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六年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
在我們的生活中，每個人都經歷了許多第一次，為我們留下了成長的足跡，難以忘懷。
我的第一次是在閃爍著萬丈光芒的舞臺上。就在前年暑假，我報名參加了濟南市七項技能大賽中的聲樂。我對自己的實力很有信心，卻總覺得自己的感情不是很難到位。
我要演唱的`曲目是《精衛(wèi)填海》。這是一首很動情的歌，我常常被精衛(wèi)的執(zhí)著，堅毅與頑強深深的感動了，但我生怕暴露出自己的不足。
時間飛快，轉眼間就到了比賽的日子，我心里緊張極了。正在后場的我害怕自己的聲音被別人嘲笑，竟想開溜。可我付出了這么多，為什么要放棄呢?我在心里一遍又一遍的問自己：我真的不行嗎?一個堅決的聲音在我心里回蕩：我能行!
于是，我鼓起勇氣，走向那閃爍著萬丈光芒的舞臺，走向夕陽深處…… 音樂響起來了。起初，我還尚未進入狀態(tài)，漸漸的，整首歌進入了高潮。此刻，我的腦海里浮現出了精衛(wèi)填海的畫面：雖然每次只銜小小一粒，但她堅信能填平大海……整首歌唱完了，臺下想起了雷鳴般的掌聲，我有幸獲得了二等獎。
這次比賽不僅鍛煉了我的勇氣，還告訴我：努力加堅持等于成功。
六年級的作文300字 篇2
看了《動物世界》這本書后，我從書中了解了啄木鳥、食蟻獸的生活特性，從它們身上我突然想到了一個問題，同時也得到一個啟發(fā)。在農村的果園里，我們常常發(fā)現害蟲會鉆進樹干及成熟的果子里。為了保護果林，農民們只得不斷地噴灑大量農藥，這樣做的結果呢?不但勞動成本提高，而且人們在食用這些使用過農藥的果子時，超標的農藥殘留往往讓人望而生畏。但如果滅蟲不及時，人們也只能忍痛把那些已經“無可救藥”的果樹砍掉……現在的果園里，也不可能有那么多的啄木鳥來給果樹們看病了。
大自然帶給人們有許多啟示：飛機是從蜻蜓飛行的原理中受到啟發(fā)的，輪船是仿照海里的`鯨魚形態(tài)發(fā)明的，潛水艇則受到了魚兒通過魚鰾在水中自由升降的啟發(fā)……那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里，我們可以裝上一塊電腦芯片，這樣機器就可以準確無誤探測到病樹。然后，我們可以通過操縱手柄上的一個紅鍵，讓滅蟲機長長的探頭頂端蹦出一個像啄木鳥嘴巴形狀的喙，這樣，就可以輕而易舉地滅殺樹干內的害蟲了。
從生活中得到了一個啟發(fā)，從而也得到了一個創(chuàng)新的機會。
六年級的作文300字 篇3
漸漸地，我們大家都從調皮可愛的小孩子變成了亭亭玉立的大姑娘或堅強帥氣的小伙子，可是，雖然我們長大了，但是，我們依然改變不了小時候的調皮。
或許，長大后的我們懂事了，會幫爸爸媽媽做家務了，但是，我們卻依然改變不了小時候的調皮，這句話，我為什么要重復兩遍呢？因為我想告訴大家，我們不可以只有身體的'長大，我們必須還有心靈的長大。
雖說現在的我變得聽話了，理解爸爸媽媽了，但是，現在乖巧聽話的我，卻有讓我慚愧的“過去”。
還記得那是一個烏云密布的下午，當時我家還住在學校下面的小道里，也就在那天下午，二姐的同學來找她玩，當時家里只有我們兩個人，她便也就把我?guī)狭恕?/p>
當天，我們去了離家很遠的古柳公園，我們玩的很開心，所以，忘了回家的時間，不過，還好我?guī)Я吮恚豢磿r間，完了，已經下午四點半了，我和姐姐還沒來得及跟她的朋友打招呼，就趕緊跑回家了。
回家后，我看見媽媽眼睛里閃著淚光，整個人都憔悴了，看見我們后一把將我們抱在了懷里……
自從這件事以后，我懂得了媽媽對我的愛，因為那天她哭了，她并沒有當著我們的面哭，而是偷偷地哭，我知道，媽媽是怕我們不見了！
六年級的作文300字 篇4
光陰似箭，一晃，我已經是六年級的小學生了，校園生活已經進入了倒計時，在這六年的小學生涯中有喜有憂。
憂的是有一次語文考試，我看了看題目，數了數可能要扣的分數，一數下來，可不得了！“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時候，下課鈴響了，考試結束了。我懷著惴惴不安的心情把考卷交了上去。
經過一天的坐立不安的痛苦煎熬，終于等來了期待已久的成績。這回，竟和我想得完全不同。事情是這樣的，那語文老師把一些數學成績較好的'同學叫上講臺，叫他們幫忙算成績。這時，我緊張到了極點，我的心臟在我的心房中不停地撞來撞去。經過漫長的等待，分數終于算完了。這時，卷子發(fā)下來了，我面如死灰地從發(fā)卷的同學手中接過卷子，把卷子翻開，一見到分數，我的心臟漸漸恢復了平靜，臉上也紅潤了許多，連嘴巴都笑歪了。
原來卷子上寫了兩個鮮紅的數字”99“。
后來，我才了解到這是全班的最高分。
六年級的作文300字 篇5
在十一課中，我們知道了小學生的一些應該看的書，在這之后，當然我們也應該知道一些我們小學生不該看的書。到底有哪些呢？
第一，像一些漫畫就不能看，那些不良的漫畫我們就不應該看，有一些血腥的、暴力的、色情的……這些不僅會大大浪費我們的寶貴時間，還會影響我們的心里健康。如果我們迷上了漫畫，就連上課的時候都會偷偷地看，這樣就會影響我們的學習。所以說，漫畫只是屬于給我們消遣、放松的一種方式。
第二，還有一些恐怖小說。恐怖小說也同樣會影響我們的心理健康，會讓我們感到害怕：例如當你一個人孤零零地走在黑漆漆的大街上，你就會感覺自己的身后總是會有一個東西在跟著自己；還有自己晚上睡覺的時候，總是不敢關燈，而一關燈就會想躲到被窩里，這樣就會影響自己的.睡眠，也會影響自己第二天的學習。
其它的一些類似的書也會影響我們的身心健康，所以說，有些書我們不應該看，也就是說，我們讀書要有選擇的讀！
六年級的作文300字 篇6
它一直在我的心里蕩漾，回響。沒有華麗的編曲，沒有精彩的樂章，有的只是簡單。
它的彈奏引起了春的好奇，夏的朦朧，秋的傷感，冬的微涼。
搖滾的陽光
陽光帶著的它爵士鼓，忙開了。富有節(jié)奏感的樂曲回響在睡眼惺忪的大地，喚醒了睡夢中的一切。它讓小草從土里冒出尖兒欣賞，讓小河解凍歡唱，它自己也忍不住歡躍地跳躍在林間。
抒情的雨
伴隨著陣陣傷感的吉他，雨靜靜地來臨了。他還帶著一貫的口吻，輕輕地撫摩著大地，給正在氣頭上的大地降降溫。語調的悲涼，感動了青色的西瓜，讓它迫不及待地想讓人欣賞它蛻變后的美麗。
古典的風
葉簌簌地在空中發(fā)抖，原來是風抱著琵琶來做客了。空氣里彌漫著古典的味道，仿佛重游幾千年的.舊地，讓人沉迷。
舞動的雪
踏著有節(jié)奏的舞步，釋放著封存的美麗。它沒有精湛的彈奏技巧，有的只是一雙透明美麗的水晶鞋。它漫步在花朵上，優(yōu)雅的舞步活動了它們的腰肢：它活躍在樹梢上，向沉睡的鳥兒打招呼，露出自己的招牌微笑。慢慢的旋轉，跳躍在寂寞里。
古典，熱情，傷感，動情，四種感受活躍再我的心間，奏出了風格奇特的自然樂章，再我的心里激起層層漣漪。
六年級的作文300字 篇7
我的爺爺高高的，瘦瘦的，身體好極了，這是因為我的爺爺每天早上都跟鄰居打羽毛球，吃完早飯就和奶奶去爬山。我說爺爺是工匠，為什么說他是工匠呢？因為我和姐姐是一對小淘氣，我們經常把東西弄壞，爺爺總是一聲不響的修好，粘好就像新的一樣。我的爺爺很細心。有一次，我們學校要開運動會，老師選我打保齡球，可如果沒有號碼就不能參加比賽了，我非常著急，因為爸爸媽媽剛好有事不在家。爺爺接我放學時看出了我著急的'樣子，問我為什么著急，我就告訴了爺爺，爺爺安慰我說：“沒關系，這件事包在我身上。”
第二天早上，我一睜眼，就看見桌子上擺著兩張?zhí)柎a牌，我說：“這是在哪打印的？”爺爺笑嘻嘻說：“這是我畫的，而不是打印的”。說完以后，我和爺爺一起大笑起來。怎么樣，爺爺是不是很高明呀？有一次，我病了，爺爺很著急，背著我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，又抽血，又化驗，又打點滴，我睡著了，當我醒來時，發(fā)現爺爺累睡著了。我很感動。看，這就是我的爺爺，他以前還是干部呢，工資多多哦！
六年級的作文300字 篇8
天，無邊無際，讓人驚嘆不已；天，蔚藍蔚藍的，讓人陷入沉思；天，風云莫測的，讓人提心吊膽。但天空中的星星是明亮的，漂亮的，讓人著迷的。
看，深藍色的天空，星光燦爛，真像一個巨大的棋盤里布滿了棋子，又像一群調皮的.孩子，不時地像我眨眼。冷靜一看，星星顯得很亂，但你仔細一看，就會發(fā)現，在天空各有各的位置，組成了各種各樣有趣的圖案。你看北邊天空的那個獵戶座，多像一個獵人，手舉弓箭，彎腿弓腰，上身前傾，領著兇猛的獵狗在與金牛打架呀。你再看東邊那幾顆星星組成的眉目清秀的姑娘，手拿針線，好像正在忙著給自己做漂亮的衣裳呢。
望著美麗的星星，我陷入了沉思：要是有一天，我坐著宇宙飛船，只身來到天空：在月亮上與嫦娥還有小玉兔嬉戲；自愛迷茫的夜景中與小星星們捉迷藏；在美麗的天庭里與太上老君一起研究醫(yī)術……“貝兒，醒醒！怎么這樣也會睡著？“啊，10點了！我只好朦朧地摸索著走進了房間。
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