五年級的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我不知不覺地來到了一個神秘的地方，被像流星一樣的東西撞得暈頭轉向。突然，一個遙控器飛到我手上，上面畫著火星、地球、月球、水星等各種星球的圖片，我充滿好奇心地按了一下月球。一眨眼，我來到了一個荒蕪人煙的地方。
“哇哦！好香！”我尖叫著。我隨著香味慢慢地走啊走，走了100米，一些長得漂漂亮亮的阿姨走到我面前，圍著我，異口同聲地說：“這是誰？我怎么沒見過？不會是我的祖先吧！”我都快崩潰了，心想：你們明明比我大得多，我怎么會是你們的祖先呢？我氣得直跺腳。她們一下子好像換了一個人似的，熱情地說：“歡迎來到3000年的'月球，請你選擇一個游樂世界，我們即將會啟動飛船將你送去！”我選得是歡樂城，打算去玩個痛快。只聽見其中一個人嘀嘀咕咕念著“咒語”，呼得一下，我又來到了一個陌生的世界。
不知是什么東西粘在我臉上，粘乎乎的，難受極了！我用舌頭舔了舔，呀！甜甜的，好像是棉花糖的味道。“我累了……”我隨口說了一聲。沒想到竟然來了一位機器人，他正在幫我捶背呢！“舒服多了！”我愜意地說。機器人又像閃電般得消失了。這時候我來到云做得梯子面前，想爬到頂層玩游戲。云梯很高，我在半途中休息了，這時候，云梯會自動問你一個問題，只要你答對了，它就會送你一個可口的石榴，我就是聰明，答對了，所以我吃到了解渴的石榴，我興奮急了。
來到了歡樂城中的游樂場，我正要去玩刺激的尋寶游戲，在山洞里會有很多很多的機關，一不小心就會掉入陷阱，不過聰明的我當然是不會因為這一點點小困難而退縮的！我還玩了闖關游戲，這個可難了，因為我粗心大意，所以被他們設的陷阱所害，誰讓我有這個缺點呢？因為我掉入的陷阱是水里，所以我成了一只正宗的“落湯雞”！游戲都很刺激，我不得不拍手叫好。我又來到了第三層——大型超市，我用自己賺的游戲幣來買我喜歡吃的東西，吃得肚子圓滾滾的，像一個皮球！
我真的累了，沒辦法，我只好乘著飛船來到了21世紀的地球。
希望我的未來不是夢，所以我要更加努力學習，讓這些不再是人類的夢想！
五年級的作文 篇2
同學們，你們都喜歡書嗎？有著不一樣的讀書看法吧！也有一些與書的故事和見聞吧，那么來聽一下我和書的故事吧
外祖父從雞舍里找到的幾個雞蛋，我看到雞蛋上還有一些雞屎，外祖父就把雞蛋放進了蛋箱子里，我想“外祖父也真是的，雞蛋也不洗洗就放箱了，我便把雞蛋拿出來放在水井旁邊正準備開水時，媽媽看見了緊忙把我手中那雞蛋拿走了，我迷惑不解問到：媽媽，雞蛋為什么不能洗了？媽媽說：雞蛋一洗就變成壞蛋了。”我剛想問，媽媽便打斷我的話就到“就是不能洗。”我只好帶著疑問去問我那科學的無聲老師，它告訴我，雞蛋上的臟東西是用來保護雞蛋的蛋膜，只有將雞蛋準備做菜的時候才能洗。如果洗了之后不馬上煮的話，蛋殼上的`小孔便會入空氣里，里面的蛋清接觸到空氣便會發臭，一旦發臭雞蛋便吃不得了，這是我第二次看書。
還有一次，外祖父買回來兩只母雞，半年后母雞們生出了20只小雞，而令人驚訝的是小雞出生后的一星期后母雞們慢慢去分離開來，就是睡覺小雞們也不跟雞媽媽們一起睡，有些小雞很害怕便圍成一團，晚上冷了便擠成一團，雞媽媽們見了理都不理，我很生氣去問媽媽：“雞媽媽怎么不心疼它的小雞寶寶呢？小雞寶寶想要雞媽媽的呵護，雞媽媽不但不理睬還把雞寶寶給趕進雞群里。有時小雞群組團組多了，雞媽媽還將它們散分開。媽媽指著《十萬個為什么》說：答案在這里面，自己去看哈。小雞的一周雞媽媽就先帶領小寶寶們從小就開始獨立，剛出生雞寶寶們學會覓食，有些雞媽媽們教也不教的就讓小雞寶寶們一出生就獨立。
書可以帶來快樂，書可以帶來知識，這是我的讀書故事。你呢？
五年級的作文 篇3
“哈哈哈……”每當我聽見這樣的笑聲，就會情不自禁地想起曾經看過的一篇文章——《操場上的笑聲》。
文章講述了這樣一個故事：那是一個上午的課間，同學們都在玩跳山羊。有一個瘸腿的同學叫杜小三。他跳的時候，總是接二連三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑，卻沒人去幫助他。這時，突然有一個高個子的同學走了出來，一把把杜小三拉到沙堆旁，只見這個高個同學兩腿跪地，手按在地上，做了一個最矮的山羊，杜小三知道怎么做了，于是他一次次地跳過去。同學們都佩服的笑了起來。
讀完這篇文章，令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二連三的摔倒，這種堅持不懈，遇到困難不退縮的精神，值得我們學習。
記得有一次，爸爸有事出門，有一個人把一輛車子放在這里讓我家修。可是家里沒人，我只好自己親自動手。于是我拿來工具，端來一盆水，把車子上的.零件拆了下來，又把車子里的輪胎上的皮帶往水里浸，出來了一個小泡。我知道輪胎破的地方了，立刻堵上了。當我準備把皮帶重新裝回去的時候，卻不知道怎么裝了。過了一會兒，爸爸回來了，我把爸爸拉過來說：“爸爸你幫我裝吧！”爸爸卻說：“誰拆的，誰來裝。做事要有始有終。”我急得像熱鍋上的螞蟻，反復試了好幾次，怎么也裝不上去。爸爸在一旁鼓勵我：“只要堅持認真的去裝，就一定能成功。”聽了爸爸的話，我沉下心來，果然，不到2分鐘就把零件全部歸位了。我高興極了。
從這一事情中，我知道了只要堅強，遇到困難不退縮，就能成功！
五年級的作文 篇4
上周得知姥爺生病了,我就一直很擔心,想去看姥爺.而且媽媽這周已經帶弟弟去三次了,我有點不高興,也讓媽媽帶我去,媽媽答應了.
這周五我寫完作業后,媽媽打算帶我們去姥姥家 ,我們出發了.邊說邊聊不知不覺就到了.我們想姥姥問好,看到了姥爺,看到姥爺已經比上周好了許多,說話也清楚多了,也能下地走路了,雖然走得還有點晃晃悠悠,但狀態明顯好了許多,也有了精神.看著這樣的姥爺我心里酸酸的,想著姥爺為了我,明明幼兒園五點下學,姥爺四點鐘就早早等在門外了,為的就是讓我高興開心,所以幼兒園的爺爺奶奶們都叫他 ''老第一'' ;想著姥爺騎著三輪車給我送飯,尤其是刮風下雨天不好時,那是弟弟還小怕媽媽照顧不好我們,也怕我們餓著,就算換了電動車,姥爺也堅持著 ;想著小時候姥爺帶我們出去玩,我喜歡吃什么姥爺都知道,就算不懂事會頂撞他,但他從不生氣,總是笑嘻嘻.想著以前那段時光,我就不禁心酸起來.吃飯的時候,姥爺狀態也好多了,雖然有時還夾不上來 ,但還比上周要好很多.
回家的路上我不經深思,我深深的體會到在姥姥家的時光很快就過去了.有一種愛叫父愛,他重來都是報喜不報憂,不讓我們小輩擔心,盡管他們很需要你.這種愛有時會嚴厲,會淡淡如一杯茶不像母愛那種溫暖如陽光,但愛我們的感受會伴隨我們一生.所以請多陪陪他們,多看看他們,錢可以再掙,可人是不會再生的.家是我們永遠依靠的.港灣,給他們的錢并不是他們真正需要的,他們真正需要的只是你在身邊,哪怕一分鐘也好,有時間就請多陪陪他們吧.我在心里默默祝愿,希望姥爺快點好起來.
五年級的作文 篇5
時間就像江河里的水在我們的歡笑聲中悄悄地流走了。一轉眼，我就從一年級什么也不懂的小孩長成一個五年級的大哥哥了。這樣的一個過程看似十分漫長，但若身臨其境，卻只是一眨眼的事而已。
回過頭去看看小時候的我是那樣的頑皮，那樣的無憂無慮，還那么的幼稚。記得在一年級時，下了課，就和同學們三個一群，五個一伙地聚集在一起，討論著動畫片中的.情節，還有的同學甚至在操場上扮演動畫片里的人物，玩起了游戲，直到上課才會依依不舍地回到教室。那個時候，我們恨不得一年級永遠走不到盡頭。
現在，再想想以前做過的糗事和天真的想法，都會情不自禁地笑了起來，小時候的我們有多么天真可愛呀！
過完這個寒假，步入又一學期，我們已經五年級下學期了。怎么可能還像一年級二年級那樣大部分時間都用來玩呢？五年級是一個轉折點，我希望我在未來的時候能充實地夠好每一天，我想對未來的我說：未來的我，你要在堅強中長大；你要在獨立中長大；你要在快樂中長大。你要把所有的軟弱，所有的依賴，所有的煩惱都拋開。把所有的壞習慣留到從前，讓他們永遠變為歷史。因為我堅信，你一定能夠做到。你一定要銘記“逆水行舟，不進則退”，你若不努力，你總有一天會被別人超越，你若做到了這幾點，你一定能夠更上一層樓！
我對你寫的，你都看到了嗎？
五年級的作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們如潮水般涌進教室。在走廊的盡頭，有一個班仍在吵鬧，有的在唱歌，有的在折紙，有的在吃零食……一片鬧哄哄的景象。
“貪吃鬼”劉禪正在大口大口地咀嚼著它的美味。他左手一只雞腿，右手一個漢堡，大口地吃著。他把吃完的雞腿隨手一丟，正掉在門口。在下課僅有的十分鐘里，他身邊全是零食包裝袋。哎呀，劉禪這么吃下去，你不胖才怪!
“假小子”蒙B正在唱著小曲兒呢。她報名了中央電視臺“星光大道”表演，正在練習呢。她往臉上貼了一朵漂亮的`花兒，身上穿著運動裝，嘴里甜甜地哼著《小白船》這首兒歌。
愛美的曾美美正一手拿著鏡子，一手拿著梳子梳著她的長頭發呢。
“膽小鬼”周大勇躲在桌子底下，心想:這下慘了，班里這么吵，老師肯定會像以前那樣罰我們站一節課的，要這樣，以后學習成績不好怎么辦呀!
就在這時，郭老師走進教室了，一不小心踩到雞腿，滑出了兩三米遠，他剛抓住一根“桿子”，想站穩，卻又摔了下去，因為那根“桿子”，正是劉禪吃剩的雞骨頭!
劉禪一見老師來了，趕忙把剩余的雞腿一下子全都塞進了嘴里，嘴巴鼓得像塞了兩個小球一樣。
曾美美一見老師來了，嚇得把眉毛都畫歪了。周大勇趕緊坐好，可是手還在不聽話的發抖。
老師擦干凈了手上的雞漬，清了清嗓子正要說話。劉禪打了一個飽嗝。他趕忙捂住嘴，舍不得把雞腿吐出來。
蒙B很想笑，卻忍住看著天花板，裝作若無其事的樣子。曾美美把化妝品放進了書包，趕緊坐好。周大勇一直盯著老師，決心認真聽講。
老師的眉頭皺成一個疙瘩，板著臉，掃視著每一個同學說:“一定要找出是誰扔的雞腿。”
劉禪很害怕，心想:老師啊，老師啊，我不敢了，不要叫家長呀。蒙B幸災樂禍地想:劉禪，好幾次你都逃脫了，這次看你怎么辦!
老師巡視到曾美美面前，看了她一眼。曾美美心想:看什么看?沒見過美女啊!
周大勇心想:到時候老師點到我，問我是誰扔的雞腿，我就直說是劉禪扔的。
老師巡視了一遍，沒發現什么，也沒消氣，說:“開始上課。”
全班一陣噓聲，都放松下來。劉禪嚇壞了，一下子軟癱在椅子上。曾美美繼續化妝，修改她畫歪的那個眉毛。
這真是一節哭笑不得的課!劉禪呀，你真是鋌而走險，下次別這么貪吃了;曾美美呀，別化妝了，認真上課吧!
五年級的作文 篇7
水——生命之源！如果沒有了水，我們人類將無法生存；如果水被污染了，我們人類喝下去將會引發痢疾等各種疾病。水與我們的生存是如此息息相關，而我們每天會不會因為無知而浪費、污染許多水呢？
就拿我來說吧，在沒有聽到老師講節約用水、保護水資源一課之前，常常會浪費許多水。每天洗澡時，我會淋浴很長時間，有時還會趁興玩水。但每次都會被有節水觀念的媽媽阻止，她會不厭其煩地說： “洗澡時，只要用水把全身沖濕，抹上肥皂，稍加揉搓再用水沖掉泡沫就干凈了。不要沖很長時間，這樣既節約了水和煤氣，又把身體洗干凈了，何樂而不為呢？”而我總是聽不進去，認為洗澡是一種享受，一定要沖個痛快才盡興。直到有天，在課堂上聽到老師給我們上了一堂“珍貴的水資源”的課，我才真正醒悟過來！
當天回家我就對媽媽說： “媽媽，從今天開始，你不要再擔心我會浪費水了，我們老師說了水資源的珍貴，淡水總量其實只占世界所有水量的3%，實在是少得可憐。我們雖然生活在上海，只要水龍頭一開就能喝上干凈的水，但世界上還有大約1 0億人不能像我們一樣喝到干凈、安全的水，他們由于喝了被污染的`飲用水而致病或喪命！世界很多地方都還在鬧干旱，智利的阿里卡地區，幾乎終年無雨！所以從今天起，我要節約用水了，不再浪費這么寶貴的水了！”媽媽聽了我一番認真的表白，露出了欣慰的笑容，說： “州州，太好了！如果每個人都能這樣做，地球爺爺就不會再哭泣了，它會高興的，因為子孫后代有水喝了！”
從那以后，每天當我洗澡的時候，我都會用最短的時間來完成。而且我也成了名環保小衛士，常常提醒浪費水的爸爸要節約用水，例如：不在洗澡時刷牙，改龍頭沖水洗車為用水桶盛水洗車，贊成媽媽把洗衣服的水用來沖馬桶…
水是我們生命的源泉！我相信，只要我們每個人都能認識到水資源的珍貴，從自己做起，一定會節約許多許多的水，為子孫后代造福！
五年級的作文 篇8
如果你在我們家單元樓里聽到連續二十四小時不間斷的嘮叨聲，不要以為那是某個老太婆在碎碎念，因為這絕對是老爸在對我進行嘮叨“轟炸”了！
說起老爸的嘮叨，你們可能會十分驚訝。一個文質彬彬的中年人怎么會比居委會大娘還嘮叨呢？別以為我在吹牛，不信請看！一天老爸出差，我自己一個人做早餐，一個五年級的學生，如果不是“低能兒”都可以勝任這件事情。可是老爸卻不停地打電話來問進度，如果速度他認為太慢或太快了，就會嘮叨起來：“速度怎么這么慢？是不是忘記做什么了？聽好了，首先……我都能把做法倒背如流了，他還是不停的嘮叨，直到我把手機關機為止。
也許你認為這不算嘮叨，那么這件事情絕對是嘮叨中的極品，嘮叨中的“戰斗機”！一天，我考試沒考好，回家沮喪地告訴了老爸。不知道他是不是因為工作上遇到了煩心事，便拿我當“出氣筒”，練起了他那“無敵嘮叨大法”：你看你，這些題目這么簡單（這些題目都是很難的奧數題，他這么說，不知道是不是在吹噓他數學好），你竟然只拿了89分，太丟臉了，而且這些都是因為粗心，你看……”，爸爸整整念叨了我一個下午，連口水都沒有停下來喝。聽完他的“政治課”，我已經快瘋了。
不過有些時候，這些嘮叨轟炸卻讓我的心很暖。有一次，我參加夏令營，因為在下雨的時候“裝酷”，用雨水洗澡，發了燒。老爸打電話來，發現我說話有些有氣無力，便詢問我原因。我如實告訴了他，老爸聽說后開車趕來接我，三小時的.車程哪！爸爸把我接到附近的醫院去看醫生。這不，老爸又開始嘮叨起來：“你看你……”
但這次，老爸的嘮叨讓我的心很暖。
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