛決定到動物美容醫院去美容。衛衛來到動物美容英語，對熊醫生說：“熊醫生！請你給我美容吧！我這幅怪模樣，一點也不受別人的歡迎，我想變成兔子那樣，長耳朵、紅眼睛、毛絨絨的尾巴。”“你......你.....已經......決定......了嗎？”熊醫生結結巴巴地說。衛衛搶著說：“我早已經決定了呢！難道你不同意嗎？”“同......意......你跟我......去手術室吧。”

　　衛衛動完手術后，自豪地走到森林里，大聲地喊：“快來喲！快來喲！看我衛衛多可愛，我是美麗的小公主，沒有誰比我更漂亮！”衛衛一邊大聲地唱兒歌，一邊擺pose，馬上引來了一群小動物，“哇噻！好丑的小烏龜啊！”公雞大聲的說，“真的呀！好丑的小烏龜啊！是啊！是啊......”一天，衛衛出來散步，一只餓了幾天的`狼出來找東西吃，正好看見了衛衛，衛衛趕忙縮進殼里，沒想到，它的長耳朵進不去了，狼咬下了衛衛的一只耳朵，衛衛變得更丑了。

　　衛衛又跑到動物美容醫院，讓熊醫生把它的長耳朵、毛絨絨的尾巴、紅眼睛都去掉了。

　　衛衛又得到了動物們的歡迎，小朋友，我們可不能學它呀！

二年級小烏龜作文 篇3

　　我家養了一大一小兩只烏龜，它們墨綠色的外殼上滿是花紋，可愛極了。我通過大半年的觀察，發現了烏龜的一些特點。

　　烏龜既喜歡陰暗有水的'地方，也喜歡曬太陽。每到陽光燦爛的時候，我就把烏龜盆端到陽臺上。這時，烏龜就會在盆內的鵝卵石上找好各自的位置，伸展著頭和腳，時不時閉上雙眼，享受著陽光的溫暖。如果陽光移動了位置，它們就會跟著陽光走。遇上炎熱的天氣，我就把烏龜端進室內，然后放上大半桶水，烏龜就可以游游泳，舒舒服服地“避暑”了。冬天，烏龜冬眠的時候，頭、腳整天縮在烏龜殼里，我試著碰碰它們倆的頭或腳，它們還是會動一動的，但是絕不會伸出它倆的頭或腳來爬動。

　　我喜歡我家的這兩只小烏龜，雖然它們來自不同的地方，但是我喜歡它們，因為它們給我的生活帶來了很多的樂趣。

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