八年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
牽手，這兩個看似簡單的詞，但是這兩個字卻包含了許多不同的意義。有些人因為牽手后需要放手而感到畏懼;有些人因為牽手后需要放手而更加珍惜。
對于我來說，牽手這個詞是幸福的。小時候，我牽著父母溫暖的手，來到這個美麗的世界。在這個全新的世界里，父母是我唯一的體溫。他們常常牽著我的手，一起走過風吹雨打，走過冷暖的旅途。他們的手是那么的細致與傳情。小小的我，在牽手中感到生命的依托，感到邁步的從容。
牽著父母的手，我得到了他們的教導與溫情。在牽著他們的手的過程中，我學會了蹣跚的走路;學會了數天上的星星，學會了唱那有趣動聽的兒歌。我也學會了做人應有的基本道理。
時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，我也一天一天地長大了。父母放開了我的手，把我交給了老師。從此，我牽著老師摯愛的手，走進了多彩的校園。在這知識的海洋里，我牽著老師的手，乘風破浪，從中磨煉。
在這充滿朝氣的校園里，當我失落、失敗時，我牽著朋友熱情的手，走進真正屬于我的空間里。在那空間里，我學會了如何自己面對各式各樣的人。牽著那雙熱情的'手，我學會了彼此尊重、彼此關心、包容與鼓勵。我們彼此傾聽著同齡人的心聲，從中吸取彼此的經驗。我也感受到了當喜怒哀樂時，我牽著朋友的手，一起有福同享，有難同當的感覺，那是多么的欣慰啊！
正因為我牽著那大大小小的手，我的生活因而變得多姿多彩。人生，當然是必須有舍才有得。有人因為牽了手，得到了幸福，而害怕放手。而我并不害怕放手。正因為放手，我才能夠了解自己，變得更獨立堅強。 放開了父母的手，我學會了自立更生，不再依賴。放開了老師的手，我利用了老師所傳授的知識，突破了人生種種的荊棘。我從中學會了自己思考問題，對自己的所作所為負責，也懂得了人生的價值在于拼搏與奉獻。放開了朋友的手，我學會了自己擦干眼淚，勇敢的面對難題，增加自己的信心。
正因為放開了這些溫暖、熱情與摯愛的手，我變得獨立自主，凡事都靠自己去完成了。我因此而開始變得像那不屈不饒的小草一樣，無論風吹或雨打都勇敢地向上生長。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們勇敢的攀登高峰，品嘗失敗的苦澀，領略成功的滋味，體會人生的酸甜苦辣吧！
八年級作文 篇2
媽媽總是期望很高，而我卻讓她失望太大。——題記
上星期老師問的幾個關于媽媽的問題我
卻只能回答兩個。連陳晨都會回答五個……實際上我是一個忘性很大的人，因此，媽媽會幫我記我的郵箱啊，密碼啊，衣服號碼啊什么的，就連一些我不會忘的她都會記著。是媽媽對我好，她總是會很嘮叨很嘮叨，每次都在準備上學時說一大堆話：“乖，餐卡帶了沒。”“帶了！”“那你充卡的錢呢？”“帶了！”……但幾乎上每次都會條件反射的把沒帶的東西說帶了，結果就是老媽一臉哀怨的從家里來給我送東西……媽媽期望我有一天可以自理能力強到什么都不用她操心。
考試總是會“不盡人意”，也是我的錯，我總是認為學習累，把一堆不會的題丟給老媽。因為媽媽是實驗中學的數學老師，可以教我題。所以我成績一直上不去的原因就是：依賴。她大概也意識到這種是錯誤的做法吧，她開始在教過我之后布置一些類似的題，我就跟她急：“不寫！”“你寫不寫啊！”“堅決不寫！”“那你不許玩電腦！”終于，在電腦的'壓迫下……“好吧，我寫。”這就是威脅嘛！每次都是我嘟著嘴，一臉不情愿的寫作業。她期望我可以不用依賴她的自己學習，因為她不可能一直教我。
媽媽有時也不像平時沒事和我斗斗嘴，那時候好可怕啊。
上次我有許多不會的題，又不愿做她布置的題，又不巧地那次考試考得好差勁。媽媽生氣了，我知道是我的錯，但我又低不下頭。她瞪著眼，怒氣沖沖的看著我，弄得我脊背一陣發冷，也就裝作一副好好學習的樣子來。媽媽期望我可以不再被她逼著，主動的學習。
可是我一次次的讓她失望，期末我信誓旦旦地說要考90名，結果卻考了155名。她想讓我學習好，她想讓我成為一個名副其實的好孩子。可是我從沒讓她如愿以償。
想想我的所作所為，我真的很愧疚，媽媽總是對我好的，我不會寫這類作文不是因為母愛太少而是因為母愛太多了，多到我習以為常，察覺不了了。
媽媽對我的期望，都是對我的愛的期望！
八年級作文 篇3
坐上回家的校車，暈車的毛病又襲來了，肚子里翻江倒海，回家的喜悅被沖淡了不少。
踏進家門，男孩把在學校經歷的抱怨苦水，全都倒在母親身上，一點也不吝嗇。母親仔細地聽著，仿佛在采訪一個超強大國的國家元首，每一個弄不懂的細節，都要堅持讓他在說一遍：“你在說一遍？衣服在哪丟的？課本被誰偷了？”然后當母親想要和他探討交流的時候，他就會塞上耳機，固執地聽起歌來。
這已經是習慣了。男孩背著一大堆衣服一步挪一步地下了車——這些衣服是他一個星期積下來的'，他在學校，從不洗衣服，去學校帶的是五套衣服，然后再把穿了的臟了的衣服帶回家讓母親洗。一下車，未見母親，男孩有些詫異，但又多了一絲愜意——這段路程耳朵將是清爽！
他還記得上個星期，母子倆為了一件很小的事吵了一架——男孩吃飯時只顧自己吃，也沒給爸媽拿筷子盛飯。母親有些生氣，戰戰兢兢地拍了一下飯桌，像人家訓小孩那樣。男孩一下子火了，臉上爆出一根根青筋，足有小指頭那么大，他把那句想了很久，很是惡毒的話火山爆發似的直噴向母親，母親一下子癱軟在地上。過后男孩要回校時，母親沒有來送他，他清楚地看到，母親的臉上明顯有流過淚的痕跡。
男孩對自己的做法感到自豪無比。他想，這回那個死老太婆該清醒清醒了吧？忽然“砰”的一聲，男孩撞在了自家的門上，以前的門可是開好了迎接他呢！
等了許久，他才等到父親來開門，一進門，他卻望見母親正躺在房間里的床上，他有些驚訝，但又馬上裝出一副滿不在乎的樣子，問道：“那誰咋啦？”父親示意他坐下。男孩坐了下來，眼睛卻不看他。父親抽了一根煙，嗆得直咳嗽。他又望了望母親，生怕驚動了她。父親放下煙斗，皺了皺眉頭說：“兒啊！你媽都病了一星期了。你上次回家說的那些話，你媽可傷心了。她整天哭得死去活來，還一遍遍問我，他爸爸啊，你說這孩子怎么變成這樣了，竟然還想到去輕生了，他小時候可懂事了，總是幫我洗碗洗菜。”父親頓了頓，又說：“你不在家的時候，你媽總是擔心你吃不飽穿不暖，她恨不得插上翅膀，飛到學校去看你咧。對了，你看你媽整天整夜給你織了幾件羊毛，就怕你凍著！”父親拉開了衣柜，幾件很厚很厚的大羊毛躥到了男孩眼前。男孩驚呆了，臉上一陣火辣辣的。他跪在了母親面前，說：“媽媽，我。”——可是，他做不到，他只是羞愧得轉過身去，捂住臉嗚咽起來。
陽臺上長發為短發洗著頭，短發頂著滿頭的泡沫，在陽臺上嬉笑，長發用清水江短發的滿頭泡沫沖洗掉，然后用毛巾輕輕地為短發擦頭。這一刻，他懂了，有了他，母親是最快樂的；餐廳上，胖胖的吃著他最愛吃的牛排，瘦瘦的吃著她聲稱最愛吃的小米粥。這一刻，他懂了，他將是母親這一生的希望。于是，他堅定地，懺悔地跪在了母親面前。
八年級作文 篇4
天上的星星亮晶晶，其中最亮的那顆星蘊藏著我曾經寶貴的回憶，使我大開眼界呀！那是一個陽光明媚的.早晨，我一大早起來，打開窗戶：小鳥兒成群結隊地唱歌；蝴蝶擺動著自己優美的舞姿；大樹正在伸伸懶腰……我被這美麗的景物迷住了，我驚呆了。我想和它們一起玩，便想拿自行車，可自己根本就不會騎。我心中似乎有一股強大的力量，那就是：相信自己，一定能學會的。
我想風一樣快，沖下樓去，拿起自行車，走到一個寬闊的地方。可在我剛要騎的時候，爸爸便說：“孩子！先讓爸爸扶你一次啊。”我高興的答應了。沒想到，才過了幾分鐘。爸爸想把手放開，也不提醒我一聲，就放手了。這時，爸爸說：“孩子！你一定要記住我說的這句話：世上無難事，只怕有心人。”說完，便走了。我似乎明白這意思，可心里卻不知道這是什么意思。這時，我羞愧地低下頭，說：“為什么我會那么笨，連自行車都不會騎。”我并沒有放棄，而我是堅持，一定能的。就這樣，我就一直練著。當我練會了以后，我才明白了爸爸所說的這句話，原來就是這個意思，這才是我大開眼界呀。在這件事情中，讓我領悟到了：原來只要學會做某件事情等，就能領悟到其中的道理。
八年級作文 篇5
國慶長假的第一天，我和媽媽來到了蕓農莊。
進入大門，站在十米寬左右的小路上向前走，我們來到了一片青翠的草地上，草地旁邊有舒適的小沙發和方桌，供路人使用，小路旁邊全都是木樁和蘑菇，微風輕輕一吹，小草和蘑菇就隨風舞動，好像是從舞蹈學院畢業的老師，不知何時我也跟著小草蘑菇一起舞動不久風兒把我拉進了現實，我從童話世界中走出來，帶著媽媽繼續向前走。
走著走著我和媽媽來到了兒童沙地時，媽媽找了一個地方坐下來我就去玩地下的沙子，被太陽烤得熱熱的.走上去就像踩在剛曬好的棉花上軟綿綿的，我爬上滑梯再滑下來，弄的滿身都是土和沙子也不會把身上的沙子拍干凈再去玩別的在這兒玩的孩子有好多就拿那個最淘氣的小男孩來說，他只玩沙子，全身上下他沒有哪個地方是干凈的，頭發上臉上脖子上手上都糊滿了沙子，遠遠望去就像一個泥娃娃。
玩完之后我又趕快跑去，洗干凈全身的沙子，才和媽媽去另一個地方玩，我們來到了湖邊，這個湖非常綠，遠遠望去好像是一塊超級大的碧玉被欄桿給包圍起來了，走近一些湖面上漂著幾片樹葉，還能隱隱約約看見湖底輕飄飄的海草，正隨著水波慢慢舞動。我們沿著湖走，才走了十分鐘，我就累了，所以我坐在草地上看著湖，這時候的湖已經開始有波紋了，大概是現在的風吹動的效果吧。
突然那片蘋果樹進入了我的眼簾，我趕快帶著媽媽跑到那兒去摘蘋果，到達目的地，媽媽拿出了那幾個小袋子裝蘋果，可是問題來了，那么高的樹，怎么樣才能摘到蘋果呢?而且底下的蘋果都被摘完了，媽媽從地下撿了一根長木棍兒，對準蘋果第一次沒有下來，第二次還是沒打下來，第三次哇，真的打下來了，我趕快下去撿蘋果。可是剛才媽媽好不容易打下來的蘋果，已經跟地下的蘋果沒什么兩樣了，這時我抬頭一看，只見全面全都是蘋果樹，只不過那些蘋果樹都被鐵絲網圍著，除了農民誰也不能摘，我東張西望發現了一個離蘋果網很近，我控制不住自己，還是把我的手伸進去偷了一個紅彤彤的大蘋果。
蕓農莊真是一個原生態的度假區啊，歡迎大家隨時都可以到這里來玩兒。
八年級作文 篇6
我常常聽見奶奶的嘮叨，媽媽的牢騷，爸爸的感嘆，姐姐的哀怨，哥哥的失望。
是不是每個人都在不滿，不滿于現狀。
我常常看見每個人為事業，為家庭，為財富，為權利，為地位勾心斗角，失去了那最純真的美麗。
其實，生活很凌亂，你又何必自尋苦短。
春夏秋冬，時間依舊在飛逝，它不會為你放慢速度，南北西東，地球依舊在轉動，它不會為你而停止。
生活很惆悵，你又何必望眼欲穿。
風里來，雨里去，你覺得生活不公，你認為世界殘酷，你開始找一個借口，開始為自己的失敗找一個理由。
生活是一朵鮮花，有它等待開放時稚嫩的焦急，有它美麗綻放時璀璨的色彩，有它凋零時孤獨的憂郁。它需要悉心照顧，它需要懂得欣賞，它需要耐心等待，等待下一次的輝煌。
也許，正是這等待讓你埋怨，讓你不滿。
但是，有一種很神奇的東西叫做微笑。
它使得貝多芬戰勝病魔奏響了命運，它使得海倫凱勒堅強看清了光明，它使得一切失敗變渺小，一切挫折失落變得無所謂。
微笑的背后擁有著無比強大的力量。
同樣是半杯水，在不同人眼中卻有著不同的姿態。哭喪著臉說的人認為好糟糕只有半杯水了，微笑著的`人說，真好還有半杯水。
所以，差異并不在水，而是那雙看水的眼睛。
生活本如此，你又何必強求。你又何必不用一雙慧眼，一個微笑，一道內心的彩虹去面對。你無力改變結果，但卻可以改變過程，你無力改變命運，但卻可以改變機遇，你無力改變世界，但卻可以改變自己。
把悲傷，把失落，把埋怨都甩的很遠很遠，直到消失在視線中，消失在內心里。在我的思想里，時間使人成熟，成熟使人邁向成功，成功使人逾越。
人生是一個大操場，當你從起點出發，饒了一大圈，最終你還是回到那個陌生又熟悉的地方，最初的原點。
所以如果你只是一顆小草，不必嫉妒大樹的挺拔，因為你有屬于自己的一抹綠，如果你只是一顆星星，不必嫉妒天空的耀眼，因為你有屬于自己的一束光，如果你現在仍然在打轉，仍然很迷茫，不必焦急，那是通向成功的虛掩著的門。一條必經之路，在一座巍峨紀念碑上刻下你到過，然后成為后人的典范。
生活就是這么一樣而變得不一樣。
八年級作文 篇7
時間是世界的主宰，有誰能夠擺脫它呢？是比光速更快的小分子？是那些穿越到未來懲惡揚善的超級英雄？在現實生活中，我知道我能擺脫時間。
當我沉醉于某件我鐘愛的事情時，會產生一種心靈撞擊的情感，讓我暫時忘掉時間。這讓我產生一種永恒的直覺，比如那個溫暖的下午。
我目不轉睛地盯著一道幾何題，鋼筆、鉛筆、直尺、圓規把我全副武裝。教室里沒有幾個人，充滿了嚴肅的氣息。我宛如從高山跳下的蹦極運動員，一頭撲進了題目的旋渦中。那些文字和數字，仿佛都動起來了一般，鎖住了我的眼睛。那是一個長相稀奇古怪的三角形被無情地大卸三塊，仿佛在為自己被“毀容”而獨自生著悶氣，周圍的字母蹦蹦跳跳得自得其樂。我把所有已知條件標上去后便陷入了沉思。我專心致志地注視著它，幾乎嘗遍了所有的輔助線：延長、截取、連接、翻折、平移……雖然均以走投無路而告終，但我卻是越被打擊，越想成功，仿佛這道題是專門為我而出。我紋絲不動地坐在那里，全神貫注地寫著，畫這，忘記了周圍的一切。
我開始盡情地發揮我的.想象力，不再用常規方法了：畫等腰、畫圓、作30度角……我盡可能地想不同的方法，那個可憐的三角形已被我畫得面目全非。終于如我所愿，我的想象力幫助了我：我在三角形里作了一個等邊的小三角形，又連接了一個端點，終于證明了兩條線段的血緣關系。
再看看我那“偉大而悲哀”的三角形變成了披薩餅，被我涂抹得花花綠綠，還被更加“無情”地切成了若干小塊。我長吁一口氣，自豪地躺在椅背上，才感覺腹中空虛——我既覺得自己學識還太少，做題還需要經驗，更重要的是，我餓了，好像幾十年沒吃東西似的。下午的時間匆匆流過，而我卻找到了一種永恒的直覺，暫時擺脫了時間！
永恒不是對某一次經歷的重復，而是在時間統治的國度里，打開了另一扇門，推開了另一扇窗，它因為我們對事物的熱愛而誕生，從而擺脫了時間的束縛，忘記了它的存在。
因為，永恒的概念不就是對時間的否定嗎？
八年級作文 篇8
曾經的我，更多的是失望、哭泣、恐懼、挫敗……但，有了那個“再試一次”，我有了翻天覆地的變化。
小學畢業了，爸媽覺得是時候讓我獨自騎車上學了，就買了一輛自行車給我。
我一個女生柔柔弱弱的，個子矮、腿短，又沒有什么騎車經驗，在一個月內學會，對我來說是個很大的挑戰。我把車推到空曠地方，要求爸爸媽媽在后面扶車。第一次，我用腳踏了半圈，手心里出汗了；第二次，我踏了兩圈，整個腦子都是緊張、害怕；第三次，我鼓起勇氣踏上三圈，整個人老像在走向地獄之門，即使爸爸媽媽在車后扶我，還是滿臉恐懼；第四次，我向爸爸媽媽怒吼，叫他們不要推車，我現在還不需要速度。
第幾次我記不清了，總之離開學還有七八天，爸爸媽媽早就不來幫我扶車，我也能踏上二三圈了，但，我把目標定在踏五圈以上。又是新的一天，我早早起床，”騎“著車跌跌撞撞地來到空曠的`地方，就好像一個剛能走路的小孩蹣跚學步一般。我深深吸了一口氣，抓緊把手，腳一蹬，就前進了，我從上午練習到中午，雖然沒有達到目標，但目前”最高紀錄“是三圈半，至少我還在進步，只是何時，能順利騎車呢？我難道真的比其他孩子笨嗎？帶著疑惑又有些沮喪的心情，下午我又出現在那個地方，像往常一樣練習著。太陽落山了，好像看厭了我的笨拙；小鳥飛走了，好像在嘲笑我的笨拙；人漸漸少了，好像睹煩了我的笨拙。最后一次了，達不到目標，明天又得早起，再試一次吧——我又搓了搓手，再次深深呼吸，平視前方，心里祈禱著。開始騎車了，心里一片空白，只數著一圈！兩圈！三圈！四圈！！！五圈！！！六圈！！！會了，會了，終于會了！因為過度興奮，撞向了前面的障礙物，但我心里仍然很開心。
再試一次，我明白了：我并不笨，只是缺少自信心罷了。
八年級作文 篇9
“走在鄉間的小路上……”提起來走路耳邊就會想起這首美麗樂章。走路是每個人生下來后經過無數磕磕絆絆積累起來的一項生存本能。
每當走路時總會有一些美景將你留下；走路時會有一些碰撞讓你痛苦；走路也會有一些道理讓你深思。
走路帶給我的卻遠遠不止這些，它帶給我的還有觀察。在同一條路上，總會有不同的發現，再熟悉的路也會改變她的外貌。
我每天踢著石子回家時總會留戀一下路旁堅強的小草，我每個圍著白色圍巾的早晨也會去關注一下蜘蛛網上珍珠般的露珠。總之這一個個細節告訴我們：世界在變，時代也在變。每時每刻都需要向前看，否則就會被時間拋棄。總之世間到處都是耳目一新，值得我們去學習。
在這個變幻無窮的大千世界中，不時的會碰到一些好機遇，而我們要做的就是不要迷戀過去，也沒必要幻想將來，只是努力做好現在，一步挨著一步腳踏實地地向前走。
人生既是遙不可及也是短暫的。你走過路途中也應該改變了很多。車道加寬，綠化更好，污染更多。在瑣碎的生活中這些變化是那么的大，卻又是那么的小。小到每個人都毫不知情。就像在世間渺小的我們，只是一個裝飾點，而且是無人關注的點。但如果你通過一直向前走獲得的無數經驗中不斷磨練，不斷改變，就會留下些一些特殊的評論。
走路不僅教給我如何觀察，還帶給我了無數的思考。人生的大哲理不都是從這些不起眼的小事物中發覺出來的嗎？思考生命為何如此不堪一擊卻又那么頑強？思考為什么那么多的岔路，卻都可以到達終點？思考為什么走路過程中有那么多的坎坷，卻永遠擋不住人類前進的步伐……
雖說問的問題都很幼稚，可是又有誰會回答呢？
現在也該將“走”了……
所謂的“走”，就是你采用的方法，態度，到達目的地的所需具備的一切的基本。
不管你跳著走，快步走，或是選進路，或是選遠路，總會到達終點。在思考時不也是這樣嗎？無論你走的路再不同，走的方法再不同，依然會撥開云霧找到真正的答案，回到原點。
走路帶給我最多的就是抉擇。在無數的抉擇中，找到最適合自己的一條。在經過無數次的權衡利弊之后，找到正確答案。在平常的生活中，也有不少這樣的選擇題。可能你選的是直通終點的寬闊大路；或者是選擇了又遠又彎的小路；也許你選的是通向終點崎嶇不平的山路；也可能會是充滿陷阱的快捷通道……然而這一切的一切是你自己選擇的。
人的這一輩子有太多需要去選擇，當幸福和事業來敲你的門，而你只能選一個，選擇題也就隨之而來，而無論選哪個，都是你自己安排的你的命運。
還記得《未選擇的路》中的作者，告訴我們的道理——你要慎重的選擇屬于自己的.人生路，你還要為你自己不同的選擇奮斗，努力，在追求答案的過程中好好享受，相信不同人的結果也會有著巨大的差距。
走路，在走的過程中，不斷發現新的蛛絲馬跡，而我們每個人，也是在這永遠變化的的世界中慢慢成長；走路，在腳踏實地的前提下，注意方法地走，在經過認真思考及不懈的努力找到答案；走路，慎重選擇的你的人生，命運，經過無數次的權衡利弊，永遠只選條適合自己的，特別的，路……
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