四年級的作文

時間：2024-03-12 08:29:31 四年級我要投稿

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四年級的作文7篇[實用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文7篇[實用]

四年級的作文篇1

　　記得我八、九歲的時候，我非常熱愛科學，最令我難忘的事情就是做“毒藥”。為了制造這些“可怕的毒藥”，我甚至被媽媽罵了一頓。

　　我看到了每一個科學家的“高檔實驗室”中，實驗桌上那些密密麻麻不計其數的試管中，總裝著五彩繽紛，令人目不暇接、眼花繚亂的知名液體和許多人不認識的.不知名液體。我想：我如果也有這樣的東西，那一定會非常得酷的。于是，之后我便開始了制作它的過程。由于它很像毒藥，我便給它取名叫“毒藥“了。因為我當時也懶得想其他更好的名字了。

　　我拿來針筒，讓爺爺撥掉針頭后，開始了制作“毒藥”的第一個步驟：其實就是讓針筒吸一半的水，沒什么特殊的。然后，由于有些試管中的液體有氣泡，我為了讓它能夠出現氣泡，往水里面加了一些洗潔精與洗手液。接著用不知道哪兒來的一次性筷子攪拌。接著就要調顏色了，為了能有完美的顏色，我甚至犧牲掉了爺爺的好多中國畫顏料才得到了那個比較滿意的結果。后來我發現了一種很適合它的顏色，就藏在一種藥里頭，于是我便往里面倒了一點藥水，結果一下子就變成了我要的那一種顏色。最后幾個步驟可是壓軸出場的，往下面看就知道有多么可怕了。

　　我拿蟹肉和西紅柿（一絲絲）拌了一點滕黃加入到了“毒藥”中，現在可是名副其實的毒了。

　　請大家切莫模仿這等囧事，不過這是我八、九歲的時候快樂又不可缺失的記憶。

四年級的作文篇2

　　我有一個充滿魅力的校園，這里承載著我美麗的夢想，這里回憶著我每年的樂趣。校園是我成長的地方，我愛我的校園。

　　我們學校到處充滿著智慧。你瞧，圍墻上的“美文化，美心靈”、“經典滋潤心靈，書香洋溢校園”就告訴我們要做一名愛讀書的書香少年。走進校門，首先映入眼簾的是我們電子屏上醒目的“平安校園在我心，安全行動手中行”。教學樓上的“博學篤行，明理至善”是我們的辦學理念。我們的'教學樓一共有四層，一二層是教室，三四層是功能室。我們的教室有電子白板，有投影。老師用多媒體輔助課堂，我們在教室里就可以欣賞祖國的大好河山。我們每個班都有圖書角，小小的圖書角承載了我們愛讀書的夢。

　　走出教室，墻上的弟子規教育我們如何做人做事。你瞧，鮮艷的五星紅旗迎風飄蕩。我在心中暗想：我一定要好好學習，為中華之崛起而讀書。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，隨處可以聽到班里朗朗的讀書聲。陽光照進孩子們的臉上，別提有多愜意了。下課了，我們可以在操場上盡情地玩耍，有跳繩的，有踢毽子的，有丟沙包的，還有打籃球的。我們女生最喜歡跳繩，而我的單腳跳、雙腳跳都是數一數二的，我為我自己感到驕傲。

　　我愛我的校園，一個充滿愛充滿智慧的大家庭。

四年級的作文篇3

　　丁零零，半夜里，我聽見手機的短信聲。我打開一看，驚呆了：

　　熱帶風暴“海葵”已經加強為強臺風，明晨前后登陸我省中北部沿海。受其影響，下午到明天到我省大部分地區將有強臺風暴雨，請加強防范。

　　省氣象臺

　　什么！明天會有強臺風？我急得一夜沒睡著。

　　第二天，我打開電視機，“……強臺風‘海葵’已于近日凌晨6:00登陸浙江象山，下面我們來看一看6點時象山的情況……”看著報道，我的身體不禁抖了一下，心想：原來臺風的威力這么大，如果到我們這里，會不會更大啊？電視馬上給了我答案：“預計在下午2點—3點臺風將會登陸杭州，到時臺風會降至10——11級……”我頓時松了口氣。

　　看了一會兒，我冒出了一個問題：“海葵”這么美的.名字，怎么會是臺風的名字呢？我趕緊問了爸爸。這下我才知道，原來臺風的名字是由世界臺分局決定的，每個國家上報一個名字，如有臺風，臺風局就會選擇一個名字來命名這個臺風的名字。

　　風越來越大了，我一打開窗戶，猛烈的大風差點把我推倒。窗外，樹木搖搖欲墜，似乎馬上就要斷了。

　　咦？風怎么小了？難道臺風過去了？不對呀，臺風不正在我們這嗎？爸爸說，電視上標識的是臺風眼，臺風眼之內的風要小。我們正處于臺風眼，所以風要小。

　　不知不覺中，臺風過去了。這一天，我學到了很多。

四年級的作文篇4

　　圓珠筆，是我們學習生活中必不可少的一件文具，無論是難題易題，都由它寫在紙上。而且它質量好，不管在什么材質上都能書寫，因此受到我們學生的青睞。可它是怎么把墨寫到紙上的呢?我對此一直感到不解。

　　一天我在上網時，突然想起此事，便上網查詢，了解了圓珠筆的來歷和原理。

　　原來，在它的筆尖部分，有一個微小的滾珠，筆尖在書寫時與紙面產生摩擦后，滾珠就會在球座內滾動，帶出筆芯中的油墨從而達到書寫的'目的。

　　要說它的來歷，則要追溯到1936年，當時一個名為拉迪斯洛?比羅的匈牙利小記者因對自來水筆的墨水久久不能干燥而不滿，從而發明了圓珠筆。因為它性能好，不受環境影響，第一批上市的圓珠筆很快被人們搶購一空。雖然價格很貴，但仍無法，削減人們的購買欲。

　　任何事物都是有缺點的，圓珠筆也不例外。它很快就暴露出一個缺點：書寫次數過多，滾珠就會磨損，油墨漏出來，弄的滿屋子都是。科學家和技術人員，奮力研究，希望能延長滾珠的壽命，可只要書次數太多，滾珠還是會掉下來。

　　這時，一個日本小老板打破了僵局，他仔細研究了圓珠筆之后，發現它寫2萬多個字就會漏墨，于是他把油墨少放了一點，寫1萬多個字就沒墨了，它想漏也沒得漏了呀!

　　這種“偷工減料”的圓珠筆就一直沿用的現在。有時，創新就是這么簡單，你說呢?

　　生活中充滿了問號，它們并不可怕，只要我們不斷探索，不斷追求，那么那一個個擋住你去路的問號就會不斷倒下。

四年級的作文篇5

　　記得以前的一個寒假里，下了一場大雪，那時我還在溫暖的被窩里睡的香甜甜的，再多睡一會兒吧，我自己這樣想。突然，媽媽走到我的床前，輕聲地說：“下雪了！”我一骨碌從被窩里跳出來，我打開窗子一看，呀！真的下雪了！雪花紛紛揚揚、揮揮灑灑從天而降，而且越下越大，我感到既驚訝又驚喜，雪花落在樹葉上，落在房頂上，本來房子的瓦是紅色的，霎時間屋頂全白了。

　　人們都穿著長大衣、厚毛褲，戴著帽子、圍巾、手套，穿得這么多，看起來真像一只只胖乎乎的企鵝。

　　一會兒，我來到了大操場上。有很多大人在議論，仔細一聽，原來他們在說：“今年雪下得這么早，明年一定是豐收年。”小孩也很高興，因為下雪好打雪仗、堆雪人呀！

　　有人喜歡春天的鮮花，有人喜歡夏天的綠蔭，有人喜歡秋天的果實，但我卻喜歡冬天的`白雪，因為在白雪的下面，種子在悄悄地發芽，樹枝在悄悄地抽綠，動物在悄悄地蘇醒，新的春天也在悄悄地到來！

四年級的作文篇6

　　爺爺今年六十多歲了，性情還是很開朗，身子骨也棒棒的，一點都不遜于年輕的時候。他的鬢頭雖然有些白發，卻成天像小孩子一樣，跟我們嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，和我們打成一片。

　　要說爺爺身子骨棒的原因呀，是因為他每天堅持鍛煉，從不間斷，毅力很足。這一點還真得值得我們學習呢！

　　對了，忘了告訴大家一點：看了題目，你們可不要以為爺爺做事不認真。所謂“三心二意”，意思是“三個心思，兩個意思。”為什么這么說呢？讓我來給大家解釋解釋：

　　從我們小的時候，爺爺就把自己愛包圍了我們。依稀記得幼兒園時，爺爺把生字密密麻麻地填滿屋子，教我們認讀。要不然，姥姥怎么會說我和姐姐的識字量大呢？為了讓我們有一個更好的學習環境，我們剛上小學時，爺爺就為我們每人買了一個美觀實用的書桌。果然不出爺爺所料，我們的學習勁頭可大啦！每當期末后將考試分數和獎狀拿給爺爺看時，他都高興地合不攏嘴呢！

　　爺爺在縣里的一個機關部門工作，是一位領導。這份工作非常辛苦，每當晚上下班后，爺爺總是累得腰酸背痛。大家都勸他換一份簡單些的工作，他卻半開玩笑半認真地說：“這份工作工資挺高，把錢存下來，為孩子上大學用。”爺爺的這一席話令大家很感動，更是令我們這些孩子感動。從此，大人上班更認真了，我們孩子學習也更認真了。大家都是受爺爺的影響啊！

　　這“兩心”是爺爺的“二意”之一：全心全力為了孩子的'未來而奮斗。

　　爺爺經常請朋友們吃飯，有新朋友，也有老朋友。但都有一個特點：在家請，由“大廚”奶奶親自下廚。大家問他為什么，爺爺笑著說：“把朋友請到家里來吃飯，讓他們吃我們親手做的菜，會建立更好的友誼，朋友也會越來越多。要知道，‘多一個朋友多一條路’嘛。”

　　這是爺爺的最后“一心”，“一意”很簡單：多一個朋友多一條路，廣交友人，困難時會得到很多的幫助。

　　也許是爺爺的影響吧，不僅是爸爸那一代人，連我們這一代人也都嚴格要求自己，受了不少益呢！

　　爺爺的愛好很多，喜歡旅游，喜歡收藏古玩。還有很多事例說明他有愛心，助人為樂。在這里就不一一說明了。總的來說，爺爺是一個很有特點的人。

　　認識爺爺的人都很尊敬他。確實，他是一個值得尊敬的人！

四年級的作文篇7

　　他，讓我又愛又恨，愛他時，我們無話不談；恨他時，我們怒氣沖沖。他就是我的親哥哥——林川涵。

　　“哎呀。”我趕緊跑，林川涵在我身后緊追不舍，終于，我毫無退路，被他重重踢了一下，他總是這樣無理取鬧。“明明是他自己比不過我的！”“哼！”這樣的事情已經發生許多了，但不都是每次我被他踢了一下的。“比不過我，就打人！”我在心里暗暗地罵他，他似乎非常要強，別人比他好，他都奮起直追，追不上就用武力解決事情，我可不喜歡這樣。這時他在我心中是一個壞哥哥。

　　他在我心目中也不算太壞，有時我反而覺得他很好。

　　記得有一次，我們一家到外婆家玩，外婆家的后院山丘上，高高聳立著幾十枝竹，綠的葉，青的`竿，投下一片綠綠的濃蔭。我和哥哥跑到后山上玩，我們齊心協力，一起搭了個“竹樓橫竿”，我們準備從一邊爬向另一邊，我先挑戰。我小心翼翼地走在竹竿上，生怕竹竿會斷，我會摔下去，這時我看到林川涵幫我牢牢地扶著。這一刻，我的淚水在眼眶里打著轉，打著轉。爬過去之后，我找了個角落，安靜地哭了一場，心中一下子解脫了……

　　我的哥哥，林川涵，就是那個讓我又愛又恨的人。

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