溫暖的旅程初二作文
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的溫暖的旅程初二作文,希望對大家有所幫助。
溫暖的旅程初二作文1
如果說人生就是一次溫暖的旅行,那么書籍一定是我最溫暖的驢友。
早在小學一年級時,我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來,給我帶回許多國際大獎的小說,一數整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語重心長的話,“孩子,我希望你能在書籍的海洋里遨游,長大做一個有用的讀書人!”從此,我與書結下了不解之緣。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我說:“書籍是我們的朋友。”我很怕黑,書便成了我的一盞明燈。每當夜幕降臨,我總是點亮我的小夜燈,抱著心愛的書,躲進被窩里。翻開書,我就被深深地吸引了,忘記了黑暗,忘記了時間,忘記了疲倦,兀自沉浸在書的海洋里不可自拔。到如今,記不清這些書已經伴我度過多少個漆黑的.夜晚。
小時候我十分淘氣,也十分任性,總愛惹母親生氣,于是總免不了父親的責罵。我總覺得十分委屈,為什么錯的總是我!每次都要挨父親的責備。有一次,我越想越生氣,跑回房間,抱著書委屈地哭了,淚水浸濕了書頁。哭著哭著,又不自覺地翻開書,那天我讀的是《感恩,我們要行動》,書上說:“母親辛辛苦苦十月懷胎,把你帶到這個世界上,讓你能夠看見,能夠聽見,能夠說話,她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發了。我們還有什么理由可埋怨的呢?感恩母親吧,趁她還在。”看到這兒,淚水再一次涌上眼眶,滴落在書頁上。我想起母親為我做的件件樁樁,我不但沒有感恩,還惹她生氣,那一瞬間,愧疚極了。我馬上沖出房門,撲進母親的懷里,向她道歉,母親也緊緊攬住我,那一刻,我是多么幸福啊。
書一直陪伴著我,它溫暖了我的整個人生旅程。于我而言,讀一本書,就是一場旅行。
溫暖的旅程初二作文2
旅程是一個具有廣泛意義的詞語,而旅程之間的區別在于不同的目標,不同目標決定了旅程的截然不同的意義。
關于我一段長達三年的旅程即將結束。
古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會,結交到一個普通朋友對有些人來說并不是什么難事,但對我來說,這并非那么簡單。因此,友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。
我性格內向,不張揚。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切,甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言,結交到一個朋友是十分難能可貴的`。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。
也許是命運的眷顧,我在這次旅途中結交到了朋友。雖然剛開始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解,但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動了我的心扉。雖然我們倆一個擅長理科,另一個專攻文科,原本互不相融的兩種思維方法,竟然查出思想的火花,成為了一種互補的存在。平時我為她講解幾何,一道題目在我理性的腦中只是一個生硬的題干,但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動的圖畫。她幫我分析文章,但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優勢互補的幫助之下,我們的成績卻都已走在提升的路上。
課余生活中,我們互訴經歷,分享快樂。三年下來,我們早已互相視對方為最信任的人。
也許是因為感性的人總能理解內向者,她總能理解我的想法,也許這就是友誼,一種來自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。
我的初中生活即將結束,而我已經找到了那份屬于我的友誼,實現了那個當時看來遠不可及的夢,在實現這個夢想的旅程中,我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。
溫暖的旅程初二作文3
成長就是一段旅程,在這段旅程中你會有不同的感受與收獲,而那些給你特殊感受的事情,就會把它小心翼翼地藏在心里。
在我的旅程中,有一段溫暖的時光一直溫暖著我的心田,讓我久久不能忘懷。
那是小學五年級的夏天,因為我和別人嬉戲打鬧時不慎摔傷了左腿的膝蓋。我還清楚地記得那天媽媽到教室里接我時,眼里的關切與擔心,二話不說,直接背我起來將我送到醫院。
當醫生幫我處理傷口的時候,我不停地喊疼,這時媽媽的.手伸了過來,將我的手握住,頓時她的手就如陽光似地溫暖著我,給我鼓勵和力量。我緊握住她的手,慢慢止住了哭聲與叫喊。
包扎完后,醫生囑咐我先不要走動,等過幾天再走動,省得傷口沒辦法愈合。媽媽聽了,就十分小心地把我背起來,用手小心地拖著我的腿,避免碰到我的傷口。從醫院到停車的地方有一段距離,當把我放到車子上的時候,我清楚地看到了她額頭上細密的汗珠。頓時,我不禁對自己的行為有些后悔。
從那之后,每次媽媽都會把我背進教室,并囑咐我不要隨意走動,并告訴老師多留意一下我。
一天中午,你來接我回家,當我趴在媽媽背上后,突然看到媽媽胳膊脫皮了,我微微抬起她的短袖,發現衣服下的皮膚還很白,而沒遮住皮膚明顯曬黑了。我問她胳膊怎么掉皮了,她說干活曬的。聽了這話,我輕輕的碰了一下掉皮的地方,頓時感覺像是自己被曬傷一樣,心里悶悶的疼。
那段時間,您一直陪在我身邊,讓我依偎這您身上,給我關懷,當我現在看到您有些彎下的背時,我就會想到您給我的溫暖時光,讓我永久不能忘懷……
溫暖的旅程初二作文4
成長,或許是在一個寂靜的夜晚,你伏案于窗前,望著窗外出了神。或許是在一個獨處的時刻,耳機里放著音樂,你回想到了從前。當你難過時卻可以忍住不哭的時候,代表著真正的長大。可我們更希望的成長,是將來回憶起來,它能夠是一段溫暖的旅程。
上了這輛沒有返程的成長列車,這場旅行便就開啟。隨著汽笛發出一陣陣轟鳴聲,火車駛過一個又一個站臺,最后在一個陌生的城市緩緩停下。我慢慢地站起身來,收拾好滿滿的行囊下車。時間過去不多久,一排排整齊的磚紅色教學樓映入我的眼簾,就要踏入新的校園了,此時我才感受到了陌生的環境帶來的緊張和焦慮。未來三年的旅程,就要在此開啟,也在此畫上圓滿的句號。
陽光透過樹葉灑下斑駁,微風正好,吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動,一排排整齊嶄新的課桌椅,干凈的黑板……一切都還是熟悉的'模樣,卻又是全新的陌生的模樣。有點不舍,有點期待。遠處,一棟高三教學樓里,傳出一陣朗朗的讀書聲,我想這是堅持,是奮斗,是要給這場不容易的旅程畫上圓滿的句號。在這寂靜的時光中,我在心中默默下定決心,擁抱每一個明天,繼續啟航,想到這,我的腳步也似乎更加堅定。望著遠方的操場,心里的暖流涌動著。
“于浩歌狂熱之際中寒;于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有;于無所希望中得救。”在一段新的旅程開啟之際,在迷茫之際,我們必須放棄一些阻礙我們前進腳步的觀念。既然這場旅程總會開始,既然這條道路總要走過,那就大膽向前,接受成長的考驗,擁抱成長的美好。
縱使成長是一個人的旅程,也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢想,哪里就有光,下一站,依舊充滿溫暖。
溫暖的旅程初二作文5
人生就好比一段漫長的旅程,而我們就猶如一個個行者,走遍大江南北,感受世間百態。在這樣一段未知的旅程中,總會遇到一些人,經歷一些事,讓飽經風霜的心感受到一縷溫暖。
—— 題記
小學到中學,是我人生的第一個轉折點。因為結識了你——我的親愛的閨蜜,我的人生開啟了新的旅程。
金黃的九月份,當我還沉浸在假期的快樂中,新的學期已悄然向我走來。
新的班級中沒有了以往那一張張熟悉的'笑臉,學習氛圍逐漸緊張,課業壓力也越來越大。這些突如其來的變化讓本就茫然的我越發束手無策。
恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手,如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽光。我抬頭,你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮,映照著你的美好。就這樣,我們相識了。
晨光熹微,教室內書聲瑯瑯。本來美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂,那鮮紅的分數看起來是如此刺眼,我終于控制不住自己悲傷的情緒,嚎啕大哭。眼前突然出現一張手帕,“給,擦擦吧,別哭了”。我抬起頭來,淚眼婆娑地望著你,你輕輕地拍拍我的肩膀說:“沒關系,下次再努力,好好考就是了”。一股暖流注入我心頭,抹了把眼淚,微笑著堅定地回應你:“恩!”。
風調皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲,發出瑟瑟的響聲。在時光流轉中,我找到了你——那個屬于我的太陽,是你帶給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。在人生的旅程中,因為有了你的相伴,是別樣的溫暖。
溫暖的旅程初二作文6
人生就好比一段漫長的旅程,而我們就猶如一個個行者,走遍大江南北,感受世間百態。在這樣一段未知的旅程中,總會遇到一些人,經歷一些事,讓飽經風霜的心感受到一縷溫暖。
烈日當空,炙烤著操場上的每一個人。抬頭仰望,一束束耀眼的光芒刺透我們的眼簾,不禁皺起了眉頭,頭腦也隨之變得昏昏沉沉,看著眼前的人由一變二,我閉上雙眼,使勁搖了搖頭,這才清醒幾分。隨著喇叭的呼喊“請參賽隊員上場”,一隊人來到了操場的跑道上,我也急匆匆的上場了。
“砰”一聲槍響傳來,隊員們一個個像離了弦的箭似的向前奔去。帶著大幅領先對手的'優勢,隊友將接力棒遞到了我的手中。緊緊握住那還有余熱的接力棒,抱著必勝的決心,我憋住一口氣,全力沖向最后一棒。經過一個彎道,踏上了沖刺的道路。可是幾乎就在一瞬間,由于我過于激動,在交接棒時不小心脫手。導致最后輸掉比賽。這近在咫尺的距離,在此刻卻仿佛是天涯海角。原本超越對手半圈的大幅優勢,卻硬是被對手打了個絕地反擊。帶著無限的自責,我回到座位將頭埋在胳膊里,豆大的淚珠不爭氣地掉下來。這時,一群人圍住了我,不是別人,正是我的隊友們“你要把心態調整好,不要太自責。比賽嘛!重在參與,別哭了,我們可都是你堅毅的后臂”。我憤憤地的回道“一邊去”。但此刻內心的悲傷被感動化解,溫暖驅走了我內心的嚴寒,或許這就是友誼吧。
漫漫人生路,有你們就足矣。在人生這段漫漫旅程中,我們總會受傷,但只要擁有你們的陪伴,不管走到人生哪個階段,我都會把這溫暖一直延續下去。
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