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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-11 18:22:24 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文常用(5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文常用(5篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  又到雨季了。我趴在窗臺(tái)上,透明的雨珠從屋檐上不斷的滴下來,打濕紅雨傘的一角。我拿起紅雨傘,輕輕地用袖子擦了擦,思緒就又飄回到20xx年的一個(gè)下午……

  那天下午,我坐在學(xué)校里,望著窗外,狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子樣狠命地往玻璃窗上抽打著,發(fā)出“啪啪”的聲響。我不時(shí)地向校門口張望著,在人群中尋找爸爸那熟悉的身影,可每次總是又失望地低下了頭。手表在不知不覺中轉(zhuǎn)了一圈又一圈,班上的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走。暴雨好像斷了線的珠子,接連不斷地下著,我的頭上也布滿了焦急的汗水。

  “算了,不管了,反正家離學(xué)校也不是很遠(yuǎn)。”我便冒雨沖了出去!昂艉簟,狂風(fēng)無情地吹著,我不禁打了個(gè)寒顫,不由得把身體縮了縮,開始在雨中飛奔。漸漸地,我的'衣衫已經(jīng)濕透,鞋子里灌滿了水。雨點(diǎn)從我的發(fā)絲上不斷地流下來,粘在了臉上,使我不得不時(shí)不時(shí)把它們撓到耳后,那種濕漉漉的感覺真令人惡心極了!忽然間,一把紅色的傘撐在了我的頭上,背后同時(shí)傳來了一個(gè)甜甜的聲音:“小妹妹,淋雨了會(huì)感冒的!蔽一仡^一看,一位阿姨正站在我的身后。我仔細(xì)地打量著她,這是一位漂亮的阿姨,穿著一條粉色的連衣裙,眉清目秀,嘴上抹著色彩艷麗的口紅,燙成大波浪卷的頭發(fā)用一枚水晶發(fā)卡夾著,身上還散發(fā)出陣陣清香。

  “小妹妹?”阿姨見我緊盯著她看,便用手輕輕地拍了拍我。

  “啊?哦,阿姨什么事?”我這才回過神來。

  “這個(gè)給你吧!卑⒁贪阉前鸭t雨傘遞給了我,“這個(gè)季節(jié)淋到了雨會(huì)生病的。”

  “可是你怎么辦?”

  “不用為我擔(dān)心!闭f完,阿姨又從包里拿出一把傘出來,一撐,傘兒就如花般綻放開來。

  “小妹妹,快回家吧,不然大人會(huì)擔(dān)心的!

  “那這把傘怎么還你?”

  “有機(jī)會(huì)我們一定會(huì)再見到的!卑⒁虦\淺一笑,轉(zhuǎn)身離去。

  我呆呆地站在那兒,看著阿姨的背影漸漸模糊,直到變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn),消失在我的視線中,可那股沁人心脾的清香卻仍然環(huán)繞著我,久久才散去……

  常言說:“各家自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”。這位阿姨與我素不相識(shí),她完全可以不管我,但是她卻幫助了我。雖然只是一把傘,幾元錢就能買到,但是隱藏在傘中的溫暖,卻是局外人絕對(duì)想象不到的。有人說,現(xiàn)在的社會(huì)越來越亂,人心不古,可我覺得這世界還是好人多,我不就遇上這樣的一位好阿姨了么?

  從這以后,我就一直在等,每天我都會(huì)把傘帶在身邊,想著某一天,又看見那燙成大波浪卷的頭發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  春節(jié)快到了,媽媽說:“如果你期末考試成績(jī)優(yōu)秀,送你一個(gè)喜洋洋布娃娃,作為新年禮物!蔽衣犃,心里別提有多高興。

  不一會(huì)兒,媽媽就把布娃娃拿出手,瞧,我的布娃娃還會(huì)唱歌呢!我每天總要在它背后的小孔里插上一把鑰匙,然后慢慢地將發(fā)條擰緊,一會(huì)兒喜洋洋布娃娃就會(huì)唱出一支支歡樂的歌兒。有一天,媽媽生病躺在床上,我拿出布娃娃說:“媽媽,我讓它給你唱支歌吧!蔽覕Q緊發(fā)條,布娃娃馬上張開活潑的小嘴巴,一張一合,眼睛一眨一眨的.,可有趣啦。它一邊唱還一邊得意地晃動(dòng)著小腦袋。于是,我也跟著娃娃一塊兒唱起歌來,祝媽媽身體快些好起來。

  媽媽聽了我和布娃娃的歌,她也不由地哼上幾句,臉上露出了笑容。

  我的喜洋洋布娃娃它太可愛了,每天睡覺時(shí)它陪伴著我,我寫作業(yè)時(shí)也陪伴著我。有了它,我每天過得好開心呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  時(shí)間過的很快,我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了,難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過去了,小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。

  在這幾千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,在老師的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。我們從無知,幼稚里成長(zhǎng),將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場(chǎng)上還留下我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  我還記得那一次,我考試考的不好,老師叫我去辦公室,老師對(duì)我說:“張澤雯,你考試考的不好,我這里有幾道題。你拿去做一做,做好后再給我來批.”還給我說:“做什么事,一定要有決心,沒有決心會(huì)失敗!蔽易鲋鲋粫(huì)做了,剛放下筆就想起老師對(duì)我說過的話:“做什么事情,一定要有決心,沒有決心會(huì)失敗!毕肫疬@句話,我把全部的`參考資料拿了出來找,找啊找,找啊找,終于找到了,類似的題目。我又來到辦公室,結(jié)果全對(duì),老師又對(duì)我說:“張澤雯,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,老師相信你!倍,老師我知道了...

  這一切的一切,我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我的小伙伴叫傅千與,她是我的好朋友;顫婇_朗的她,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,微微一笑,露出潔白的牙齒。她喜歡玩兒,也很愛動(dòng)腦筋,也喜歡樂于助人。

  有一次,我找不到自己的橡皮擦,急得像熱鍋上的螞蟻。然后向她借,她熱情的對(duì)我說:“好的.,這塊你拿去用吧!我這里還有一塊!

  還有一次,我們?cè)谔そ顣r(shí),我跳得滿頭大汗,傅千與拿出自己的紙巾,說:“佳佳你先歇會(huì)兒,用紙巾擦擦汗。”我接過紙巾,笑咪咪的說:“謝謝你!”

  后來,她離開了我們,去上海讀書了。我要祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  要說體育獎(jiǎng)?wù)略摎w誰,我覺得必須得歸徐奧涵。為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。

  在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,徐奧涵參加100米跑步比賽前,在跑道旁不停地做熱身運(yùn)動(dòng)。我不解的問他:“你為什么要做熱身運(yùn)動(dòng)呢?”徐奧涵說:“這樣在跑步的時(shí)候才能跑得快!惫黄淙,他在百米賽場(chǎng)上,表現(xiàn)突出,速度驚人,取得了第一名。接著,他又要去參加200米跑步比賽。我問他:“你這樣連續(xù)跑難道不累嗎?”徐奧涵說:“不累呀。就算跑累了,我也不能放棄比賽,我要為班級(jí)爭(zhēng)光。”他這種驚人的體力和為班級(jí)爭(zhēng)光的精神使我深受感動(dòng)。在接下來的200米比賽時(shí),我和同學(xué)們一直在給他加油,都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負(fù)眾望,真的摘下了200米賽跑冠軍的桂冠。

  有一天,我約他放學(xué)后去我家玩,但我在校門口一直等到四點(diǎn)半也沒有見他。我?guī)е鴳嵟バ@找他,一看,他竟然在打籃球。他一看到我,就向我道歉,他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看,這就是愛運(yùn)動(dòng)的.人,把別的事兒都忘了。

  走在回家的路上,我想:徐奧涵如此喜愛體育,我怎能不讓他獲得體育獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>

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