小學五年級作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
每個季節都有它那獨特的味道，只是我們沒有去認真觀察。今天，我將要去尋找夏天的味道。
夏天是收獲成果的季節，每年的七月是二胡考級的日子，通過一年多老師的精心指導，加上我勤奮的努力，汗水沒有白流，終于順利地通過了八級考試，那一刻，我心里甜甜的`，哦，我知道了夏天的味道甜甜的。
夏天是奮斗拼搏的季節。緊張的一學期終于結束了，夏天的晚上是最好的鍛煉機會。每天晚飯過后，爸爸總會帶我去外面打羽毛球，打籃球，游泳鍛煉身體。運動場上，我揮汗如雨，汗水順著臉頰流下來，我用舌頭一舔，咸咸的。哦，我知道了夏天的味道咸咸的。
夏天是辛勤耕耘的季節。原以為，緊張的學習生活結束了，暑假可以好好地睡懶覺了。沒想到，爸爸媽媽為了讓我在暑期能更好地學習，給我報了暑期培訓班。這下慘了，早上不但不能睡懶覺，中午還得頂著火辣辣的太陽回家。哦，我知道了夏天的味道是辣辣的。
一時間，夏天的味道紛涌而至，甜甜的，咸咸的，辣辣的，它們糅合在一起，充實著我的味蕾，飽滿著我的鼻息。我清楚感到了，夏天的味道繁而不雜。有收獲，有拼搏，有耕耘。我在各種各樣的味道中體驗著成長。
小學五年級作文 篇2
在很久以前，一個美麗后花園中，一粒小草的種子落在了這兒。沒過幾天，小草發芽了，它的身邊住著一朵漂亮的玫瑰花。由于玫瑰花覺得小草沒有自己好看，所以經常掠奪小草的一份養料。
有一天，小草終于忍無可忍了。
“玫瑰花姐姐，你干什么要搶我的養分？”小草不解地問。“哼！你的`養分，告訴你，這兒的東西都是我的，你們只能用我剩下的！是你搶了我的！”玫瑰花傲慢地說。
小草生氣極了：“你說什么？大地母親是我們大家的，陽光雨露……”
“住口！你這個丑陋的小東西，我是這里的花王，你快給我滾！”
小草聽了玫瑰花的話，傷心極了，它剛想離開時，心中閃過一個念頭：我不能走，如果我走了的話，會讓它更瞧不起我，我要留在這兒，證明給它看。
數日后，高傲的玫瑰花以為小草已經死了，正在這時，它聽見了小草的聲音。
“玫瑰花姐姐，我沒有死，讓我們和平相處好嗎？”聽了小草的話，玫瑰花更加惱怒了，認為小草不知天高地厚，便沒有理它，只是輕蔑地瞥了它一眼。
天有不測風云，剛剛還是晴空萬里，霎時烏云密布，雷電交加，瓢潑大雨傾盆而下。緊接著刮起了臺風，下了好幾天的雨，才漸漸停了下來。小草依然安然無恙，而那朵玫瑰花早就不知哪兒去了。
原來，驕傲的玫瑰花為了要汲取養分，總是把頭抬得高高的，它的根松了，是經不住狂風暴雨的。而小草為了生存，要往下扎根，緊緊地抓住泥土，所以臺風沒有刮走它，小草頑強地活了下來。
適者生存，只有在惡劣的環境下能夠生存的才是強者。
小學五年級作文 篇3
上周星期五的下午，我們班舉行了一次“良好習慣，成就善良”的主題班會，真是既有樂趣，又有意義。
活動是在學校的電教室舉行的'，教室里桌子拉向兩邊，空出中間一片地方，作為活動場地。接著李老師悄悄地對我們說“今天有許多領導和電視臺的記者來觀看我們的活動，我們一定要盡自己最大的努力把活動搞好�！敝鞒秩松吓_宣布此次活動現在開始，大家立即歡呼起來。
第一個節目是“小紅上學”的短劇表演。這個短劇的主要人物是我呢。這個節目主要演小紅的一言一行，像春風溫暖著我們每一個的心田，像春雨滋潤著我們每一個人的心房。突出了善良就在我們良好的習慣中。我們表演得十分帶勁，也相當出神，這時場下的觀眾掌聲如雷，讓我感到特別自信。
活動繼續進行著，節目一個比一個精彩。教室里不時地響起掌聲，從小品“說到做到”的表演中，我們深深體會到，誠信讓我們贏得尊重，贏得朋友。
以前的活動只是蹦蹦跳跳地玩，而這次活動不但鍛煉了身體，還學會了很多良好的善良行為習慣，同學們都覺得很有意義。活動最后在“善良之歌”中結束。
小學五年級作文 篇4
五年級的我，有著活潑開朗的性格，有時還像個“女漢子”。但你們不知道，那是因為有一位老師，改變了小時候特別膽小的我，她就是我生命中第一位班主任——紀原老師。
她的個子不高，但小小的身體里仿佛充滿力量，她的語速飛快，行動如風。雖然有時很嚴厲，但她的.微笑，卻讓我難以忘懷！
她是如何改變膽小的我呢？
那時我剛上一年級，學校比幼兒園規矩多，我不能適應。最初的兩個多星期，每天上學時我都在校門口拉著媽媽不進學校，還時時掉眼淚。每次都是紀老師從學校走出來，微笑著拉著我的手，帶到班里去。她的微笑，讓我喜歡上學了。
但那時的我膽子很小，說話不敢大聲，上課從不積極發言，紀老師微笑著對我說：“如果你能再活潑一點，上課時積極舉手發言，就會更有進步了！”聽了她的話，我雖然還是有些怕，但看到她鼓勵的眼神，大膽地舉起手，她馬上讓我回答，還及時地表揚我。望著她的微笑，估計我的臉也像蘋果一樣紅了吧！
漸漸的，我的膽子變得大了起來，她又讓我承擔“艱巨的任務”——看飯箱。通過維持同學們的排隊秩序，我不僅說話聲音變大了，同時也學會了如何和同學們溝通，交了很多的好朋友。我變得越來越自信，越來越開朗，也更愛笑了。
她曾對我媽媽說：“每個孩子都是一顆花的種子，只不過花期不同。有的花，一開始就會燦爛地綻放，有的花需要漫長地等待。要相信孩子，靜待花開�！闭驹谂赃叺奈�，記住了紀老師的話，也相信終有一日，自己也會開成一朵美麗的花。
現在，班上的很多同學都長得都比紀老師高了，我想，當紀老師看到現在的我們后，一定會綻放出更燦爛的笑容。
小學五年級作文 篇5
我家的月季花美麗極了。
每當我走過它的跟前，一股濃濃的香味便會鉆進我的鼻子，讓人感覺神清氣爽。我家的月季花枝干多而大，從遠處望去，就像一棵開滿鮮花的小樹�；ǖ念伾写蠹t的，粉紅的，紫紅色的。大紅色的月季花花瓣不是向著里面包著的，而是每一瓣都向外翻卷著；粉紅色和紫紅色的花瓣層層疊疊的交錯著。那是多么艷麗啊！那含苞未放花骨朵，就像一個個害羞的小姑娘，不敢向人們展示自己的美。一陣微風吹過，花兒們就翩翩起舞。你瞧，那紫紅色的花，跳得多輕盈啊！粉紅色的`花跳起了恰恰舞，大紅色花的跳起了拉丁舞。這時的每一朵花，就像一個個舞蹈皇后，盡情的舞動著美麗的身姿。
別看它那么美麗，可有個性了。渾身長滿了刺，開始還是軟軟的，后來刺越來越硬。你若敢去碰它，準會被它扎得又痛又癢。
如果你到我家來，準會被她的美麗和香味所迷�。�
小學五年級作文 篇6
今天，驕陽似火,知了在樹上不停地叫“熱死了！熱死了��！”人曬得都要成人干了，卜樹也無力地垂下了頭。我熱得實在忍不住了，跑到二姑面前，討好似的說:“二姑，我知道您人長得又漂亮，又聰慧，還有一顆善良的心……”還未等我說完，二姑便笑嘻嘻的對我說:“好了，我知道你想去游泳了，快去換上泳衣，我和糖糖和你一起去游泳�！保ㄌ翘鞘且粋�三歲二個月的小屁孩。）
到了小河前了石階，對著竹林，一股涼氣撲面而來，我們都倒抽了一口涼氣。竹林中不時傳來一聲聲清脆的`鳥鳴聲，令人心曠神怡。我三步并做二步，連蹦帶跳地跑下去。
有兩頭牛在河的另一邊，一只安靜地吃著嫩草，還有一只有走著�？此破匠５臉幼�，卻讓我嗅到了危險的氣息。二姑背著小糖糖走了下來，二姑推了推我，“陽陽，怎么不走了？”二姑奇怪地問。我看了看那頭走著的牛，又回過頭來看著二姑，問:“二姑，你看這牛好奇怪哎，它的繩子怎么這么長呀？！”二姑看了看那頭牛，說:“陽陽你看這頭牛是不是沒有繩孑？”我仔細地看了看，:“是啊！下去游應該沒事吧？”“不可以，”二姑嚴肅地說，“我的袋子是紅色的，它會盯上我們的！”這時，糖糖奶聲奶氣地說:“不要牛牛，要打死它！”牛去了另一片草地，津津有味地吃著。我又發話了:“二姑，它在吃草，應該顧不上我們了�！薄安恍醒�！萬一它發牛瘋了怎么辦��？”二姑一點都不贊同，“哈！”小糖糖大喝一聲，牛一看，正好看見了紅色的袋子，發瘋了，跑來追我們，嚇得我們抱頭鼠躥，好不容易跑回了家，關了門，不顧淑女形象一屁股坐在地上，背靠著門，早已累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉上滑下，眼角殘留著眼淚，可以說是“狼狽不堪”！
哎，都怪這一頭牛，不但把我的魂給嚇飛了，還害我不得游泳！
小學五年級作文 篇7
“故鄉的風，故鄉的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己的故鄉。身在異國他鄉做發明的我，決定這個周末回家鄉看看。
清晨，我一騎上我發明的“飛速自行車”，一種難以用語言表達的喜悅之情就源源不斷地涌進我的心頭。
到了！我三步并作兩步地“飛”到街頭邊，閉上眼，然后大口地吸了一口氣——真香！真新鮮！我情不自禁地睜開眼，眼前的景象使我大吃一驚：公路十分寬敞，道路上十分干凈。人們都十分遵守規則，紅燈停，綠燈行，也有了車讓人的文明行為……再往后看：一座座直入云霄、金碧輝煌的.高樓大廈；一棵棵高壯挺拔、枝葉茂盛的古老大樹；一座座青翠滿目、龐大無比的高山；一條條碧藍的“寬絲帶”（藍天）；一朵朵潔白柔軟的“棉花糖”（白云）……這哪是平陽？分明是天堂嘛！
中午，我來到了曦龍廣場，發現曦龍廣場也變了——那烏黑烏黑、臭氣熏天的曦龍河變成了清澈見底、還有小魚小蝦的曦龍河，輕輕一呼吸，還有一股淡淡的大自然的香味。我不敢呼吸了，生怕把這氣味吸沒了。在另一邊，還有一座龐大的音樂噴泉。噴泉噴出的水花足足有四米高！不同的音樂讓不同的噴點起伏搖擺，在陽光的照射下，映出夢幻般的七彩光環，入仙境一般！人們在音樂噴泉邊舞蹈，好一幅和諧的畫面！玩的東西也更過了，面積也更廣了，一望望不到邊。我跑到音樂噴泉邊，與人們一起舞蹈……
這次回鄉的經歷使我終身難忘，家鄉的美景使我贊不絕口，我十分驕傲，因為我的家鄉在平陽！
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