六年級作文300字

時間：2024-03-11 07:58:21 六年級我要投稿

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六年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　植樹節了。學校給每個學生各發了一包五色菊花籽，讓大家種花。當天晚上，我就把種子撒下了，又澆了點水，然后就去睡覺了。過了幾天，種子就冒出了一個小芽，小芽綠油油的，小莖直直的，兩片小嫩葉小小的，連指甲蓋的大小都沒有。風一吹來，兩片小嫩葉就隨風搖晃，很可愛。看到小芽長得這么歡，我滿心歡喜。

　　隨后的`幾天，我和父母去了外面游玩。等回到家后澆水時，竟然發現小芽已經奄奄一息了。小腦袋瓜耷拉著，挺立的小莖也彎了下來，像駝背的老婆婆，孤苦伶仃的。原本長出的小嫩葉早已枯萎，落在了泥土上，已經腐爛了。我不由得一聲嘆息——生命真是脆弱啊！我給它挪了個地兒，不忍心再看了。

　　幾個星期后的一天，我照例去給別的花澆水。轉身的一剎那，墻角的一抹濃綠吸引了我的。我定睛一瞧，這不就是那盆被我“宣判了死刑”的五色菊嗎？！它竟然頑強地活了下來！而且還活得那么痛快淋漓！它抬著頭，新長出的小葉子，一片片，莖又重新挺立了起來，顯得生氣勃勃。

　　真是“無心插柳柳成行”啊！生活總是在你不經意的轉身時給你驚喜。我細細地端詳著五色菊，那一抹綠色愈來愈濃，直至占滿了我的整個心房。

六年級作文300字篇2

　　在我家門前的一片空地上，生長著許許多多的野菊花，我非常喜歡這不起眼的小花。

　　從遠處看，門前的空地上象鋪了一地金子。走近一看，這些小菊花像一個個小太陽，又像一把把小傘。把這片空地裝扮的格外漂亮。野菊花的莖是一節一節的，莖的下半部分大多是翠綠的，上半部分呈紫色。它翠綠的葉子均勻地長在莖的兩邊，葉柄和葉脈非常清晰，摸上去軟軟的，可舒服呢！

　　在莖的頂端，開滿了許許多多的小花，中間是金黃色的花蕊，周圍金黃色的花瓣手拉手，緊緊的團結在一起。有的.花獨立在那兒，好像在炫耀自己的美，有的還是花骨朵兒，飽漲得馬上要破裂似的。有的圍坐在一起，好像在說悄悄話，我湊過去，聞了聞，一股清香沁入了我心里，讓我感到神清氣爽，最有趣的是小花們都彎著腰，好像在給人們鞠躬。一陣風拂過，簇簇花兒不停地向人們點頭。

　　野菊花的生命力很頑強，在陡峭的山峰上、堅硬的石縫里，我們都能看到它的身影。無論風吹雨打，它都能堅強地活下來。

　　我愛它的頑強、愛它的樸素，我也愿意做一株在風雨中不屈不撓的野菊花。

六年級作文300字篇3

　　我從來不喜歡與人競爭，在班里總是默默無聞。我的右后桌有個男生。

　　有一天的體育課，跑接力賽時我與他是并排的。因為緊張，我跑串了道。他想將我推回去，我一閃，倆人都摔倒了。不打不相識，他成了我的朋友。

　　老師安排對手賽，我的對手是兩個女生。雖沒能與他一起競爭，但總想與他比一比，他成為了我心中的對手。

　　4年級馬上就要結束了，期末考試是我難得與他一決高下的機會。我回過頭問他：“復習好了沒有？”他說：“一點也沒復習呢。”我知道他一定會這么說，每次都說沒有復習，每次考的'還是很好。這種對手不好應付，令人難以預測。“今天中午去小花園復習吧！我請你吃冰棍。”

　　“你的數學測驗怎么才83分？”“考前我一直不在狀態。。”“這樣可不行，你看這題的負八十五分之一……”他開始認真地給我講題。“我們不是對手嗎？超越對方才是我們要做的，他怎么幫起我來了？”我對他的好心感到很詫異。

　　這個對手，為了決高低，不放過每一次機會。心里的天平，不容絲毫違反規則的事。但他不一般，為了能與我公平較量，他也來幫助我，使我們處于一個水平線上。我們是對手，也是兄弟。

六年級作文300字篇4

　　今天，我、爸爸、媽媽和姐姐去魚塘釣魚了。于是我們來到了魚塘，爸爸拿出了自己心愛的魚竿，再把準備好的魚餌鉤子上面。千萬不能把魚鉤全部遮住，不然釣不上大魚的。

　　魚餌弄好了，現在該把線丟到河里了，你一定不知道怎么把線拋出去吧!我來告訴你吧 !先把魚竿拿穩，然后把線用力往后一拉，手迅速把線一拉，手迅速把線一放，線就十分輕松的彈出去了。這下就等魚餌上鉤了。我目不轉睛地盯著浮筒，生怕一個閃眼間，魚兒就從眼皮子底下溜走。我等啊等，終于，只見浮筒輕輕地動了兩下，可能是魚兒來試探的.，媽媽說過：“在這時一定要沉住氣，不能輕舉妄動，要不然會嚇跑它們的。”接著浮筒動了更加厲害了，最后干脆沉到水里了。我高興大叫：“媽媽，魚上鉤了，快來!”當媽媽來拉魚竿時，魚兒卻跑走了。我嘆了一口氣說：“真掃興!”可是媽媽對我說：“晶晶，別灰心，加油，你可以的。”

　　在媽媽的鼓勵下，我又開始耐心的等待，過了一會兒，魚兒終于上鉤了。這次，我和媽媽同心協力釣上了一條兩三斤重的魚。

　　今天好開心呀，笑得合不攏嘴了!

六年級作文300字篇5

　　理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢罷了。可為什么有的人會成功呢？那是因為刻苦奮斗。我的理想是成為一名醫生。

　　我想當一名救死扶傷的醫生，醫生是一個崇高的.職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，一絲不茍。他們清楚有一個疏忽那就是人命關天的大事。每當知道醫生救活一個只存活下一口氣的人的時候，我便更加堅定我的理想————定要成為一名醫生。

　　如果我當了醫生，我一定會用我的薄弱的力量去救治更多的病人。不會貶低任何一個人，因為在我的眼里病人就是病人，沒有高低貴賤之分，醫生不能挑剔病人，只能是病人挑醫生，我一定會盡職盡責的做好自己的工作。

　　如果我當了醫生，我一定會去研制專治絕癥和失明的藥物，只要研制出這種藥物，我就能讓患有絕癥的人死亡的恐懼之中，那失明的人也能看到這多姿多彩的世界。

　　我知道，想要當一名醫生，少不了我的努力拼搏，打好基礎，長大后才能當上一名醫生。

　　不管未來的路有多長，多艱苦，我一定要向自己的目標一點一點地走下去！

六年級作文300字篇6

　　你說過的，

　　不會留下我一個人，

　　往前走，

　　可是，

　　你去哪里了呢？

　　我們還有不久，

　　就要面臨小升初的考試，

　　就意味著，

　　我們在一起的時間不長了，

　　老師說過，

　　相見相識就是一種緣分，

　　我們，七十二個人，

　　不可能又分到同一個班……

　　ｈｘ、ｙ，她們可能會再見，

　　可是，

　　剩下的六十九個，

　　可能一別，

　　就是永遠。

　　讓時間過的慢一點，

　　再慢一點，

　　讓我們，

　　好好享受在六小的`最后幾個月，

　　好好享受著最后的相處……

　　友情，友情，

　　你們去哪了呢？

　　友情，友情，

　　別走好不好？我們需要你，

　　六年、兩年，

　　時間讓我們相識，

　　我們要好好珍惜，

　　珍惜這一切，值得我們珍惜的，

　　六二班，

　　再見，

　　我就是你身旁，

　　那個最女孩的女孩。

　　六二，請你不要忘記我，

　　我永遠，永遠，

　　在你身邊……

六年級作文300字篇7

　　我是一顆小小的蒲公英花籽，蒲公英就是我的家，莖是家的支柱，那黃色的小屋子就是我以前的家。現在房子裝修成了白色，也有了士兵的保衛，我們都很安全。

　　我是一顆頑皮的蒲公英花籽，今天，我要離開枝干媽媽了。我隨著風爺爺飄啊飄，飄向新的世界。

　　“呼……呼……”我被風爺爺帶到了一個陌生、陰暗的地方，四面八方都是高高的`圍墻。不知道其他姐妹還好嗎？

　　一縷亮光照射進來，小女孩發現了我，輕輕地把我捧在手中，開心的玩起來。

　　“阿嚏”，風哥哥打了一個大大的噴嚏，我被吹到了另一個地方。

　　經過一陣眩暈后，我發現我來到了一個快樂天地。一個個天真的小朋友快樂的嬉戲玩耍。“咦，那里有個小胖子在呼呼大睡，看我怎么整你。我請風哥哥幫忙，把我送到小胖子的鼻子上，我開始在他的鼻子上快樂的舞蹈，沒一會兒他就被我吵醒了，感到鼻子上毛茸茸的，就哭著找媽媽去了。

　　從此，我便開始了一段全新的旅程。

六年級作文300字篇8

　　送走了涼爽的秋，我們緩步跨進了冬的包圍圈。

　　在北方，人們一提到冬天，每個人的眼前就會浮現出銀裝素裹，白雪皚皚的情景，似乎這就是冬的取代詞。可是你知道嗎？我們南方也會下雪。今年冬天，那些雪白可愛的小精靈們，不遠萬里來到上海了！

　　看！天空變成了一個巨大的刨冰機，一片片雪花向刨冰花一樣從天而降，地上身著五顏六色冬裝的.人們，就像是刨冰碗里的紅櫻桃、綠橄欖、紫藍莓……我真想撲到大地這個大碗里飽餐一頓呀！于是我伸出舌頭，任雪花輕輕落到我的舌尖，再慢慢融化。我真想把那涼絲絲的感覺留到夏天呀！

　　雪不停地下著，放眼望去，四周已是白茫茫的一片。樹木都變得雪白雪白的，說它們像“冰雕”會更美一點。好多好多的樹站在一起，就像冰雕的海洋。原先細小的樹枝，被大雪覆蓋后，似乎變得粗壯多了。如果你碰碰他們，哪怕只是輕輕一碰，那可不得了了！一大片雪花會一下從樹梢上灑落下來，如果掉進你的脖子里……哈哈！舌頭吃冰淇淋的滋味很美妙，脖子吃冰淇淋的滋味可不好受！

　　雪花還在隨著風兒輕輕搖擺，我似乎聽見它們正在輕輕的說：“快看呀，我們多美呀……”

六年級作文300字篇9

　　今天，我學習了《凡卡》這篇課文，讓我知道了：凡卡的童年命運既悲慘，還十分可憐。

　　在凡卡的童年生活中：九歲時父母就去世了，剩下年邁的爺爺，把他送到了鞋匠家做學徒，卻受盡了苦頭。整天勞動任務繁重，而且做的事也十分辛苦。常忍饑挨餓，還睡不好。伙計們捉弄他，有時還挨老板、老板娘的'打罵。他童年學徒生活是痛苦萬分的，是兒童難以承受的。而我的童年生活中：父母十分關心我，這件事不讓我做，那件事也不讓我做。電腦想玩就玩，想吃什么，一說就來了。父母為了讓我健康，給我買了許多補品；為了讓我快樂，給我買了一大堆的玩具，為了讓我好好學習，費盡了心思。而我卻覺得無所謂。我雖然每天吃山珍海味；每天睡暖和的被窩；每天得到的關心最多，可我還不知足，還和父母頂嘴，不聽父母的話。

　　我的童年和凡卡的童年相比，有著天壤之別。凡卡雖然生活舊社會，可他只要求睡好、吃飽就行了，而我生活在新時代，條件非常完好，卻生在福中不知福。

　　我本認為自己的童年不盡如人意，可學了這篇課文后，我改變了我的想法。