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六年級年的作文

時間:2024-03-11 18:16:32 六年級 我要投稿

實用的六年級年的作文4篇(精選)

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

實用的六年級年的作文4篇(精選)

六年級年的作文 篇1

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的窗打開;碩果,報來豐收的驚喜;寒雪,喚來了冷酷的冬天;教師,把智慧的門打開。

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;有人說,老師像一盞明亮的燈,在我們迷茫時指引我們前進的方向;而我說,老師好似一支強心針,在我們遇到困難與種種挫折時給我們前進的動力。是啊!我們敬愛的老師付出了無私的心血,期待的便是讓我們莘莘學子取得優異的成績,做一個對社會有貢獻的人。

  老師,雖有子女,卻把更多的精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時子女都在夢中。談起每位老師的經歷,都會讓人心動:在辦公室里,老師辛苦的幫我們批改作業;燈光下,老師努力的把教案做好。老師,您是我心中最溫暖的太陽!您是我心中最明亮的太陽!“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。老師給我們的愛是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。在我們的成長歷程中伴著濃濃的師愛,您就是嚴冬里的炭火酷暑里的濃萌,湍流中的`踏腳石,霧海中的指向標。

  老師,如果我們是種子 ,你就是美好的播種者;你用愛的陽光普照,用美的雨露滋潤我的心靈,正是您的付出,才使我們心田,綠草如茵,繁花似錦!

六年級年的作文 篇2

  春天是一個生機勃勃的季節,古人用許許多多優美的的詩句與文章把春天的美描寫得淋淋盡致。春天它是孟浩然筆下“春眠不覺曉。處處聞啼鳥”對春天的那份戀戀不舍之情;它還是韓愈筆下“天街雨潤如酥,草色遙看近卻無。”的那份對春天的贊美;它更是賀知章筆下“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”對春柳的喜愛之情。春天就像一張美麗的仙子,輕飄飄地飛來大地,給大地施法術,讓大地一瞬間變得生機勃勃,是的整個大地都充滿快樂與希望。不得不讓我愛上這個充滿春色的大地。

  春天,它就猶如一個聰明能干的神筆馬良,憑著手中的一只的神筆,畫出一幅幸福美好的'生活畫面,畫出人生的美好夢想和前景,畫出你的追求和理想。

  春天,是讓人感覺到溫暖的季節,度過寒冷的冬天才發現春天是暖人心菲的,溫暖樹木,溫暖人類……

  春天的風像“慈母手中線,游子身上衣”的那份溫柔的母愛;春天的風像“野火燒不盡,春風吹又生”的那份堅韌不拔;春天的風像……

  春天給人一個神秘的百寶箱,它是神秘的,似乎有許許多多的寶藏等著我們人類挖掘,所以需要我們人類無窮無盡的智慧來探索它,同時也要保護好它,因為不保護好它,它里面的寶藏會像一個定時炸彈,帶給人類將會是毀滅性的災害,我們人類必須根據每個季節來做事。

  我喜歡春天,喜歡它的真實,喜歡它的自然灑脫,它的愛是平平凡凡,也是最偉大的,因為用的血自然萬物,得到世世代代的敬仰,我愛春天。

六年級年的作文 篇3

  光陰似箭光陰似箭,六年的時間一下子就過去了。我知道,再過幾個月,我們就會離開母校升入中學。在這短短的時間內,我要對您說一聲:母校,我感謝您,我永遠不會忘記您!

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經常有我們朝氣蓬勃的.身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學設備,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看門上的“沁陽市實驗小學”這七字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成績,我一定飽含感激之情重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母校看望我的老師們,同他們聊聊天、敘敘舊。

  母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您。”

六年級年的作文 篇4

  是當一名教師。

  教師,這個對于學生的我們再熟悉不過了。一聽到“教師”這個詞,我就感到一份特有的溫暖。

  自從我上學開始,就感受到老師對我們無微不至的關懷,愛護,更重要的是他教給我們許許多多的知識,讓我對她充滿敬仰,我認為教師是世界上最聰明的人,于是,我想當老師這個理想就更強列了。

  但是,隨著我慢慢長大,也發現了做一名老師的辛苦。

  老師每天的工作有很多,要給我們認真的批改作業,還要備課,40分鐘的.一節課,也許需要準備好幾天。老師雖然很辛苦,但每當看見同學們考出優異的成績,嘴角總會拿泛起一絲微笑。

  這就是我為什么想當老師的原因。

  我想,如果我當上了教師,我一定會耐心努力教導每一個學生,做一名優秀的人民教師。我一定用自己的行動來教給同學們更多的知識!

  為了將來能成為一名優秀的人民教師,我現在要好好學習,聽老師和家長的話,不貪玩,一心一意學習,爭取以后有一個好的未來。

  我還要向老師說一聲:老師你們辛苦了!謝謝你們對我的教導與關愛,謝謝!

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