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二年級(jí)堆雪人作文匯編（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的二年級(jí)堆雪人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)堆雪人作文 篇1
一個(gè)冰天雪地的早晨，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?/p>
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來(lái)，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的'小手，拿起鏟子，開(kāi)始把雪鏟到一起，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拍打與用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥(niǎo)來(lái)欺負(fù)他。
就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個(gè)頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對(duì)他拍手，點(diǎn)頭，與他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
二年級(jí)堆雪人作文 篇2
冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜里，下起鵝毛大雪。樹(shù)上好像開(kāi)滿了雪白的梨花，房頂就像蓋上了厚厚的棉被，地上仿佛鋪上了銀色的地毯，好一個(gè)銀裝素裹的世界呀！
雪地上，小朋友們?cè)诒M情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個(gè)胖乎乎的大雪人。我們先把雪堆在一起，當(dāng)作它胖胖的身子；再滾一個(gè)大大的雪球，作它圓圓的`腦袋；然后找來(lái)一個(gè)水桶，扣在雪人的腦袋上，當(dāng)它的帽子；最后拿來(lái)幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來(lái)一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子！明明左看看，右看看，總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，便拿來(lái)一把笤帚，插在雪人手上，你看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士，站在雪地里多神氣呀！
我大聲叫道：“媽媽，快過(guò)來(lái)給我們照相��！”只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相機(jī)里留下我們和雪人永恒的記憶。
二年級(jí)堆雪人作文 篇3
冬天到了，小紅望窗外一看，窗外下起了大雪。小紅就往門外跑，她跑進(jìn)小麗的家，她跟小麗說(shuō)：我們?nèi)ザ蜒┤税�。小麗說(shuō)：好��！小紅和小麗到了外面，小麗說(shuō)：我們?cè)俳幸蝗税�。小紅說(shuō)：好啊。小紅和小麗來(lái)到了小明的家。小紅敲了敲小明家的門，小明打開(kāi)門一看，原來(lái)是小紅和小麗呀。小麗說(shuō)：我們?nèi)ザ蜒┤税伞Ｐ∶髡f(shuō)：我也正好想找你們?nèi)ネ娑蜒┤四兀⌒〖t說(shuō)：那我們?nèi)ネ娑蜒┤税�。他們到了外面就開(kāi)始實(shí)行堆雪人了。
小紅對(duì)小麗說(shuō)：你去滾一個(gè)雪球。小麗就去了，小麗到了不遠(yuǎn)處就開(kāi)始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方，小麗發(fā)現(xiàn)小紅和小明已經(jīng)把雪人的身體堆好了，小紅把小麗滾回來(lái)的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個(gè)胡蘿卜跑回來(lái)，小紅和小麗奇怪的問(wèn)：你干嘛拿胡蘿卜呀？小明說(shuō)：我拿胡蘿卜是當(dāng)雪人的`鼻子。小紅又說(shuō)：可是眼睛用什么來(lái)當(dāng)呢？小麗說(shuō)：我們用石子兒。小紅說(shuō)：好啊。小明往腳下一看，有兩顆石子兒，小明把那兩顆石子兒撿起來(lái)，裝到雪人的臉上，小明又跑回家，小明拿了下臉盆，隨便拿了一把掃把，拿來(lái)了，小明把臉盆放到雪人的頭上，小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺(jué)得很好看。她們圍著雪人又唱又跳，真高興啊！
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