一年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
這是一段非常真實的故事，講述了作者來到小學以及回家的歷程。
我上一年級。我來到小學里的時候，學校里已經開始收作業本了，再說經歷之前，我先講一下我的作業本有哪些：語文系列（黃岡小狀元、語文書、拼音寫字簿、課文簿和小熊過橋（閱讀本））。收完作業本后就開始吃飯了，我拿出了飯盒，趴下等待。
吃完早飯，我把飯盒裝到飯盒袋里，順便上個洗手間，開始上課了，今天是星期二，第一節課上語文，我拿出了語文書和拼音寫字簿（練習簿），我們班主任姓鄭，上課鈴響了，鄭老師拿著課本走進了教室，并且說：上課，班干說：起立，我們異口同聲道：老師好！，班干說：坐下，我們坐下了。
今天學語文園地四，第89頁，鄭老師說：在上課之前，我們先復習上一節日月明，我們一起背：日月明，魚羊鮮，小土塵，小大尖，一火滅，田力男，人木休，手木看，二木林，三木森，二人從，三人眾。老師說：今天上語文園地四，咱們一起來找找看，有什么字都是木字旁，單人旁哪？，我說：林，老師說：對。十五分鐘過去了，下課鈴響了，我們又像上課時一樣喊：老師再見。
第二節上數學課，第五節上英語，大家一起看《愛探險的`多拉》，突然全班同學哄堂大笑，我一看，原來上面有只小企鵝叫麥琪，我們班剛好有個男同學也叫麥淇。就這樣兩個小時過去了，就開始吃午飯了，我又拿出飯盒
睡醒午覺后，我開始抄作業，第二節上品生，第三節上美術，畫公雞，放學了，我看了一會自己的字典，就回家了，我就這樣結束了這一天的旅程。
一年級作文 篇2
三月十二日是植樹節。今年，我們三年級的同學在老師和家長的帶領陪同下，來到了城南江寧區的方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義的十歲生日，學校專門安排了這次植樹活動。老師和學校時刻在關心著我們，真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個同學領到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細地說著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。
周圍的同學也忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的`幸福。
看著遠處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會時將更加自信。
一年級作文 篇3
母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；母愛像和熙的春風，安撫我們的心靈；母愛有像一葉扁舟，載著我們越過一切空難。假如母愛是春天，我們就是天空下的自由鳥兒，我們的`一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。
天空烏云密布，有點像下雨的征兆，我急匆匆的上學去，前腳剛進教室后腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲，夾雜著陣陣的雨聲，接二連三的響了起來。看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步沒有被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策……
時間如同流水一般悄悄流逝了，很快，到了放學的時間，看到有的同學被父母接走，有的同學找傘結伴回家，心中不禁涌出一般酸意。爸爸出差了，媽媽在醫院照顧姥姥，走不開。心里真是悲哀到了極點，眼眶漸漸有些濕潤。正當我一籌莫展時，迎面走來我熟悉的背影，她就是我的媽媽，我感到疑惑和驚訝，但也有欣喜和感激，當時我就受到最真摯的母愛。
世界上最甜美的字眼是“母親”；最美好的呼喚時“媽媽”；最無私真摯的愛是“母親”。
一年級作文 篇4
一轉眼，就到了20xx年，未來的世界、交通工具……都大變樣了。其中最棒的就是房子。不信？你看……
房子的墻可以按照不同的.季節變成不同的顏色。房子里還有溫泉，如果你工作一天了很累，你就可以到溫泉里泡一下溫泉。它可以幫你解除一天的疲勞和煩惱呢！
房子的樓頂上還種滿了花，如果你天天在上面走，還能增高呢！也許你會問夏天的時候花兒不會被曬干嗎？放心吧，花兒都被玻璃擋著呢！你可別小看那種玻璃哦！它可以擋住太陽，無論離得多近，都可以擋住的。
租這種房子一分錢都不用花，而且剛剛搬進去就有家具，是新的哦！
20xx年，快來搶租吧！
一年級作文 篇5
我的家鄉在新鄉市。那里有一條美麗的河。它的名字叫衛河。我們這個城市的.居民飲用的水都來自衛河。
水是我們賴以生存的重要資源。如果沒有水，人類將無法生存。如果沒有水森林將會變成沙漠。如果沒有水地球媽媽將會哭泣。
所以我們要從現在做起，從小事做起，節約用水，保護水資源，讓我們共同行動起來吧。
一年級作文 篇6
時間過得飛快，轉眼間，我已經是一個12歲的六年級學生了。在這十二年的生活中，發生了許多有趣的事。我清清楚楚地記得在我七歲那年，媽媽第一次給我買寵物，而且有兩只哦！
那就是小兔子，我十分喜歡它們，可我不了解，為什么要買兩只呢？于是我問媽媽：“媽媽，為什么要買兩只呢？”媽媽回答說：“這樣，它們就會再有孩子啊，那它們的孩子又有孩子，那我們家不成了‘兔子王國’了嗎？”我一想，對哦！
一想到我們家就要成兔子王國了，我心里就甜滋滋的，比灌了蜜甜，此時，我心中又有了另一種心情，那就是企盼，我多么希望我家早日成為兔子王國啊！
于是，我就帶著這兩種心情安靜地入睡了。半夜我睡不著，想看看兔子有沒有生小兔子。于是我躡手躡腳地來到了兔子面前，一看，哎什么也沒有。我心里是又著急又奇怪，它們怎么還沒生小兔子呀？媽媽不是說它們會生的嗎？啊！
有了，鴨和雞不都是生蛋的嗎？那我也去‘兔子蛋’，看到這里，你們一定很奇怪吧！
怎么會有兔子蛋呢？其實，那天媽媽又買了蛋，又買了兔子，我就以為是小兔子生的，所以又稱小兔子蛋，我悄悄地將蛋放入筐中，心想兔子們一定能把小兔子孵出來的。第二天，大家都奇怪極了，但大家都同意先把蛋留下來，看看會怎么樣。又過了好幾天，一只毛茸茸的小鴨子出來了。這時我才想起來是我放的蛋，可我又不明白了，為什么兔子蛋會孵出小鴨子呢？聽了媽媽的一翻解說，我才明白。名師點評：呵呵，真是一件十分有趣的事，小作者好天真啊，居然想出“兔子下蛋”的法子，真是服了你了。小作者開篇點題，寫了在自己的成長過程中發生了許多有趣的事。接下來便開始講述其中的一件非常有趣的'事，讓新買來的兔子生寶寶，然后兔子寶寶再生寶寶，如此這般，小作者家便會變成“兔子王國”。
媽媽的一句玩笑話把小作者“害”的不淺啊，“半夜起床看小兔子有沒有生寶寶，又把鴨蛋放在兔子窩里，想讓兔子孵出小兔子來”，讓人看了不禁捧腹大笑，小作者的腦袋里居然有這么多奇怪的想法，真是有趣的很!整個事件的敘述緊緊圍繞“有趣”二字，緊扣文章主題，條理清楚，表達風趣幽默。最后一句，小作者應該解釋一下，媽媽是如何給自己解說的，也好讓其他和你有類似疑問的小朋友都弄明白呀。“我就帶著這兩種心情安靜地入睡了”，“安靜地入睡”有些不符合實際吧？呵呵，心情那么激動，怎么能睡得著呢？
一年級作文 篇7
“爸爸，我上光榮榜了。”
“什么？真的嗎？”話剛一說完，爸爸就像閃電一樣沖向了校園的'光榮榜。
“在哪兒？在哪兒？”
“一年級的第一個。”
“好，真有耶。”爸爸興奮地說，“淇淇，你看照片旁邊還有什么？”
“有一些字，是老師寫的話，說‘楊淇是班上的領頭雁……’”
“好，好，好。”爸爸連聲說，“給第一名當爸爸真光榮呀！”
說完，就“耶——”一聲把我舉過頭頂。
一年級作文 篇8
我這個人哪，有個臭毛病。非常愛吃雪糕，可是，要是一天吃兩個雪糕，就可能會流鼻血。為吃雪糕的事，經常饞得我垂涎三尺，氣得媽媽暴跳如雷。
今天，我偷吃了一個雪糕，可把我香壞了。吃完后，就像個沒事人一樣，滿屋子上竄下跳。
媽媽回來了，一進門就吹胡子瞪眼大吼：“楊淇，為什么地上有雪糕皮？”
“可能……可能是小……小老鼠吃的'吧。”我結結巴巴地說。
“討厭的小老鼠，看我怎么收拾你。”說完，就去陽臺上找貓了。
一年級作文 篇9
今天，萬里無云，春風拂面。學校組織我們一年級的小朋友去鹿山公園春游。
一路上，我看見青青的小草和金黃的油菜花，真漂亮啊！到了鹿山公園后，我們三個一群，五個一伙坐在草地上。有的`看書，有的講故事，有的猜謎語，還有的吃零食。
今天，我們大家玩得好開心啊！
一年級作文 篇10
我的家有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。
每天，我去上學，爸爸媽媽去上班，奶奶在家做家務、看電視、喝茶，或者到公園做運動。
晚上吃完晚飯，爸爸洗碗，奶奶疊衣服，媽媽拖地板，我在房間認真地寫作業。我常常會跑出來說：“大家辛苦了！”惹得奶奶、爸爸和媽媽笑了，我也笑了。
我們是可愛的'一家，幸福的一家，溫馨的一家。我愛我的家。
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