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四年級的我作文

時間:2024-03-12 13:33:22 四年級 我要投稿

四年級的我作文(匯總3篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級的我作文3篇,希望對大家有所幫助。

四年級的我作文(匯總3篇)

四年級的我作文 篇1

  我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業做完,這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發紅包,可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個不能亂花,要存起來。我就是這樣,上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的`我把這些錢存起來約存越多,等到讀的大學時候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!

  我們到外公外婆,爺爺奶奶家里時首先要拜年。這樣他們才開心,要是他們一開心就會給我們發紅包。他們還會說:“這孩子真乖!”這樣我開心,他們也開心。我們已經是五年級的小學生啦,可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦,我們已經是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數的時間都在外地,一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終于可以回老家啦!我很開心,我們這的變化可真大呀,開了好多酒;店超市里人山人海,可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩,我可以帶他們去玩臺球.逛超市..玩電腦等等。

  我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我要快樂!我要快樂!我要快樂!

四年級的我作文 篇2

  “每一次都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。

  記得那是一年級的時候,膽小的我剛剛上小學。同學、課程和老師對我來說都是陌生的。課上,我不回答問題,而是用害怕的眼神看著老師;課下,我不和同學聊天、做游戲,而是自己坐在座位上呆著。終于,老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想,總算想了一條妙招。那天,她把我叫過來聽了一首歌;“每一次都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”“好好聽呀!”我眼中充滿了喜悅。媽媽問:“你喜歡這首歌嗎?”“當然了,她是那么堅強的人。”“那么,你也應該做這么堅強的人好不好?”霎時間,我似乎明白了媽媽的用意。當時,我的'眼淚在眼眶里直打轉,真的很受感動。于是,我發憤圖強,有了很大的進步。老師、同學都說我像換了個人似的。從那以后,當我遇到挫折時,總是不由自主地想起這首歌。

  我喜歡《隱形的翅膀》這首歌,因為它使我更自信,更堅強。

四年級的我作文 篇3

  有一天,我一個人在家里,也沒有事可以干,就在床上滾來滾去,突然我想:如果讓所有人來當一天自己理想的職業,人們會有多開心呀!于是我就想設立這個未來節。

  在這天所有的人都可以做自己未來想做的事情,比如:你想當太空員就可以去體驗一下太空員的生活,(但不能真的開火箭飛上天)。如果你想當音樂家就可以去真正的音樂家哪里去學一學音樂。如果你想當一名畫家就可以去畫家哪里去請教,去畫一畫美麗的畫,長大后想做什么今天就做什么,讓我們離夢想更近一步,

  我設立這個節日是因為看到很多人因為夢想破碎而傷心,還有人理想太遠大,卻又很貧窮沒有錢去完成自己的.夢想而失望。所以我才設立這個未來節,來幫助一些理想遠大的人在今天實現自己的夢想,好嗎?

  我想把這一天設立在六一兒童節的前一天,讓所有人有一快樂未來節,

  讓大家一起度過這美好的節日,未來節!

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