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六年級作文300字

時間:2024-03-12 16:28:03 六年級 我要投稿
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六年級作文300字【常用7篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的六年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字【常用7篇】

六年級作文300字 篇1

  在龍角山下,嘉陵江旁,有一座鳥語花香的校園:實驗小學。

  開學了,同學們個個精神抖擻,興高采烈地來到校園參加開學典禮。我伴著小鳥婉轉的歌聲進入校園,咦,校園變了,經過2個月的改修,校園已經煥然一新了。

  校門兩旁是兩棵銀杏樹,好象是專門迎接同學們的到來,微風吹來,銀杏樹便向同學們彬彬有禮地點頭。咦,銀杏樹后面的品字行花壇怎么不見了,難道被魔術師變走了嗎?哎,那假山呢?怎么也不見了,又被哪個愚公移山了?往左一看,原來那坑坑洼洼的跑道已被改成了平坦的環形跑道,跑道旁邊種滿了許多樹木,咦,這是什么樹?還扎手呢,一看,它的`葉子全是一根根長長的錛傉靦紓,如果你接觸它,它就會用秘密武器刺傷你。

  花壇和假山被移走后,校園變得寬敞多了,哦,原來這是為了加寬我們的活動場所,現在,校園看起來,樹木擺設錯落有致,看起來更加寬敞,明亮,使人心曠神怡了。

  校園里,同學們,有的打籃球,有的打乒乓球,有的同學三五一群在一起有說有笑,為校園添加了許多生機。

  實驗小學,你是我們的搖籃,給我們創造了新的環境,使我們在這里立志,快樂成長,母校,我愛你!

六年級作文300字 篇2

  春天到了,百花盛開,小鳥歡唱,綠樹成蔭,似乎一切都那么美好。可就在我去接我的女兒小妙妙的時候,遇到一次非常大的沙塵暴。

  只見當時狂風夾帶著黃沙從北方刮來,頓時整個天空變成了黃色,路上的行人被黃沙迷住了眼睛,室外的能見度很低,旋風裹著滾滾黃沙向街道上無辜的行人卷來,似乎是西游記里的'妖怪來到這里,要把行人卷走,帶到那個住著妖怪的恐怖山洞里。好像是龍卷風來了,卷倒了一棵樹,天哪!我要趕緊騎,趕緊騎到家,到家就安全了。可是風好像從各個方向同時吹來,我的電動車速度緩慢至極,我用腳使勁蹬著,可它并沒有快多少。加油!加油!我在心里為自己鼓勁,快了,就要到了,啊!我終于騎到小區了!騎到樓下了!進了樓道,仿佛到了一個安靜的港灣,任外面狂風肆虐,我和小妙妙都不會再被威脅到了,到了家里,聽到外面玻璃嘩啦嘩啦掉在地上摔碎,我的心里異常平靜,我和小妙妙終于安全了。

六年級作文300字 篇3

  今天是七月二十二日,早晨 時 分,五百年一遇日全食與我們擦肩而過,我今天很早便站在南豐中和村的一座山峰看日食,那山峰上很多人爭相觀看這一天天文奇觀。

  那山頭上人山人海,熱熱鬧鬧,大家都手握手機,焦急的心情看著手機時間一分一秒地消失。有的人手拿著“ ”光片,有的`拿著膠卷,有的帶著墨鏡,終于在 時 分鐘看見了“月牙形日偏食,太陽暗了 分鐘左右,被月亮遮住, 時 分左右,太陽看上去只剩下一道極細的弧形,不久被遮擋的太陽又開始露出笑容,觀看的人群個個目不轉睛,贊嘆不已稱“奇!奇!奇!”異口同聲地說:“我們終于看見了 年難遇的一次日食奇觀。

  回家后,我百思不得其解,為什么會產生這種自然現像,帶著這個疑問查看了《十萬個為什么》,原來是當太陽、月亮和地球互相運動到一條直線上,當月亮擋住太陽光,陽光線射向地球時便為日食,當地球擋住太陽光線射向月球時為月食,看后我便想到過去人類對天文現象的無知,產生了什么“天狗吃月”的說法,敲鑼打鼓救月亮,現在人們對天文知識的了解,再也不會相信迷信了,我們相信科學。通過月食奇觀,我了解一切自然景象的發生。

六年級作文300字 篇4

  在離開母校之際,我們全班同學拍畢業照。照片上,每個人都有著豐富的表情,有的很高興,想著在小學度過五年的快樂時光;有的裝正經,舉得很舍不得離開小學。

  看著這張照片,我想起四年及時的秋季運動會上,我們在學校的操場上舉行接力跑比賽。我們也為班級的榮譽,努力過,奮斗過。那天,主持人宣布:四年級的接力比賽,預備——開始!隨著主持人一身令下,我們班的第一棒同學順勢而出,交給第二位同學時已經比其他兩個班快這么三、四秒。第二棒明顯慢一些,另外兩個班快追上來,急的場上場下扯著嗓子大喊:“加油,加油。”在交第三棒時,二班落棒,這讓我們有乘勝追擊的機會。到我。我接過棒,傾盡全力的奔馳在跑道上,想為我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面,把棒傳給下一位同學。終于到最后一棒,場上的同學在叫:“汪宣加油,汪宣加油!”,場下的同學在喊:“一班必勝,一班必勝!”在同學們加油助威聲中,汪宣深吸一口氣,穩穩地接住棒,用力擺動雙臂,向前跑……最后,我們勝利。我們每個人心里都甜蜜蜜的`。

  回想小學生活的五年,我不禁發出感嘆:“啊,母校!您是我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過五年的精彩歲月!“

六年級作文300字 篇5

  夏哥哥剛剛回家睡覺,秋姑娘趁機鉆了出來,還帶上了她的“秋之筆”。

  秋姑娘跑到了田野里,看見稻子不青不黃的顏色,覺得很別扭,便將“秋之筆”拿了出來,“嗖嗖嗖”幾筆,秋姑娘就將稻子畫成了黃色,稻子里的米粒也都長充盈了,稻子們也很快樂,它們彎著腰,與秋姑娘友好地說:“謝謝你,秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”

  秋姑娘又跑到了果園里,看見柿子還有些硬,便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色,黃澄澄的,遠看就像一個個小燈籠。柿子們已經熟了,它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下,變得愿意被人們吃掉,它們甚至會覺得,自己被人類吃掉,還是一件光榮的事情呢!

  半青半紅的'蘋果也請求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色,秋姑娘欣然地答應了,蘋果也變得紅紅的,就像害羞的小姑娘似的。

  秋姑娘懶懶地打了個哈欠,該回家睡覺了,秋姑娘這樣想著,便跑回了家中,準備醒來時再為水果們、稻子們等畫顏色吧!

六年級作文300字 篇6

  東湖是著名的風景區,那里可美呢!

  一天,我們到東湖去玩。我們走進大門,就看到廣闊的湖面在陽光下,波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子,清得可以看得見湖底,綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花,擴散出一道道美麗的水紋。

  我們坐著游艇,穿過湖心來到磨山。同學們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看,一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高,上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起,像八顆鋒利的`大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個龍鳳大字。

  我們走進“朱碑亭”,只見四周有四根大紅柱子,中間有樓梯。我們沿著樓梯,登上最高層,向四周眺望,東湖美景盡收眼底。向北望去,寬闊的湖面望不到邊;湖面上的飛艇,像一只只飛梭,留下一條條銀白色的彩帶;向南望去,那一排排高大的樓房,擺得整整齊齊。整座磨山,樹木蔥蔥蘢蘢,美不勝收。

  我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一塊朱紅色的巨石,上面刻著朱德爺爺的題詞:“東湖暫讓西湖美,東湖定比西湖強”。我想,朱爺爺說得對,東湖的自然風景在不久將更加迷人。

六年級作文300字 篇7

  我好想長大,長大以后就不用去學校上學了,還可以在家幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。

  我好想長大呀!長大以后就不用再早上起那么早去上學了,到了學校手都凍得通紅。有時多睡了一會兒,一看表就快遲到了,連早飯都不能吃了,到學校過不了一節課,肚子就已經開始唱“空城計”了。

  我好想長大呀!長大以后要回報我的父母,因為“誰言寸草心,報復三春暉”,我一定要盡自己最大的能力,來回報我親愛的.父母,讓父母快快樂樂的生活,讓他們幸福。

  我好想長大呀!因為在我國的西部地區還有許多吃不上飯,上不了學的孩子,我長大以后要努力掙錢,為了希望工程捐款,讓那些吃不上飯的孩子吃飽飯,住上好房子,讓那些上不了學的孩子有學上,讓他們快快樂樂的生活。

  我好想長大呀!因為我想周游世界。我很想看一看草原有多遼闊、珠穆朗瑪峰有多高、地球的邊是什么樣子的。

  我真的好想快點長大,因為只有長大以后才能實現以上的夢想。所以我很想快點長大。

  我好想快點長大。因為長大以后。

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