五年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
在生活中，有許多快樂的事情，有一件事情深深地印在了我的腦海里。 記得有一年過生日，讓我十分快樂。今天，我過生日，早上，我穿著漂亮的衣服，和爸爸媽媽去海洋公園玩，我們看見了許多的.海洋動物，到了晚上，我和爸爸到了家，他們去燒飯菜了，我回到了房間，發(fā)現了書桌上有一個禮物盒，上面寫道：送給我們親愛的女兒祺祺。我馬上打開禮物盒，我十分開心--原來是我以前十分喜歡的音樂盒，我小心翼翼地拿著音樂盒走到廚房，他們看到了說："我們本來想給你一個驚喜的，結果被你發(fā)現了，不知道你喜不喜歡？''我說："喜歡，我好喜歡。”這個音樂盒的表面是愛心形的，粉紅色，打開盒蓋，里面有個小平臺，上面有一個芭比娃娃，她有著一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛，一身漂亮的舞裙和一雙水晶鞋，真好看。只要一按按鈕，就會響起一陣陣悅耳的樂曲，芭比娃娃一聽到音樂，就會翩翩起舞，好像在說：“祝你天天快樂，祝你天天快樂。”吃完蛋糕，我就進入了甜甜的夢。
爸爸媽媽為我過生日，讓我感受到父母對我的愛，我真高興。
五年級的作文 篇2
我的母親是一個非常普普通通的母親，他們你們的母親沒有不一樣的地方。
我的母親非常的關心我，一直以我為點圍著我轉圈，現在母親四十多歲了，在頭發(fā)上已經可以看到點點的白頭發(fā)，我們周圍的母親都沒有也可以說根本就沒有長白頭發(fā)的，可是母親卻長了，每次我有的時候很心痛也很心酸，但是我就跟一個沒心沒肺的人試的，一會就忘了。
有的時候還惹媽媽生氣，我是一個內向的孩子，什么事都不愿意和家里人分享喜歡和網上的朋友分享，所以一直把事情壓在自己的內心里面。有的時候自己也在自己的小屋里，深夜偷偷的哭過，我是一個非常不懂事的孩子，雖然已經十二歲了，本是已經成熟的孩子，看到別的'孩子都可以自己管自己了，可是我不行，什么事還需要媽媽的操心，我感覺我自己非常的沒用。
有時候媽媽做的飯不和我的口味，我就和媽媽大發(fā)雷霆，可是媽媽沒有生氣只是非常耐心的說，孩子晚上我給你做。媽媽每次都是依我的口味做飯，有的時候讓我自己吃好的，媽媽吃那些剩菜剩飯，看到媽媽臉上的皺紋，和逐漸多起來的白發(fā)，我自己內心非常的不好受。看到我吃好菜可媽媽吃那些剩菜剩飯我心里實在是難受，媽媽省吃儉用，可以只要我學習上需要的東西媽媽從來沒有小氣過。還記的小時候，我本來想叫媽媽給我買一只最差的毛筆，我寫著玩，沒想到媽媽給我買了一只很好的，我沒舍得用，一直珍藏到現在，還是完好無損。
我是哭著寫完這篇文章的，希望看完的朋友多多體諒體諒自己的母親。
五年級的作文 篇3
他的個子不高，六十多歲了，又矮又敦實，黑黑的皮膚，小小的眼睛，胡子拉碴的，一笑起來憨憨的，他就是我那其貌不揚的姥爺。
我的爸爸媽媽開了一間小飯店，為了做生意，就把我們兄妹倆放到姥爺家。姥爺非常辛苦，他每天開著他的'小三輪車，早晚接送我們上學，放學。一到放學，站在校門口，一眼就能看到姥爺的三輪四向我們駛來，風雨無阻。冬天，大雪紛飛，姥爺怕我們凍著，就在三輪車里裝了一個冒煙的小暖爐，就算外面冰天雪地，但我和妹妹還是覺得溫暖如春。夏天，外面驕陽似火，把車里的小風扇一打，啊，真涼快！姥爺坐在前面聚精會神地開著車，我們倆坐在后面吃冰棍，心里總美滋滋的。在別人的眼里，開三輪車好像不威風，讓人瞧不起，但我姥爺的三輪車，在我們心中就是寶馬車，給我安全和溫馨的感覺，什么車也不能取代它在我心中的位置。
姥爺非常關心我們，愛護我們。他特別仔細，不抽煙，不喝酒，媽媽要給他買衣服，他總是推辭說：“買什么買，這衣服還能穿，不買。”他每天起早貪黑地拉車，努力賺錢，不舍得吃，不舍得穿，只要有好東西，第一個想到的不是自己，而是我和妹妹。每天給我們買好吃的，讓我們健康，幸福地過好第一天。
姥爺雖然普普通通，但在我的心中卻是那樣寶貴，他是我最親的人，我愛姥爺！
五年級的作文 篇4
在我的記憶中有很多的事情，有遺憾的事，有尷尬的事，有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的，還是那年冬天與小伙伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天，我和鄉(xiāng)下的伙伴們在大河上滑冰，可是我們并不知道，這條大和尚的冰并不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧，并不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸，休息一會兒之后，其中一個大膽的伙伴說：“我們到離岸更遠的地方玩吧！”很多小伙伴都采納了他的建議，我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起，但是還是擔心河中心的冰很薄，承受不了我們的重量。那個大膽的伙伴看出了我眼中的憂慮，對我說：“沒事的，一起來玩吧。”他一邊說一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心，看見伙伴們頑皮地滑著冰，我的心也漸漸放了下來。好景不長，我剛剛松了口氣，只聽見冰“咔嚓”一聲，裂出了一條 縫，我們驚呆了，不知道該怎么辦才好。千鈞一發(fā)之際，我想起了曾經在書上看到的小常識：人在冰上時，如果冰裂開了，人必須分散開才能減少人員傷亡的幾率。 于是我立刻命令道：“快分散開來，盡快上岸！”我一聲令下，他們便行動起來，結果全都安全上岸，無一人落水。站在岸上，他們無不佩服我的機智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘，因為那天我成了“大英雄”，不僅用自己的機智和鎮(zhèn)定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹，我真為我自己感到驕傲！
教師評語：
的確的`是令人難忘的事情，小作者用細膩的筆觸寫出了自己當時的心情和表現，尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學習。用最樸實的語言寫出最不平凡的經歷，真棒！老師相信你會做得更好，加油！
五年級的作文 篇5
我，特別愛哭，但是，我也有很多優(yōu)點，我在古詩和繪畫方面還很有一套。
從小到大，我十分注意積累古詩。每逢假期，我都要背下來60多首古詩。慢慢地，我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時，我代表班級參加了“傳承中華文化，朗讀精典詩詞”大賽。并取得第一名喜人的.成績。為此，老師把五、六年級的古詩先給我了，讓我倍受鼓舞和感動。
除了古詩，我對美術也很喜愛。從四歲起，我和媽媽決定學習美術。現在我畫國畫和兒童畫都不錯，有的同學在暗地里叫我“畫王”，也有的同學來找我求畫……
我希望以后我能大展身手，做一番大事業(yè)，成就自己，我以后也要更努力，因為我堅信：每個人都在心中有一個舞臺，讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧！
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