三年級(jí)的作文8篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆菊花。
乳白色的盆子有濕潤(rùn)的泥土，菊花的根深深地插入了濕潤(rùn)的泥土里，吸收著泥土的營(yíng)養(yǎng)。它的莖又粗又長(zhǎng)，就像一根根小樹(shù)枝。葉子是墨綠色的，形狀大大的，寬寬的，四周長(zhǎng)著像小齒輪一樣的`小牙牙，葉脈是對(duì)稱(chēng)的。花萼是綠色的，還是三角形的，緊緊地包住了還沒(méi)開(kāi)花的花蕾。菊花的花瓣黃乎乎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，一條條的，密密地重疊在一起，向上卷，就像過(guò)年的煙花一樣散開(kāi)。可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄穑駧讉�(gè)害羞的小姑娘。我家的菊花整整開(kāi)了2個(gè)月。
早上，一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花輕輕地?cái)[了擺，好像向我輕輕地點(diǎn)頭。
菊花不僅僅可以給人們觀賞，還有很多用途、特性呢。菊花可以給人們泡茶喝、止血、消腫等等。到秋天冬天的時(shí)候，有很多花都謝了，可是只有菊花還開(kāi)得那么美麗，就像陳毅爺爺寫(xiě)的那首詩(shī)贊美菊花：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
三年級(jí)的作文 篇2
今天是星期五，體育老師將給我們40人上一節(jié)公開(kāi)課。
我們先坐在地上，等待老師來(lái)上課，清脆的鈴聲響了起來(lái)，我們立刻站了起來(lái)，用洪亮的聲音說(shuō)向老師問(wèn)好后，老師讓我們立正、向右看齊，調(diào)整好隊(duì)伍后，老師說(shuō)第一項(xiàng)內(nèi)容是每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)去領(lǐng)取一個(gè)塑料袋來(lái)網(wǎng)泡泡。活動(dòng)開(kāi)始了，我們的隊(duì)長(zhǎng)汪錦坤吹起了一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡，我正要去網(wǎng)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)過(guò)來(lái)，小泡泡變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，就是故意不讓我網(wǎng)到，它們隨風(fēng)飛去，我在操場(chǎng)上不停地跑，終于網(wǎng)了十來(lái)個(gè)泡泡。不一會(huì)兒，第二個(gè)內(nèi)容又來(lái)了，是快速跑接力，就是用袋子放在身上跑，不讓袋子掉下來(lái)，并跑向?qū)Ψ脚c對(duì)方擊掌，對(duì)方繼續(xù)接力。老師讓我們練習(xí)完后跑了起來(lái)。同學(xué)們像離弦的箭一樣跑了出去，不過(guò)，有些同學(xué)掉了袋子，這樣使這一方速度變慢，而我們這一方獲得了二次勝利。第三項(xiàng)內(nèi)容是用袋子做一些游戲，我們開(kāi)始做起來(lái)，此刻，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上玩耍，五分鐘過(guò)后，老師讓我們休息一下，讓我們班四個(gè)跳舞高手跳舞，我們就唱歌，我們的歌聲飄向了校園的每一個(gè)角落。時(shí)間在快樂(lè)的.歌聲中一分一秒過(guò)去了。快下課了，老師再次集合，宣布這節(jié)課結(jié)束了。我們還沉浸在剛才快樂(lè)的體育活動(dòng)當(dāng)中。
這節(jié)體育課真是太有趣了。可是時(shí)間過(guò)得太快了。一下子就結(jié)束了。我希望以后的體育課都能像今天的體育課一樣有趣、好玩。
三年級(jí)的作文 篇3
我老舅今年29歲，他最大的特點(diǎn)就是身體很壯，脾氣不是很好。
記得有一次，我用手打他的手，我的手都疼了，他好像沒(méi)感覺(jué)。不過(guò)他最大的弱點(diǎn)就是怕揪，有一次我在看電視，老舅站在電視前面，我就裝哭，他趕緊過(guò)來(lái)哄我，我就揪他的鼻子，老舅叫了一聲給我嚇了一跳。我生氣了就打他肚子，就這樣一場(chǎng)終級(jí)大戰(zhàn)開(kāi)始了。姥姥、姥爺就在一邊哈哈大笑，打了半個(gè)多小時(shí)，老舅把我打哭了，有笑呵呵的抱著哄我，說(shuō)：“我也沒(méi)打疼你呀”。不過(guò)老舅和姥爺可是一對(duì)火山，一個(gè)人生氣，兩座火山一起爆發(fā)。我、媽媽、姥姥就在一邊聽(tīng)著，耳朵都快被震聾了。但不過(guò)五分鐘，他們倆就好了，像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。可誰(shuí)知他倆種地也火山爆發(fā)，修車(chē)也火山爆發(fā)，看電視的時(shí)候就成了休眠火山。每次過(guò)節(jié)。老舅都給家里買(mǎi)好多好吃的，十天也吃不完。
這就是我的老舅，像不像一座隨時(shí)可能爆發(fā)的`火山。我為我有一個(gè)脾氣暴躁又孝順父母的老舅感到高興。
三年級(jí)的作文 篇4
桌上堆著厚厚幾疊作業(yè)，窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很丑。我坐在窗前，望著這一切，忍不住抱怨說(shuō)：“多么單調(diào)的生活，多缺少美的生活！” “啊，此時(shí)這一切就是一幅多么和諧的美景！”身后突然傳來(lái)一聲贊嘆。我回過(guò)頭，羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后。“美，哪兒會(huì)美呢？”我不解地問(wèn)。羅丹先生沖我招了招手，我走了過(guò)去，只聽(tīng)冥冥中有一聲音在說(shuō)：“孩子，羅丹先生剛才關(guān)于你眼前一切的記憶已經(jīng)移植給了你，你能夠睜大眼睛去體會(huì)美了。”
我走回到桌旁。怎樣，數(shù)學(xué)作業(yè)上那令人生厭的橢圓不見(jiàn)了，一個(gè)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員正舒展身體，在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線，虹線接成了一個(gè)圈，就是一個(gè)橢圓！咦，記憶中怎樣出現(xiàn)了如此美妙的景象：一汪碧水，邊上就是幾株婀娜多姿的柳樹(shù)，一株正擺動(dòng)著身體，跳著歡快的舞蹈，而另一株正揉著惺忪的睡眼，打著呵欠。樹(shù)下就是一個(gè)人孤獨(dú)的身影，只有偶爾拂面的晚風(fēng)和水中的月影與他作伴。對(duì)了，就是柳永的“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保∵@一句詩(shī)我曾讀過(guò)無(wú)數(shù)遍，卻怎樣也構(gòu)筑不出如此美妙的意境，體會(huì)不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛？ 登錄作文點(diǎn)評(píng)網(wǎng)，你也可投稿，也可點(diǎn)評(píng)。
我正怔怔地想著，腦中的記憶一下子消失了。“你剛才擁有了我的記憶，孩子，此時(shí)你此刻試著用你的眼睛去創(chuàng)造美的記憶吧！”羅丹先生說(shuō)完這句話，一下子就不見(jiàn)了。
我于就是打量著周?chē)囊磺小Ｄ蔷褪俏沂煜さ拇昂焼幔款伾我匀绱藙?dòng)人？淡藍(lán)色的光彩里透著淺淺的`紫色，像蔚藍(lán)的天，卻比天更成熟；像碧波萬(wàn)頃的海，卻不如海高深莫測(cè)。那么就只像它自我吧，像一個(gè)青春少女的性格，活潑熱情而沒(méi)有幼稚。啊，羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘，卻讓我發(fā)現(xiàn)周?chē)氖澜缇咕褪侨绱说拿利悾绱说亩嗖剩?“真美啊！”我由衷的贊嘆，此時(shí)不覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)剛才做了一個(gè)多么荒誕但搞笑的夢(mèng)啊！我忽然想把自我的記憶借給每一個(gè)對(duì)生活感到厭倦的人，告訴他們：窗外草坪上兩個(gè)小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很美。
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友叫韓喬藝，和我同齡，9歲。
韓喬藝這個(gè)小伙伴吧，長(zhǎng)得很瘦，長(zhǎng)頭發(fā)，喜歡足球，跑起來(lái)比兔子都快。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，他長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵。其實(shí)，早在我倆上幼兒園時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)他這個(gè)“大耳朵”秘密。有時(shí)候，我會(huì)好奇地上前捏上兩把，很厚實(shí)，他也并不在意。
后來(lái)我倆都上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他的耳朵越來(lái)越大，我給他起了個(gè)“大耳朵圖圖”的綽號(hào)，他仍然是不在意。可他的媽媽在意，不讓我這么叫，說(shuō)他的耳朵是天生的，有遺傳因素。還說(shuō)耳朵大，長(zhǎng)大會(huì)有福氣呢！我有些疑惑不解，韓喬藝爸媽的`耳朵并不大呀，肯定不是什么遺傳。韓喬藝長(zhǎng)大后真有福嗎？難道他的大耳朵能決定一切嗎？
我喜歡看中央電視臺(tái)的《百家講壇》，里面有個(gè)大教授叫王立群，非常有學(xué)問(wèn)。我發(fā)現(xiàn)，王立群教授也有兩個(gè)大耳朵！后來(lái)，我常常和小伙伴們討論這個(gè)問(wèn)題。有人說(shuō)，那大耳朵就叫“招風(fēng)耳”，自古以來(lái)就是福。還有人說(shuō)，大耳朵可以發(fā)財(cái)，還可以耳聽(tīng)八方呢！
我媽媽是醫(yī)生，我問(wèn)了她關(guān)于“大耳朵”的問(wèn)題。媽媽說(shuō)，人類(lèi)的耳朵長(zhǎng)得大些和小些，都是正常的生理現(xiàn)象。有時(shí)候太大了，還有可能是一種畸形。人們所講的有福和沒(méi)福，也不是耳朵所能決定的。
我覺(jué)得媽媽的話是最可信的。
三年級(jí)的作文 篇6
它，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，在世界的各個(gè)角落，都有它的身影。但是，誰(shuí)也看不見(jiàn)它，它就是——光陰。
在古代，人民常說(shuō)“光陰似箭，日月如梭。”也有人感嘆光陰的流逝，即便金錢(qián)也買(mǎi)不到，于是贊頌道“一村光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”但是，不管人們多么稱(chēng)贊它，多么想挽留它，它還是一聲不吭的走著，默默無(wú)聞的，誰(shuí)也無(wú)法讓它停下腳步。
我是多么想拉著光陰的手啊！和它一起踏遍千山萬(wàn)水。同時(shí)，我也想拉著光陰的手，讓它放慢流逝的腳步。仿佛，全世界都是它來(lái)誕生，從地球開(kāi)始的時(shí)候，它就已經(jīng)行駛的步伐，在世界上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它都知道，它仿佛看過(guò)歷史，一直走向未來(lái)。
在朱自清《匆匆》的筆下，寫(xiě)出時(shí)光的短暫，甚至還無(wú)奈的說(shuō)“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。
我們也感嘆光陰的流逝啊！原本不懂事，還在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩經(jīng)過(guò)時(shí)光的雕刻，描繪，讓我們變成一個(gè)花季少年，仿佛這所有的一切，都是由它精心指揮。我曾經(jīng)也想停止時(shí)間，挽留光陰，讓我有更多的.機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。但時(shí)間，它的腳步，輕輕地，悄悄地劃過(guò)。有時(shí)，我們也像一朵桃花般，嘆息“當(dāng)我還是花蕾的時(shí)候，就憧憬著美麗的鮮花，當(dāng)已枯萎時(shí)又懷念著鮮花般的時(shí)刻，卻已虛度那美好的年華。”從此，我們漸漸成長(zhǎng)，但是，光陰的腳步繼續(xù)向前，一顆不停，不快，也不慢，就等著你自己怎么去珍惜它。
有時(shí)，我真想拉著時(shí)光的手，讓它更慢，更慢些……留住所有的美好。
三年級(jí)的作文 篇7
夏天的傍晚，許多的小鳥(niǎo)紛紛地落在電線上，大樹(shù)上，屋檐下。那一聲聲清脆的歡叫，像一首首快樂(lè)的曲子，多么輕快呀。
有些人愛(ài)養(yǎng)一些鴿子。一大清早，主人就揮動(dòng)旗子，讓鴿子飛出鴿籠，鴿子在空中自由飛翔，好似訓(xùn)練員正在操練軍隊(duì)，向著遠(yuǎn)方飛去了。鴿子們展開(kāi)他們那灰色的翅膀，在半空中劃過(guò)一條條美麗的弧線，那身子像一架架飛機(jī)一樣在空中滑翔，到了黃昏，鴿子又一只只飛回了籠子，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、活潑的景象，就從晚霞中一個(gè)個(gè)的消失。
那些在高壓電線上站著一只只麻雀，它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏，像是一個(gè)個(gè)小毛球在上面搖動(dòng)，顯得那么機(jī)靈、那么可愛(ài)，把眾人的目光都吸引了過(guò)去。
綠油油的水田中，隱隱約約看見(jiàn)有白色的斑點(diǎn)，靠近一點(diǎn)看是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家——白鷺，它們正停在水田中嬉戲，它們用那尖銳的嘬著對(duì)方的身體。如果你這時(shí)向田中扔一塊石頭，它們一下子就飛走了，一只只白鷺展開(kāi)那又白又大的翅膀飛向天空，那飛行的'動(dòng)作無(wú)與倫比的美麗，不愧是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家。
看著這些美麗的鳥(niǎo)兒，內(nèi)心有一些酸楚的人類(lèi)為什么要?dú)埲痰臍⒑B(niǎo)呢？難道人類(lèi)沒(méi)曾想過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的生活嗎？人類(lèi)不覺(jué)的自己不對(duì)嗎？鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，鳥(niǎo)也是大自然的一部分，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，保護(hù)我們的朋友。
三年級(jí)的作文 篇8
今天早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，有大霧。下面，就請(qǐng)你們和我一起欣賞這冬天的霧景吧！
遠(yuǎn)處，天空上只有霧，看不見(jiàn)一朵白云，太陽(yáng)和飛機(jī)也被大霧遮住了，樓房就像在仙境中一樣。遠(yuǎn)處的'樹(shù)木被大霧籠罩，隱隱約約就像連綿起伏的山嶺。
近處，楊樹(shù)落了葉子光禿禿的。榆樹(shù)上披著一層白霜，盡管樹(shù)枝上還有一些枯葉，也是枯枝敗葉。因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)小雨，房頂上濕漉漉的，地面上也濕漉漉的。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，卻看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，也許它們是怕冷在窩里不敢出來(lái)。
我跑到院子里，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，使人感到很冷。人們穿著厚厚的棉衣還戴著口罩和厚厚的帽子。我聽(tīng)到了幾聲叫賣(mài)聲，小販站在有霧的大街上等人來(lái)買(mǎi)東西。
我喜歡冬天的霧，因?yàn)殪F就像一層紗一樣潔白朦朧，非常美，你們喜歡嗎？
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