小學四年級作文

時間：2024-03-11 09:25:39 四年級我要投稿

小學四年級作文4篇（精）

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文4篇（精）

小學四年級作文篇1

　　在正值隆冬。北風像鞭子一樣猛抽著大樹那光禿禿的枝條。

　　那天傍晚，冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這些六角形的小東西們熙熙攘攘的落了下來。它，是那樣的神秘莫測，它們一個個像輕紗一樣輕，像絲綢一樣柔，它們像仙女一樣悄無聲息的來到了人間。這千變萬化的.雪花神奇極了！有時像一片片花瓣緩緩下降；有時像一縷縷楊絮輕歌曼舞；有時則像一團團鴨絨你擁我擠的落下來。走出門時，雪越下越大，一片片雪花慢悠悠地飄落下來，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；漸漸地，雪下得更大了。紛紛揚揚，一片片，一團團，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時候它又落入你的臉上，當你伸出手的時候要去接住它的時候，它卻又從你的手心里溜走，就這樣一直下著。清晨，瞧。呵，這雪如同魔術師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界。

　　大片大片的雪花像千萬只優雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞。我打開窗子，伸出手去接雪花，看到有一片雪花落到了我的手上，我高興極了。但把手縮回來時，它卻化了，它為什么這么害羞呢？雪越下越大，可雪花卻越下越小，只見密密麻麻的雪花打著旋兒紛紛揚揚的落到了地上。

　　太陽出來了，房頂上的學開始融化了。這是房子好像在傷心的哭泣，留下了一滴滴淚水。淚水結成了冰，房檐上就吊了一根根冰條，好像房子晶瑩剔透的胡須。

　　這場雪正如歌里唱的——來也匆匆，去也匆匆。至今還是讓我思念不已啊！

小學四年級作文篇2

　　在20xx年，我已經是一名偉大的科學家。我最近的發明是神奇教室。

　　神奇教室，外表像是和普通教室一樣，但卻暗藏機關。

　　門口墻上的班牌里裝的有超清攝像頭，可以掃描學生是否遲到，如果有遲到的學生，班牌就會把遲到學生的姓名發送給班主任或家長。

　　教室里面的黑板是可用手指寫字的.觸摸屏，班班通里有存儲空間巨大的cpu，可以存放很多東西，比如老師頭天晚上錄的講課視頻、課件、學生們作品……都可以放進去自動保存，而不用擔心空間不足。

　　教室門在上課期間不會打開，只有老師手動操作才可以，下課和放學的時候門會自動打開，提醒老師不要拖堂。課桌和椅子都是電子化的，椅子可按照學生的身高體重來調整，還可以調節溫度，夏天涼爽，冬天溫暖。桌子上有一個顯示屏可以立起來，上課的時候會顯示電子課本，做題時，課桌上的打印機可以打印出試題，下課的時候會出現一個游戲界面，學生可以玩兒，但是上課的時候就不可以玩兒了。

　　教室的墻壁是特制的，厚厚的墻壁中，暗藏四個飛行器和兩個推進器。春天來了，老師帶著同學去春游，不用租大巴車，一摁電鈕，教室就飛了起來，又快又平穩，馬上就到了目的地……

　　叮鈴鈴一陣鬧鐘，把我吵醒了，原來這只是一個美好的夢，但是我覺得。但是我覺得只要好好學習，就一定能發明出神奇教室。

小學四年級作文篇3

　　我有兩個姐姐，她們老是合伙欺負我。你看，在我姥姥過生日時，她們又拿我開玩笑了！

　　那天中午，吃晚飯之后，兩個姐姐叫我出去玩。我當然高興，便乖乖地跟她們走了。

　　我們玩的是捉迷藏，我來捉，她們藏。兩個姐姐藏到了一間空房子里。里面又暗又潮，還經常有老鼠出沒。他她們知道我不敢進，就故意藏到了里面。可我呢？連找都沒找，直接回家了。我以為我把她們甩了，就非常高興。

　　誰知，我的一舉一動都被她們看的一清二楚。兩個姐姐就到門崗打電話，接電話的是大姨，她們說：“大姨，暢暢回家了沒有呀，我們說好了玩捉迷藏的，后來卻找不到她了，如果她在家就趕快讓她下來吧。”等我被大姨批評了一頓后，我低著頭下去了。

　　讓我意想不到的事情發生了。兩個姐姐竟然不在門崗，也不再樓下，整個小區空無一人，就連小花園里的`草叢中，我都找了，可不見半個人影。我知道，這次如果我再回去，姐姐又一次打來了電話，那我可就不光是挨一頓批評了，可能，全家人都會責怪我的。我在小區里轉悠了約莫半個小時后，我也學姐姐往家里打電話。可電話偏偏沒人接！我有冒著“生命危險”上了樓。

　　我剛一進門，姐姐又來電話了，我被嚇出了一身冷汗，大姨接完電話后氣得連話都說不出了。大姨一把抓住我的手，說：“這次我陪你一起下去，我倒要看看她們對你使了什么‘花招’。”

　　我和大姨下去之后，姐姐們正好就在門崗，我這次真是跳進黃河也洗不清了，兩個姐姐裝著可憐的樣子向大姨訴苦。我一張嘴也說不過兩張嘴，無論我怎么解釋大姨就是不相信我。

　　最后，我又被大家罰寫了一張檢查。天吶，這又不是我的錯，這檢查我怎么寫呀！