五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
我喜歡旅行，想去看海的壯闊，荒漠的蒼涼，雨林的蓬勃，草原的廣袤。穿梭在某一條古街古巷，飛奔在某一片曠野荒嶺，不管是煙雨迷蒙的南方小鎮，還是古色古香的北京胡同，都是我所渴望到達的地方。我向往更大的世界，想懷揣著一腔熱血像一位孤獨的行者走遍天南海北，去看別人眼中看不到的美景，去聆聽自然的聲音。
可是我沒有健康的身體，無法做到旅行中的長途跋涉；我的家境雖談不上拮據，但依舊無法很爽快的.接受旅行中所需的花銷。
有人惋惜，有人感嘆，有人告訴我面對現實。但還有人對我說，那你就成功吧，當你獲得成功的時候，世界上就沒有什么能阻擋你的夢想開花結果了。
于是我走到了今天，我用優異的成績披荊斬棘，用不盡的努力沖戰一個個沙場。因為我懷揣著一個不朽的夢，所以我是這場人生中的主宰，勇敢而無畏，像小小的船長，引領著自己的全部活力與希望轟轟烈烈的前進。狂風驟雨也好，驚濤澎湃也罷，我向阻擋我的一切發起一次又一次的沖鋒！
我沒有先天的優勢，沒有上帝為我開的另一扇窗。但我堅信著生命只有不斷地追求，不斷地奮斗，不斷地爭取才會變得精彩，才會積蓄了無限可能。
貝多芬雙耳失聰，卻創造了音樂界的傳奇；保爾·柯察金身染重病，但寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣廣為人知的不朽名作。這就是我所堅信的生命的力量，那磨堅石為美玉，破風雨顯薄虹的力量！
江南說過，當你有了夢想，你便有了與命運對抗的勇氣。
折翼天使總會發出最耀眼的光芒。我從不相信我的人生會止步于此，我有向前的力量，有成功的希望，會不顧一切的前進；不顧一切的尋找；不顧一切的為自己人生開辟出一道又一道亮麗的風景線；不顧一切的打出通向夢想的路！
有了夢想，便有了勇氣；有了夢想，你便所向披靡！
五年級作文 篇2
大家好，我是xxx。今天，我要向大家介紹一種既可以當蔬菜又可以當水果吃的番茄。
番茄有許多種形狀，有大的、小的、圓的，橢圓的。大的圓的`是我們生活中遇見的炒菜的番茄。這種番茄是水果類番茄，也可以當水果吃。小的橢圓的是我們當水果的番茄，它的名字又叫圣女果，小番茄等，可以配上蔬菜沙拉。
番茄的來歷有一個故事：在“番邦”，大家覺得它色彩鮮艷，認為他是一種毒果。它生長在秘魯的叢林中，名叫“狼桃”。16世紀，英國一名叫俄羅達拉里的公爵來到秘魯，非常喜歡當地這種果子。于是回到皇宮，當成珍貴的禮物送給了他的情人——當時的英國女王伊麗莎白。從那以后這個果子在異國他鄉的土地上大量種植，只限于觀賞。18世紀，法國的一位畫家禁不住誘惑，勇敢的吃了一口下去，感到味道酸甜可口。可想到人們的勸告，又禁不住瑟瑟發抖。他回到家，穿好衣服，躺在床上等死。可12個小時后，這位畫家依然好好的，從此經常吃起來。因此，畫家勇敢品毒果的趣話傳遍世界。
番茄有許多顏色，大紅的嘗起來甘甜。橘黃的有一點酸，有的也是甘甜。綠的苦澀苦澀的，幾乎沒人吃綠的。
好了，今天就到這里，你們愛上番茄了么？快點來購買吧。
五年級作文 篇3
今天放學回到家，我剛做完功課準備在外面好好玩一會，這時，一只風箏飛進了我的視線。看著這只風箏，我陷入了無限遐想。
我想起二年級時有一次風箏比賽，我拉著風箏拼命地往前跑。風箏飛起來了，越飛越高……當我再次看到風箏時，我就在想：如果風箏是我的眼睛，我就可以遙望全世界，看盡美好的大好河山。如果風箏是我的手，我愿飛得更高，飛得更遠，去觸摸天上的每一朵云彩，看它們多柔軟、多舒服。
如果我是一只風箏，我愿飛到浩瀚的`宇宙中，去看看宇宙有多大，星星有多亮，去摸一摸月亮，看它的體溫是冷還是熱，去看一看太陽系有多美。
如果我是一只風箏，我就可以像一只小鳥，自由地在天空中飛來飛去，越飛越高，越飛越遠，可以像一只雄鷹一樣勇敢地飛到天涯海角。
如果風箏是我的腳，我愿讓我的腳走遍全世界，走遍海洋，丈量世界的每一個角落。
如果風箏有了生命，我們可就方便多了！如果我們的東西掉在了拿不到的地方，風箏就會幫我們拿下來。如果風箏有了生命，那有人不小心從屋頂掉了下來，風箏就會第一時間到達現場，把那人接住，送他回到安全的地方。
如果風箏擁有了生命，像人類一樣，警察可就輕松多了：遇到交通堵塞，風箏就可以去指揮一下；碰到有小偷在偷東西，風箏就可以去把小偷抓住。
如果我是風箏，我就會迫不及待地飛上宇宙，去看看太陽系的行星；如果我是風箏，我會去幫助很多很多小朋友……
風箏的威力可真大，風箏給我帶來的遐想是那么多，那么美好呀！
五年級作文 篇4
在人生的道路上，每個人都會經歷挫折。只有經歷了挫折，才會取得成功。提起“成功”不禁又勾起了我對往事的的回憶。
記得那是一個炎熱的暑假。我看見別的同學都會騎大自行車。心里很是羨慕。于是我懇求媽媽教我怎樣騎大自行車。媽媽爽快地答應了。媽媽先給我教了騎大自行車最基礎的動作要領。聽完后，我感覺騎自行車并不是太難的，只要駕駛好方向就行了。可事實并不是這樣的。那天，媽媽抽出空閑時間陪我騎自行車。到了自行車邊。媽媽教我先在踏腳板上踩上走幾步后兩坐到車座上。我心里像揣了一只小兔子一樣惴惴不安。媽媽跟我說要放松，不要害怕。于是我踩在踏腳板上先走了幾步。可是還是不敢坐在車座上。我看了看媽媽那充滿鼓勵的眼神，懷著十分不安的.心情騎上了車座。我抓住車柄向前走。可那車柄好像有意跟我做對似的。我向右走，它偏向左拐。我向左走，它偏向右拐。走了沒幾步，車子就翻了，摔得我哇哇大叫。可我還是沒有放棄。我讓媽媽抓住我騎一圈。這次，我先把腳踩在踏腳板上，然后走幾步后坐上了車座。有媽媽保駕護航，我放大膽子騎著自行車。騎完一圈后，我發現媽媽竟然沒有抓著我，心里一緊張，車子又翻了。媽媽走過來對我說：“剛才我沒有抓著你，你騎得還不錯，只要放大膽子，敢拼，才能贏。”經過一下午的訓練，我終于學會了騎自行車。媽媽叫我騎一圈讓她看。這次，，我放大膽子騎完一圈后，媽媽說我騎得像個專業騎自行車員。“真的嗎？”耶！我成功了！
通過騎自行車這件事，我品嘗到了成功的喜悅。同時，我也明白了不經歷挫折是不會取得成功的。經歷再多的挫折沒什么大不了，只要堅持不懈就一定會取得成功的。
五年級作文 篇5
不經歷風雨，怎么見彩虹！你們見過天天都能見彩虹的地方嗎？如果沒有，那就跟著我一起來看看吧！
去年暑假，我們一家和姐姐一家一起游覽了美麗的彩虹谷。
我們首先去了彩虹谷。那里的工作人員給我們每人發了一把大傘，穿過了彩虹門，來到了人工降雨區。只見遠處的山云霧繚繞，若隱若現，身邊的樹被雨水一沖，好像換上了一件干凈的衣服，而腳下的小溪則好像一個快樂的孩子跑向遠方，我真有如臨仙境的感覺。我順著盤山小路正往上爬著，忽然聽到姐姐喊：“我看到彩虹了！”我一聽急忙跑了過去，可能是因為角度的不同，我沒有看見彩虹。正在我回頭叫媽媽趕快跟上來的時候，我看見在小溪邊有一個一個光環，我仔細一看，欣喜若狂的大喊：彩虹！后來，我在山壁上、石頭上都看到了彩虹。姐姐告訴我這是因為太陽光透過水珠折射而成的。
我們又來到了摸魚池邊，摸魚池其實就是一條彎彎曲曲的小溪，溪水由山上叮叮咚咚的流下。只見岸邊楊柳依依，青青的草地上踩上去軟軟的，走累的.人們三三兩兩的坐在樹下休息，聽著孱孱的流水聲，一副悠閑自得的樣子。溪水清澈見底，有好多小魚在自由的游來游去。溪水里已經有好多人了，有的在嬉戲、有的在認真地摸魚。而魚兒們則像一個旁觀者，游來游去地看這看那。我見狀趕緊挽起褲腳也加入到了摸魚的隊伍中去體驗其中的樂趣。
同學們，知道我們美麗的彩虹谷了吧？你們是不是也想去看看啊！
五年級作文 篇6
我家鄰居的籬笆墻邊生長著幾顆藤蔓植物，有點像爬山虎，可葉子是小的心形，聽別人說是木耳菜。
以前沒聽說過，也沒見過這種植物，所以就想仔細看看。從遠處看，它和牽牛區別不大，可它的葉子很稠密，就兩三棵就把半個籬笆墻裹得嚴嚴實實。就是這樣，它還是不甘心，又生長出許多頭來，向各個方向伸展，似乎在尋找可以攀爬的附著物。
木耳菜具有頑強的生命力。墻邊是一堆沙土，它的'根就扎在這層細沙里。從沒有澆過水，就靠沙層里的一點水分和養料，即使我們常揪它的葉子炒菜，它還是長的郁郁蔥蔥。
進入秋天，木耳菜也開始孕育起了果實來。從藤蔓上長出一串串花絮來，每個花絮上有十幾個花蕾，有半個黃豆粒那么大，花是淡紫色，從基部陸續開發。有的已經結出果實來了，有的才開花，還有的是花骨朵，爺孫三代住在一起，也十分融洽。
木耳菜的營養豐富，超市卻很難見到它。可能是光采葉子不好打包的緣故。但如果你種幾株在你的院墻邊，你就有吃不完的青菜，即使你每天都采。木耳菜的葉子很肥厚，吃起來有點像菠菜，光光的，滑滑的，可以直接下面條鍋，又可以炒著吃。
木耳菜，看著你，讓看到了生命的力量。
五年級作文 篇7
走路，一件最平常的事，但要想把路走好卻并非易事，兩獲諾貝爾獎的居里夫人曾經說過這樣的話：路要靠自己去走，才能越走越寬。所以我們應該牢記：自己的路自己走。
我曾經在報紙上看到過這樣一則新聞：山西省太原市一個富翁的兒子，已經三歲多了但卻連走路都不會，為什么呢？原來這個富翁雇了三個保姆照顧兒子，兒子的生活可謂是“衣來伸手飯來張口”被養的白白胖胖的，到三歲卻連說話走路都不會。我不禁發出這樣的感嘆；一朵在溫室中整天被精心照料的花朵怎么能經得起暴風驟雨呢？所以家長應該培養孩子的自立精神，他們的道路讓他們自己去走。
成功應該靠自己。正如著名畫家畢加索的女兒巴魯瑪一樣，她不愿用父親的遺產和聲望抬高自己的身價。于是她18歲時毅然決然的改掉了自己的姓氏，并且靠著自己的努力闖蕩人生，經過長期的努力她終于成為了一名成功的服裝設計師。所以我們應該脫離他人的庇護，通過自己的力量取得成功。
學會拋棄依賴思想尋求自我獨立。南斯拉夫已故總統的兒子米沙，現已年過半百，他19歲時離家奮斗，不接受父親的任何庇護。他從一名普通工人做起，靠著誠實的勞動和自己的能力當上了一家石油公司的負責人。所以我們應該脫離有力的庇護，自己的道路自己走。
可惜的'是中國有很多的父母不懂的這個道理。據報載，某一位富起來家長將近萬元的人民幣劃入他還在讀初中的兒子的賬戶，造就了一位小“款爺”，于是這孩子上學時雇人背書包，放學時雇人寫作業，結果在學校占了兩個“第一”，存款第一，成績倒數第一。古人有言“父母之愛子，則為之計深遠”。真正的愛子女乃是培養孩子的獨立的性格，這確實值得人深思。
自己的道路自己走，這是貝多芬的成功之道，也是里根的教子之道。所以說我們應該養成自力更生的好習慣，學會拋棄依賴思想，尋求自我獨立。現在讓我們放下自己，在磨礪中自由成長吧！
五年級作文 篇8
世界上狗的種類有很多，例如：拉布拉多犬、荼杯犬、哈士奇、哈巴狗等等。狗的品種不一樣，體形也不一樣，一般狗的體重不超過70斤重，身長大約有40至50厘米，要是大一點的狗，身長大約有60多厘米呢！
狗的.品種不同，毛的顏色也不一樣，黃色毛的狗有一個俗名叫“流浪狗”，比較喜歡四處游蕩；白色毛的是屬于乖巧型的；黑色屬于兇猛型的。狗的四肢很發達，比人類跑得快。有些狗的腳很長很細，有些狗的腳又粗又短，可是跑的速度照樣很快。狗的五官長的和人一樣端正，有眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子，還有大腦。有些狗長得很兇猛，讓人很難接近，有些狗長得可愛極了，很平易近人。
狗的習性很多，例如：護主、貪吃、貪玩等等，就拿貪吃這個習性來說吧！狗狗是動物界中，最貪吃的動物，它們吃的和人有四分之一的相同率，它們大多是吃骨頭、魚、肉和狗糧。可是它們從來都不吃一點水果蔬菜。要是它們吃東西的時候，人類最好不要靠近它，如果它在吃東西，你卻站在它的旁邊，它會發出一種“哼哼”聲，好像在說：“不要打擾我吃東西，閃開、閃開。”要是聽到這種聲音，一定要遠離它們。
聽了我的介紹，你是不是也覺得狗很有趣呢？
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