六年級年的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
我鄰居家養(yǎng)了兩只荷蘭豬，荷蘭豬生了晨陽給了我兩只。我異常高興，但是也要好好照顧它們才行，我先給它們蓋了一個溫暖的窩，而且是模仿它們原來的家，它們剛來非常害怕，不過看我沒有惡意就欣然接受我了，我這幾天天天都要給它們喂食，看著它們大口大口的吃的時候我很開心。
它們的'樣子很可愛，一只是白黃相間，另一只是耳朵的顏色是黑的不過耳朵沒有毛，它們長得很像小老鼠，但卻愛吃白菜，我不知道他們哪一只是公的哪一只是母的，但我相信他們會和諧相處的，現在它們已經不害怕了，只要我一來他們就跑出來迎接我，我想一定是它們認為我是來喂食的那，哈哈！我已經想好了，那只黃白相間的叫小龍，那只耳朵是黑色的叫小虎，它們一定會在家和諧相處的，我喜歡你們小龍小虎。
六年級年的作文 篇2
我外婆家在鄉(xiāng)下，在院子里有幾棵棗樹。
春天，院子里的花都綻放了，五彩繽紛，爭奇斗艷。當然，我們的棗花也不落后，跟其它花種不分上下。它由五片花瓣組成，潔白無瑕，中間聚集著許多紫色的花蕊，輕輕的一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。
棗樹上的花漸漸的少了許多，這說明夏天來臨了，一棵棵棗樹像一把把大太陽傘，給我們帶來一片片涼爽的樹蔭。在樹叢間可以看見幾個小小的青棗，成群的在一起。它們個頭不大，圓圓的，呈青綠色，摸起來很光滑，像打了一層蠟似的，硬邦邦的，我實在等不及了，偷偷的摘了一個小青棗，一口咬下去“�。∥业难例X。”我尖叫道�！澳氵@個小饞鬼，棗還沒熟呢！”外婆笑著說。我焦急地等待著秋天的到來，我是多么想嘗到那酸甜可口的棗。
我等啊等，秋天終于在我最沒有耐心了的時候來了。我來到棗樹下，看著那樹上掛滿的棗，青里透著紅，晶瑩剔透，我忍不住口水直流，我望著棗樹發(fā)呆，外婆她們在張羅著明天摘棗的事。第二天清早，外婆來到我的床邊，“小懶蟲，起床啦！摘棗嘍！”外婆大聲叫道。我一下變得精神抖擻，跟著外婆和媽媽去院子里摘棗子了。抬頭望去天是那么藍，樹是那么的高，外婆和媽媽開始忙活起來，我也跟著一起摘棗，可我個子太矮，棗樹太高，只摘了那么幾顆棗，還是外婆拉下枝干讓我摘的，樹頂上的棗只有媽媽能摘得到，她身手敏捷得像只猴子爬上爬下，我也想體驗一下摘棗的樂趣，但每次都被外婆阻止了。經過長時間的忙碌，下面的棗都被摘完了，只剩最頂上的了。我蹲在一籃棗旁邊，那些棗個頭比較大，有的是黃的，有的是半黃半紅，有的`是深紅的，像個喝醉的大漢。我放在鼻子前聞了聞，香甜的氣味撲鼻而來，籠罩著我。我不禁拿個放在嘴里，雖然還是臟的，但是它柔美的口感，甜美的味道，讓我直咽口水，外婆和媽媽見了哈哈大笑。
在一個寒冷的冬天，我們又來到了外婆家，圍坐在火爐旁，一起吃著曬干的棗，這個時候的棗跟新鮮的棗子不一樣，這個時候的棗已經完全熟透，紅得發(fā)黑，整個棗子都是皺紋，像個百歲的老人以一樣，吃起來不是那種清脆爽口的口感，而是像我們平時吃的棉花糖一樣，有點粘牙。外婆告訴我們，要想身體好，每天三顆棗，棗有很高的藥用價值，它含有蛋白質、維生素等豐富的營養(yǎng)成份，而且還可以美容。
時光流逝得飛快，棗樹已經長大了，我也長大了，雖然現在超市的零食琳瑯滿目，但我還是最愛外婆家的棗。
六年級年的作文 篇3
唉，不知是用腦過度還是洗發(fā)水起副作用了，最近我的一頭秀發(fā)生產了一堆堆“白色垃圾”——頭皮屑。一撓頭頭皮屑就似雪花般的飄落，桌子上已經滿是頭屑，真是一大煩惱。
我絞盡腦汁想方設法和這些頭皮屑斗智斗勇。智——用“海飛絲”、“潘婷”、“清揚”洗發(fā)水來對付它，可這些頭皮屑不知是頑固分子，還是已對這些洗發(fā)水產品產生了免疫力，毫“屑”無損，還浪費了我?guī)讉�月的零花錢——白白買洗發(fā)水用掉了。勇——洗發(fā)水無用，我就用手抓，硬把它除去，此法太過粗魯一些，雖然“敵軍”損兵敗將，可又迅速繁殖，一天天過去了，頭皮屑少了不少，可又重生了，這怎么辦呢？
由于頭皮屑，我增添了不少煩惱。每次我“殺屑”時，前后左右的同學會不約而同地說：“惡心”。我有什么辦法呢？總不能不除去任它繁衍下去吧。每天，我都要在浴室里洗好久的頭，才能有所成效，可負面影響太多，有些劣質洗發(fā)水，不僅不除屑，還給頭發(fā)屑提供了營養(yǎng)，頭發(fā)屑更多了。第二點是用水多。一天，我回到家，媽媽把我痛罵一頓，原來是這個月水費花了100多塊呢。還有一點，常抓頭皮屑還會引起脫發(fā)，幸好我預防得當，脫發(fā)不嚴重，要不然可就腦袋成了鹽堿地——一個不毛之地了，還裹著一層鹽堿——頭皮屑。
隨著頭皮屑帶來的煩惱不只是脫發(fā)，還有頭油。一摸頭發(fā)手上就像沾上了油，粘乎乎的。一天不洗頭，就覺得頭發(fā)難受，都粘起來了，使我原先一頭光亮的'烏發(fā)變得臟兮兮的。
唉，頭皮屑這個禍根，已使我揮之不去了�！白罱容^煩，比較煩……”我真煩，煩這些頭皮屑，我很苦惱。最后我還要勸誡那些死用功的同胞們，大腦使用過度也會產生很多頭皮屑，希望不要有過多的人和我一樣有這個苦惱，可能到了未來，用腦過度的人越來越多，就如那首改編的歌一樣：“20xx年的第一場雪，是我們的頭皮屑……”
六年級年的作文 篇4
記得在一次六一兒童節(jié)，我早早地來到了學校。一進教室就看見了教室已經被布置的精致極了。
風扇上掛著一個個五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。老師說：“今天要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了�！崩蠋熯�提醒我們了要注意安全，而且每個人只有一次機會，兩個人為一組。
我們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，有秩序地排起了長隊�；顒娱_始了，可可同學和樂樂同學一跳就順利地過關了，但是接下來好多同學都沒看準方向，眼睛只顧著望著前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因為我比較害怕爆炸的.聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了�！崩蠋煴頁P了我。
接下來的那個同學一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯后仰�；顒咏Y束了，老師叫了幾個人把教室打掃干凈，我們趁著這會兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們：“今天這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了�！蓖瑢W們喊道。
今天這個活動，有的同學雖然沒有跳成功，但臉上還是掛著笑容，多么開心的一天呀！同學們都這樣議論著。
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