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微光高考作文（通用15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的微光高考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微光高考作文 1
微光是智慧的碎片，在記憶中時隱時現，時存時亡；微光是理性的惠風，在楊柳枝的撫摸中，心海蕩漾；微光是情感的種子，在雨露的呼喚下醒來，綻放五彩繽紛的花朵。微光時時乍泄，但我們常常無視，只有把握心靈的微光，才能讀懂自己。
睫在眉下看不見，我們常常忽視自己的內心。有時只有依賴“天才的作品”才能清醒的看到自我，為什么會這樣？是天才作品的真實深刻打動我們？還是我們自己內心早已有的訴求？我想，二者皆有。魯迅先生的《阿Q正傳》剛剛發表就掀起酣然大波，很多人都覺得魯迅在罵自己。“兒子打老子”的自輕自賤，“我祖上比你闊多了”的自欺欺人，戲耍小尼姑的潑皮無賴，不準小d頭上插筷子的欺軟怕硬等等，無一不刺中中國人的劣根性，所有的人都覺得自己就是徹頭徹尾的阿Q。這充分說明，作品暗合了我們的內心，雖然有些像微光一樣暗淡，但它真實的存在。
天才的作品就有這樣的功效，讓我們心靈的微光乍泄，讓自己赤裸裸地展現在別人的作品中，我們想舍棄的屬于自己的東西卻再一次呈現在自己的面前。所以，我們不能逃避，我們要面對自己的內心，從容地打理好自己精神的后花園。
也有一種人，他們從不放棄心靈閃動的微光，從而找到了自我。弘一法師偶然去虎跑寺辟谷，他身體不好，想通過禁食來調節，回來后身體健壯了許多，這是佛教惠及給他肉體的感受。殊不知，此時，佛教“微光”已在他的心靈深處乍現，也許像火花一樣閃過即逝，但弘一法師沒有舍棄他，他曾經給夏丏尊說起過想出家，夏丏尊也附和著談了靜修的妙處，沒曾想，他真的受戒于靈隱，皈依佛門。他忠實于自己的內心，在青燈古卷的下潛心于佛學研究。他曾給泉州承天寺題詞“佛者，覺也，覺了真理，乃能誓舍生命，犧牲一切。”如果說佛光是“天才大作”，那么，弘一法師就是林中的`響箭、晨曦中的微光、愛的豐碑！
那么，我們為何要舍棄自己心靈閃動的東西呢？也許是不曾留意自己的內心，也許是沒有勇氣面對自己，不愿或不屑總結自己，提升自己。希臘神廟上的石柱上有這樣一句話：人呀，你要認識你自己！真正能認識自己的人有幾個呢？有幾人敢于像盧梭那樣解剖自己？有幾人像魯迅那些坦然面對自己？也許我們會像沈從文一樣，舍棄“湘西文學”“微光”去研究“中國服裝”，像郭沫若一樣舍棄“鳳凰涅槃”的精彩去歌功頌德……蕓蕓眾生的我們呢？難道真的要舍棄善良、關愛、包容等屬于自己東西，隨波逐流嗎？
其實，有時我們不得不在“天才”作品的呼喚下醒來。盡管昏睡者比清醒著更幸福，但總要醒來。
晨曦中的一縷微光，那就是我們內心精靈的窺探！
微光高考作文 2
眼角滑過一滴淚，那一刻，我覺得故事的主角就是我，從前的那個我。——題記
人生由許多許多的片段拼接而成，由點點滴滴的活動組裝而成，其中最珍貴的那些至善至美，直達心靈但卻倏忽即逝的閃念，我們稱之為心靈的微光。
在這個喧鬧，匆忙又誘惑重重的時代，我們匆匆忙忙地趕著時間，轟轟烈烈地干著事業，熱熱鬧鬧地過著日子，似乎過得非常充實，非常快樂，非常有意義。但靜下來反觀自我的時候，卻發現我們迷失了前進的方向，丟失了心靈深處最寶貴的東西——那些引領我們成長的心靈微光正漸漸遠去。
或許，某個瞬間，你會在天才的作品中重新發現那曾經在自己心靈中一閃而過的微光，那一刻，也許你會淚流滿面，你感動著：那些似乎平淡無奇的微光居然造就了不朽的傳奇！也困惑著：那如此熟悉而又如此陌生的'微光成就的天才為什么不是自己？
拜讀著冰心的作品，心像被母親的手輕柔地撫摸著，眼前一次次閃過兒時的生活畫面，那是充滿關愛、溫暖和童真的世界，冰心總能抓住生活中最溫馨最動人的畫面，是因為這畫面激發了她心靈深處最真摯最純潔的情感，她又用最樸實最美妙的文字捕捉到了那曾經在無數普通人心靈中閃耀過的微光。冰心的作品一次次地震撼著我們、喚醒著我們，讓我們如同作品中的主角一樣感受著友情、親情和愛情，讓我們重拾曾經丟失的最珍貴的心靈微光——愛心。
賞鑒著宮崎駿的動漫作品，心靈猶如插上翅膀自由自在地翱翔著，我們似乎重新回到了自己純潔、天真的童年時光，宮崎駿，這位動漫大師，一生用他最樸素、最童真、最自由的畫筆為我們創造出一部部精彩絕倫的動漫世界，而這世界里有勇者無畏、有無私奉獻、有親情友情……有著世界上一切美好的東西，一點也不摻雜任何陰謀和血腥。宮崎駿喚醒的最單純最天真的心靈，是我們很多人或有意或無意間舍棄的心靈的微光——童真。
人的一生不乏閃耀在心靈之中的微光，它是我們向真、向善、向美的最珍貴、最美麗的回憶。滄海桑田中我們遺失了這些微光，于是，我們與天才擦肩而過，我們與圣人失之交臂，我們距英雄萬里之遙…。
我們本來可以成為天才，我們本來可以成為圣人，我們本來可以成為英雄。
微光高考作文 3
汪國真在詩中寫道：“凡是到達了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。”詩人看似談的是進退間的從容，我卻以為，它實際上囊括了對生命的解讀：無論經歷幾多浮沉，萬不要讓繁華落寞湮沒了你，你得清楚心里究竟想要什么，心中有光，才能一路堅定不移，執著向前。
太多人其實分不清“我心中想要”和“我需要”的區別，他們因了種種需求，想當然地為自己定下一些目標，卻在嘗試過后發現難以達到而猶豫放棄，我想并不是他們不努力，而實在是他們沒有看清心里到底想要什么，因此努力而不傾盡全力，自然也就無所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無成，而諸如李開復之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。”心中無山而茫然無措，舉步維堅，心中有山則堅守本心，義無反顧，我想大抵就是這個意思。
當然，人是社會的產物，由此不可避免地受到諸多教條或規則的束縛，要想擺脫而徹底追隨內心的腳步，這誠然不可能。因此，人最好的狀態應是保持無論處于何種境地時的`不改本色，時常叩問內心，以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民，嫁入王室前還曾結婚。離異，然這絲毫沒有影響民眾對她的擁護，為什么？這在于她始終內心清明，不改本心：婚前，她是西班牙的金牌主播和前線記者，親歷9·11襲擊，深入伊拉克腹地；而婚后，她也一直引導丈夫過著平民般的生活，盡管王室有諸多清規戒律，她仍保持著自己的觀點。于西班牙民眾，萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后，而于她自己，她只是內心忠實的擁躉與守護者。很多時候，我們確實無法改變所處的環境，但不必逼迫自己去適應，你總得心里有所堅守，才能保持內心的清明和人格的獨立。
而倘若你真的選擇了追隨內心，這個過程很可能伴隨著苦痛，因為它承載了太多期許與渴盼，歡欣與愿景，可又裹挾了太多克制與欲望，冷眼與嘲諷。那么，跨過去吧，終有一天，你會發現，沉淀的歲月已在你人生的頁扉上烙下深刻的印跡：值得。就如偉人曼德拉，二十七年的鐵窗生涯并沒有讓他陷入絕望，被迫害折磨的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼，他心中有光：為民族的解放而斗爭。這最后的信仰指引著他，化為人民手中最鋒利的武器，刺破重重黑暗，迎來勝利的曙光。斯人已逝，但注定永垂不朽。事實上，一個人若選擇追隨自己的心，那么勢必無法得到所有人的理解與肯定，與其被人左右還不如勇敢抓住內心的聲音，這時候，生命本身便賦予了你至高無上的評語。
每個人心中都有一個巨人，他總會在我們示弱時發出咆哮：“向前走，別回頭！”可我們還是不經意地被滯留，畏畏縮縮不敢向前，只能以艷羨的目光注視著別人，想著：我差一點就能成功了。那么真的只是一點嗎？不，牽絆你的不是忐忑的猶疑，而是自我的否棄。人如果連追隨心靈和直覺的勇氣都沒有，談何成功？
哪怕找不到大海，不要停息尋覓的歌聲；哪怕腳印被風雪掩埋，也請珍愛走過的路程；哪怕所有的奔走與追求都是徒勞，也要握住心靈微光，讓身體追趕上你的心。
微光高考作文 4
夜幕逐漸降臨到這座繁華的都市，黑暗試圖將一切隱沒，然而燈光卻將它刺的千瘡百孔。有些東西注定了，是不能被禁錮的，尤其是那些曾經被沉淀了的夢想，在某個瞬間忽然跳出來對你說“嗨！還記得我嗎？當時，你還只是個孩子的時候。”
答案被藏在微顫的唇邊，深深的皺紋里，因為此時他已經老去。
老人繼續邁著沉重的步伐前進。是的，他已經跑不動了。當他年輕的時候一直是學校里的跑步健將，甚至讓他產生了去做運動員，參加奧運會，站在國際舞臺上展現自己的人生夢想的想法。
可是他沒有堅持，由于各種原因。
他現在像個拾零者，在風中落數，讓破舊的衣衫在風中搖曳。然后緬懷那些被自己舍棄的才華。
撿起一個汽水瓶，他忽然想起了一件事。女兒在遠方是否一切順利，有沒有餓著，飯后有沒有喝到她最愛的飲料。“哦，她現在不能喝飲料了。”他自言自語。
老人撐了下酸痛的'后背，讓影子逐漸拉長，他笑了笑，因為他又想到了女兒小時候第一次喝汽水的樣子，可愛及了。
女兒從小就喜歡運動，和他一樣。跑步、足球籃球樣樣拿手。他曾經試圖阻礙過女兒的人生，當年她要報考體校的時候。他整整一夜沒有入睡，但是最后他還是妥協了。事實是，如今女兒已經是國家隊的主力選手。
回到家的時候，老伴早就在門口等候多時“我說老頭子，這么晚了還出去干嘛？你看你，又撿了這些東西回來。等會讓兒子看見，又要說話了”
老人笑了笑“吃完飯就無聊逛逛，這瓶子嘛，正好路見，也算積少成多，多撿幾個或許能買幾個雞蛋，買包牛奶什么的。等女兒回來的時候燒給她吃嘛......”
女兒現在是國家隊隊員啦，還在乎這些呀！你看，墻上的獎牌就值一屋子錢了。
“胡鬧，這個是國家的榮譽，也是她的榮譽，怎么能隨便說賣就賣呢？！”
老人來到墻邊，一遍又一遍的撫摸著那些耀眼的獎牌。
最后換來一聲長長的嘆息！
微光高考作文 5
我們以為自己丟掉的只是普通的石頭，卻想不到有一天會折射出鉆石的光彩。——題記
數不清聽到過多少次這樣的嘆息：“哎，如果我當初抓住那微光…。”聲聲嘆息包含了多少懊惱、多少自責、多少遺憾？恐怕只有嘆息者自己知道。
靈感的出現就像五月夜空中的一顆流星，拖拽著長長的尾巴、瞬間的光華卻又稍縱即逝；又像幽暗的空間中劃亮一根火柴，思想的砂條與情感的火藥一經摩擦，靈感的火花瞬間絢麗綻放，旋即隱匿于黑暗之中。心靈的微光偶爾閃過，可是我們并沒有在意它曾經的光芒……當那曾經閃過自己心靈的微光成就別人輝煌的時候，我們剩下的卻只有一聲嘆息而已。
微光閃過，化作庸者錯失良機的聲聲嘆息。
當手機還被稱作“大哥大“的.年代，可能誰也想不到手機能有如此強大的功能。也許會有人設想：未來的手機是什么樣的？會不會擁有和電腦一樣的功能？但這些一閃而過的想法馬上被拋諸腦后，因為這想法連自己都覺得異想天開吧。但喬布斯不同，他不但沒有舍棄自己心靈上的這絲微光，還將別人隨手扔掉的微光拾起來，聚在一起，形成了一個足以照亮電子領域的太陽，此時，那些心中閃過微光的庸者只剩下聲聲錯失良機的嘆息。
微光閃耀，化作天才創造成功的燦爛笑臉。
科學史上很多偉大的發現都源于心靈中偶然閃過的微光。魏格納只因對世界地圖隨意的一瞥，腦海中閃現出兩塊大陸可以像拼圖一樣拼在一起的靈光，于是有了大陸漂移說的產生，阿基米德在進入浴缸的那一剎那，心中閃過一絲微光，最終求證了浮力定律……
每個人都有一個極具創造力的大腦，這天賜的寶藏有無窮的財富，有人在這里挑挑揀揀，丟掉了不起眼的小石頭，卻不知道里面藏著鉆石。
人生就如在黑暗的隧道中穿行，創造之神給每條隧道的出口處播下點點微光，這微光人人可見，只是普通人以為那只不過是錯覺，或認為那一絲微光根本改變不了什么；而天才，卻朝著那絲微光，走向光明與成功，最終將身后的嘆息化作燦爛的笑臉。
哎，一聲嘆息。如果只是嘆息，那么我們所選擇的路，終究只能在黑暗中沉淪；如果只是嘆息，那么無論吃多少蘋果，我們也無法像喬布斯那樣掀起一場蘋果風暴。
微光高考作文 6
心靈的微光，是人生旅途的過客，常往而匆匆，一閃即逝，唯有纖纖細流淌于心田，無人為之而駐足。好似初晨之朝霞，如同暗夜之流星，其美，猶使人戀。只可惜往往被人忽略，無人為之謳歌，無人為之暢吟。
心底里的一抹微光，是觀滄海磅礴，是賞幽澗澹澹，是駐足于花開花落，是徘徊于月缺月圓。但又有誰能記住這倏忽間的閃爍？這微風吹拂間的細語綿柔？此事古難全，驀然回首，那抹捉摸不定的微光已然奔向了遠方，消失在了記憶的碎片里。
凡人把心靈的微光看若無物，將之舍棄，最終在恍然大悟之時痛惜萬份。不凡者將這抹微光好生地裝飾、裁剪，永藏在心靈的凈土，于是乎有了哲人，于是乎他們的'人生變得不一樣了。如辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，如李太白“古來神仙皆寂寞，惟有飲者留其名”，他們都是捕捉住一霎那間的閃爍微光，把它化成了富有感染力的詩句，美了百代，醉了千古。巴爾扎克曾言：“挫折對于弱者來說，是絆腳石，將他們送往失敗的深淵，而對于強者，是墊腳石踩著它一步一步走向成功的殿堂。”弱者正是沒有把握住微光，所以失敗了。而強者善于把握住這一抹微光，所以把他們引向成功。對于庸人來說，這抹微光是無所謂無的，因為這是自己心靈中產生的，是觸之虛無、感之若空的，正因為這微光是最為渺小的東西，所以庸人們對它嗤之以鼻、充耳不聞繼而熟視無睹。而天才們對這抹微光視之若寶，因為它代表了靈感、代表了哲理，所以愛迪生發明了燈泡，瓦特發明了蒸汽機，袁隆平在茫茫沼澤里發現了雜交水稻……所以我們現在的生活才如此絢麗美好。庸人把這抹微光舍棄，但天才卻拾取這抹微光，視作恩澤，是寶貴的精神財富。
人的一生在于不斷地去發現身邊這抹微光，研究它利用它去創造、去雕琢、去銘刻、去成就未來。或許你在一幅大師的畫作前有一絲的萍水相逢、似曾相識之感，這就說明你和這位“大師”曾經有過相同的心靈之微光。但他捕捉住成了“大師”，成了締造者，而你卻忽略了，只成為瞻仰他的人。
靈感本天成，微光處處在，勿棄微光，細心拾取吧。
微光高考作文 7
人生，在水滴里搖曳。善于觀察生活的人，往往能將那滴水波光瀲滟，吟詠生命的真諦
——題記
如果說黎明是喚醒白晝的天使，那么善于觀察便是燭照未來的明燈；如果說羅盤是堅定方向的舵手，那么勤于捕捉便是舵行無懼的風帆。于細微之處頓悟生命的真諦，與生活之中捕捉智慧的微光。善于觀察，勤于捕捉，才能長吟生命的歡歌。
善于觀察是人類革新的動力。當其他的小孩還在執彈弓捕鳥時，瓦特卻在留心水蒸氣的向上運動；當逐利的學者在研究“永動機”時，科迪教授卻在生活的'偶然中發現了讓玻璃落地不碎的奧秘……細微的觀察讓眾多學者以銳利的眼光洞察奧秘；勤于捕捉微光讓人類不斷進步，開啟光明的未來。
勤于捕捉是人們吟詠高歌的前奏。緩緩流淌的多瑙河是斯特勞斯圓舞曲的藍調；古老滄桑的鳳凰城是沈從文古樸的文風；寧靜的瓦爾登湖是梭羅寧靜的詩篇。他們特有的是觀察四周，感悟人生。于是在生活中，捕捉到了有價值的光輝。
在辦公室當局長是他的本份，在社會底層為農民工“臥底”，卻是關愛農民工的不朽之歌。陳家順屈身投入基層，為了農民工，他走訪千家百戶；為了農民工，他屈身親經苦練。他所做的一切，都是為了在體驗農民工的工作上，發現能讓農民工發家致富的微光。他做到了，當人們記住這個滿臉黝黑的局長，他卻以捕捉的點點微光，為農民工燭照了一個有愛的未來。陳家順“為愛觀察，為情捕捉”，讓這個社會也因點點微光皎潔如玉。
捕捉生命的微光，也是人們執勤守樂的不二法門。也許你曾經樂道陶翁的耕作姿勢很滑稽：整個上身還幾乎與土地相平，腰弓鞠著，揮汗如雨。其實，陶潛是一邊耕種，一邊在泥土里尋找他的詩句。也許你曾因惑懷素酒后在芭蕉葉上揮毫潑墨的恣意，其實他是在豪情萬丈中，揮灑著草書的桀驁不羈。他們也許很清貧，抑或食不果腹，但是他們在生活中捕捉到的壯志滿腔，豪情熱血卻足于安樂抒懷。生活的微光讓他們在壓抑黑暗的現實中，依然皎潔明亮。
人生，在水滴里搖曳，在琴弦上跳舞。只有懂得捕捉生活的微光，善于留心觀察的人，才能縱情人生，實現價值。朋友，莫讓陰霾遮住了雙眼，莫讓霧靄充滿了心靈，讓生活的微光照亮前方，讓善于捕捉的稟性開啟未來。
微光高考作文 8
黑夜里，閃過一縷微光，照亮了我的心頭……
——題記
以前，我總覺得直線是一種完美的表現，成長的道路就理應是一條直線。現在我懂了，其實，曲線比任何線條都更美，都更富有魅力，都更值得我們去欣賞，去體會。有時候殘缺又何嘗不是一種美。
人生道路，是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。路上既有失敗者的淚水，也有成功者的歡笑;既有順利者的喜悅，也有受挫折的苦惱。在人生道路上，一帆風順的幸運兒，很少，也許根本沒有。只有彎彎曲曲的人生大道，生活才會充實，才能展現出生命的真正意義。人生之路，雖然坎坷，但卻風光無限，當一個人老的時候，暮然回首，自己曾走過的路，他一定會笑著流淚，因為他感到了無比的自豪和欣慰，自己曾經風雨無阻，帶著無悔，血氣方剛地大踏步往前走，也許困難重重，但自己并沒有放棄，也正是這樣的歧途才讓自己懂得了很多，有了現在的成就，這就是執著的體現。只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷，既然人生注定是一條曲線，我們畏頭縮頸有何用?就該昂首挺胸，迎接每個挑戰的到來。
可是，生活中，總有那么一些人，把路途看得一帆風順，他們以為生活中嘗到的滋味都是甜的.，所以他們經歷千辛萬苦之后，一定會頹喪地過著日子，他們的前途一定不會陽光燦爛。相反，那些能正確看待人生的人，成功了，不驕傲，困難面前，不灰心，不放棄，就一定會取得成功，因為他們吃一塹，長一智。就像越王勾踐，他失敗后，在吃飯的地方掛上一個苦膽，每逢吃飯的時候，就先嘗一嘗苦味，日日忍辱負重，不斷等待時機，最終他成功了，因為他有堅韌不拔的精神，他知道這些都只是前進中的小插曲而已，只有這樣，才會離成功越來越近。
曲線美，在于自然。彎彎曲曲的小溪，像一條蜿蜒盤旋的絲帶;皎潔澄清的明月，像 一只小船;雄偉的山巒，就像一幅連綿不斷的畫卷，這些，都是曲線美。
生活中，到處都有美，每條道路，都不是直線，而是一條條飽含淚水和辛酸的曲線。所以，美就是生活中的曲線。
牢牢抓住心靈中閃過的微光，當個生活的有心人。
微光高考作文 9
生命中，我會遇見無數的人，或是擦肩而過，或是長久相伴。但是有人卻會在我心底留下一束微光。
母親是一個再平凡不過的婦人。她井井有條地打理這個家，也滿心懷著對孩子成才的希望，用樸實的道理教導我、激勵我。
幾年前，我曾在一次大考中取得了班級第一的驕人成績。這令一向不出眾的我沾沾自喜。于是我迫不及待地回家告訴媽媽這個好消息，希望她也為我驕傲。“媽，你看！”我甩甩手中的成績單，遞給她，期待極了她的反應。媽媽接過成績單，眼神中閃過一絲驚喜，又認真地看了許久，才對我說：“這次總成績還不錯。但你看你數學這一科，怎么比最高分少了這么多……”在她輕描淡寫的表揚后又是冗長的`說教，我立刻心生不滿，“你看看名次，考得挺好了！”“你先別這么驕傲，一次第一只是偶然，你該想想該怎么提高自己的短板，不然這個名次可能與你再無緣分。”
媽媽認真的面龐和略帶嚴肅的話語如同一束微光，為我照亮前方更長遠的道路與挑戰，而不是在此停滯不前。
一個月前，我接到成為理科班一員的通知。在高興之余，更多的不確定與迷茫感如厚重的烏云籠罩在我的心頭。在如此優秀的班級中，我會淪為最普通的一個嗎？我時常一個人在房間里靜坐，思考這個令人擔憂的問題。有次媽媽偶然撞見，她問我：“發生了什么事？怎么愁眉不展的？”她的語氣中飽含著濃濃的關切。我將煩惱如實告訴了她，沒想到，媽媽卻絲毫不擔心。她微笑著，眼角淡淡的細紋使她看上去更加柔和。“何必要擔心怎么多呢！你只要堅信自己是最棒的、獨一無二的。再說，別人能夠做到的，我相信你也一定能夠做到！”
她慢慢地說出的這段話如同和暖的春風吹散我的憂愁。
望著母親舒展的笑顏，我撲入她的懷抱。她宛如一束微光，將我陰郁的心底照亮，在其中注入濃濃的愛與鼓勵。
再次端詳母親，依舊可以看出她年輕時的風采，但我知道已有華發在她的青絲中暗暗生長。原來，從我出生起就陪伴著我的母親已經為我操勞了那么久，卻時常被我忽視。“世界上不缺少美的事物，只是缺少發現美的眼睛。”如微光一般的母愛已在我人生中閃耀了十五年！
閃閃爍爍，不曾熄滅。是微光！是母愛！
微光高考作文 10
林花春紅，來去匆匆，許在空山新雨后，許是一瞥驚鴻間，那一天，我邂逅了唐詩，便不再停下追尋的腳步。
正午的日光切割著世界的明暗，落地的巨大書架前，書頁里浮動的蕓葉香氣中，我窺見了一角明麗，聽見另一個世界一聲錚然的裂帛之音，一束光，刺破千年，適我愿兮，掠我心間。
從兼葭蒼蒼到庚寅以降，從北斗桂漿到身登青云，從平煙落日到竹杖勝馬。我試圖尋找這些綴玉聯珠的詞藻和橫槊賦詩的激情究竟來自于哪里？
在數不清的晨鐘暮鼓里，我常常手持書卷，于一墻微動花影下細細吟哦，卻總有一點僥幸的渴望，一道神賜之光劈空而來，如引我發現詩詞一樣，帶我尋源究根。可是并沒有，回答我的是只有發梢上牽動的明月和袖中斟滿的花香——那束光，需要你自己的尋找啊！心念顫動間，我恍然，只到要足夠的品詩析詞，與詩詞之根的邂逅，在滿徑的虎墨沉香盡頭。
累月經年，記錄桌前伏案身影的只有指尖的一層薄繭。在《楚辭》、《詩經》、《全唐詩》、《全宋詞》蟬翼一樣的書頁里，我看見詩人詞人的無數悲喜，看見廟堂之高的憂民和江湖之遠的憂君。更看見他們叩天而問，江楓漁火，哭呼昭王，挑燈看劍。在一尺有余的書桌前，我卻聽見吹竹的風，歡喜的雨，濺淚的花，拂岸的綠。似乎也在字里行間穿過塵埃，與那征人共采蘭澤芳草，再寄遠道。看孟德怎樣釃酒臨江，嘆日苦多，再與老杜一道夢懷李白，新停酒杯。誦讀那些至今依然銼鏘有如金石之聲的平仄詩句，我總感覺悄然逼近一個真相。
又是一個云雨沉沉的午后，信手翻開書，赫然映入眼底早已爛熟的`句子——“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅！”這一遍讀起，卻又是不同的味道，眼前似乎又是岳鵬舉，為故國淚流滿面的情景。
一道微光自心頭亮起，這次，我沒再錯過它。
不論出身麻衣草履，還是鐘鳴鼎食，不論是天山南麓，還是燕山之圍，不論是曹操謝眺，還是秦觀柳永，他們都有共同的名字——華夏兒女。
他們都有對黃土黑發的著戀，都有對中華文化的認同，都摯愛著這里的寸土掬水。
更重要的是，我們都是中國人。
那束微光在我眼前，終于匯成了一道璀璨的星河。
微光高考作文 11
夜深了，沉寂如同緩慢漲起的潮，無聲地淹沒了梧桐巷。
微弱的燈光，透過一簇簇樹葉，灑在水泥地上，留下斑駁光影。此時，本應寂寥無聲的巷子里，行走著兩名少年。
“江梓成，你人才呀。”江昀腳步不慌不忙，踩著水泥地上的光影。“你是怎么做到跑個步都能摔的？”他又用了點力，確保背上的少年不會掉下來。
江梓成慵懶地抬起腦袋，迷迷糊糊的，語氣帶著哀怨：“這能怪我嗎？那是他自己撞上來的……”聽見弟弟吱聲，江昀挑了個地，俯身把江梓成放在石凳上，雙手環胸，與其面對面站著，也不說話，就是這樣看著他。
少年挑眉，借著一旁的扶手發力，歪歪扭扭地站起來，斜瞟江昀一眼，大概估了個方向，一瘸一拐地走了會，又改成單腳跳。江昀隱約聽見他嘟囔著：“切，不背就不背，我自己也能走過去。”
“……”江昀嘆了口氣，無奈走上前去，攔住江梓成，“醫院在東邊。”江梓成扯扯嘴角，微垂著眼皮，看著他哥蹲下了身子，報復心作崇，壞心眼地撲了上去。江昀一時沒來得及反應，身體不住前傾，一手撐在石階上，一手護住身后的少年。許是精力在身后，以至于江昀并未察覺到膝蓋上的鈍痛。
江梓成撓撓頭，有些不好意思地起身，看著地上半跪著的江昀。“你……”“沒事。”話未說完，便被打斷。
江昀有些踉蹌地站了起來，拍拍身上的灰，蹙眉，凝視前方。江梓成順目光看去，瞥見地上躺著的樹枝。看起來挺尖銳的，稍不留神，就會劃破皮膚。再說江昀，白褲上那一抹紅，在燈光的照耀下，刺眼的很。
叫人吧，江梓成從兜里掏出手機，點開通訊錄，上下翻動著。江昀搖頭，示意他沒事，要江梓成上身。少年清楚他哥的脾氣，也只得照辦。
起初，江梓成并不敢將身體的全部重量寄托在江昀的身上，小心翼翼地繃著身子，一言不發。江昀也是沉默，用相對較穩的步子告訴弟弟，他不過是磕到了。漸漸的，風過林梢，背上的少年松懈下來，把下巴擱在江昀的.肩窩，像一只樹懶。“哥，跟著光。”
視野里，一個帶著紅十字的建筑物映入眼簾。江昀步子沉沉的，看不出表情，江梓成也不說話，只覺那一瞬間，眼前的路又長又安逸。
倏然間，迎著撲面而來的風，以及兩道延至天邊的光，梧桐巷落滿了光。
微光高考作文 12
我很久都沒有看見那棵樹了，從叢樹葉中透下的一季微光，也成為了記憶中的過去。
那株橘子樹苗在我七八歲的時候成功入駐我家，并在陽臺，那個本應屬于我的地方有了一席之地
它長得很小株，就好像由幾根又細又小的樹枝拼湊的一樣，輕輕一折便斷，稀稀落落的掛著幾片搖搖欲墜的葉片。他日日陪著我度過那段有陽光，微風的日子，我每天盼啊盼，盼著它長大，就有橘子吃了。可它卻總是長不大。
俗話說“人不可能一帆風順”更何況樹呢！一天夜里突然下起了暴風雨，風嗚咽著，咆哮著，雨打在防盜窗上的聲音緊湊而熱烈，即使把頭捂在被子里也難以入眠。黑暗，雨點，一個人的房間，心底燃起的恐懼讓我再也不能忍受，奔向父母的房間，鉆入溫暖的被窩。第二日，仍有些小雨，我記起陽臺還有一株小橘樹，趕忙跑去陽臺，卻已是一片狼藉——它的葉子有許多被打落了，枝干也折斷成了幾截，還有幾根向士兵的殘肢一般掛在那里，慘不忍睹。它昨晚，一定和我一樣害怕吧，一定在用力搖晃著樹枝努力呼救吧。
經過了那場暴風雨，我給它搭了一個支架和防雨篷，但最后的'結果總是被媽媽給拆掉了，她說：“樹不是溫室的花朵，不能嬌生慣養這棵樹最終還是要回歸自然，如果給了它過多的依賴，在外面它會活不下去的。”自那以后，我再也沒給樹搭過篷，我也再也沒有因為害怕暴風雨而躲進父母的房間。應該像樹那樣，自己學會長大，奔向成熟。
又過了不知道多少年，那棵樹還是那棵樹，我還是那個我，只不過樹長高了，人也長大了。“今年……你是不是就要走了。”我對著那棵樹自言自語。語氣平靜的仿佛已經排練了無數遍。他的葉子隨著微風舞動，似搖頭又是點頭。陽光透過它的縫隙，漏下一季微光，正好照在心口的位置，溫暖遍布全身。那一季微光，裂碎了稚嫩，成熟了時光。
最后它還是被移植到了田里，沒開花也沒結果，但孰能說那挺拔的身軀，茂密的綠葉不是成熟的恩賜呢。
像樹那樣成長，在風雨中，在暖陽下。向他那樣平凡，卻又透露著堅強，像他那樣偉大，卻又透露著一個人成長的孤單。
帶上自己出發，太陽總會給你一季微光。即使學的不多，也會每天都將行囊充實，無論是稚嫩或成熟，那一季微光，總會在你的閱歷下留下一處溫暖。
微光高考作文 13
我生在江南，活在江南。在這縈繞著文人騷客腦海的魚米之鄉，我也曾感嘆過斷橋，流水，廢詩，霏雨，但行為下筆。直到有天看到“啊，聽聽那冷雨，舔舔那冷雨吧……”余光中用灑灑幾字便詮釋出“江南”兩個方塊字的含義，讓我內心不勝震撼時，也有幾分似曾相識。
初春翠如翡玉的新葉，盛夏灼人的林海，暮秋厚實的落紅，冷冬凜冽的刀風。腦海中時不時地也會出現這些一閃而過的靈光，每當此時我都會想啊好啊待我回去把它記錄下來。可是總有太多，太多，太多誘惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的靈感，又“呼啦”一聲掙脫著逃開了，只留下我在原地，如抓不到蟬的幼童，扔了竹兜和長竹坐在地上呱呱而泣。
在余光中《聽聽那冷雨》中，驚奇地發現了曾蟄伏在心底的靈感的影子。唉，這讓我不禁感嘆，是我沒有捕捉住靈感的微光，任由它被有心人搶走了。
是什么讓我放走了它？山谷圖標為那記不住燈紅酒綠，紙醉金迷的誘惑吶！我心猿意馬，折了我的長竹，破了我的竹兜，讓我捕捉不住靈感的微光啊。而大師之所以獨具慧眼，全靠一顆波瀾不驚的新，他們就像在坐禪，讓內心空靈，專注。就想是在空地上灑了餌食，撐起了竹盆，牽引著細繩，躲在角落，耐心等待，也許一個小時，或者兩個月，抑或是十年待靈光出現在盆內食餌，他們便猛一拉繩，將靈感的微光一舉納入囊中。那些消弭在我們心中的光，與大師手中緊握的光，無甚差異。有差異的，是我們的選擇。是醉生夢死，還是獨享孤寂？
我們不必經歷一段文化苦旅，也未必能輕易到達大師的境界，但也不一定抓不住靈感的'微光。
首先，我們要能夠管好自己的心，別再有三心兩意。心若專注，關住靈光的竹兜也就天衣無縫了，靈光不似蟬，聒噪著等待你去捕獲，它更似麻雀，你能發現它，但輕舉妄動就會把它嚇跑。因此，你要磨練自己的耐心。讓躁動的心回歸平靜靈光才會接近你。你要學會等待，有足夠的耐心讓它接近。最后，你不應該再等了。抓緊時機，筆就是你的竹竿，讓筆來記錄吧，來捕捉靈感的微光吧！
那些才華，睿智，很多時候也不知是我們未抓緊的靈感而已，從此，我們應做個有心人，去捕捉靈感的微光。
微光高考作文 14
樹枝梢頭開始吐出嫩綠，這是生命的孕育；云外天邊鳥兒唱著歌謠，這是生命的召喚；窗前樹下孩子歡鬧嬉戲，這是生命的涌動。萬物皆在生長，生命從這里啟程。
從牙牙學語的孩提時期，我就總是想象生命的意義。漫漫人生總是如同一個橫向的數軸，每個人從降臨到這個世界開始，就從零坐標點出發，以秒為單位向前運動。在這周而復始的運動中，我們究竟得到了什么呢？難道如朱自清先生所說“只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”？不，我不相信！我千次萬次地在心里吶喊，期望找到一個滿意的答案。
幼時，腦中對父母的印象甚為模糊，只覺得父母為自己提供吃穿，陪伴自己玩耍，在困難時幫助自己，都是理所當然。隨著年齡的`增長，與父母的交流更多了，才明白“父母”二字并非我想象般簡單。從每個孩子出生開始，他們便被冠與了父母的名號，并帶著這個名號一生。從賦予生命，再到撫養成人，中間經歷了多少艱辛。他們將青絲替為白發，用青春換來衰老，把急躁熬成耐心，只為不負這二字，不負那初來人世的生命。
記憶的花朵綻放在十年前的那個夜晚，父母難得有時間陪我玩耍。父親大笑著，用粗壯的手臂將我高舉過頭頂，讓我體驗飛翔的感覺。那時，父親在小小的我眼里宛如一顆參天大樹，能讓我爬到任何想去的地方。媽媽在一旁，用一方錄像機錄下這珍貴的一刻。她的眼里滿是柔情與快樂，仿佛一汪潭水，泛起層層閃耀著的漣漪。十年后，我又想與父母上演當年的情景。分明地，我看到父親臉上掠過一抹難色，但他依然是笑著，一如當年那個健壯的男人，用同樣的雙手將我托舉。幾秒后，父親有些抱歉地將我放下，有些微微的氣喘。是什么時候，父親不再能做我的大樹，又是什么時候，我已成為十五歲的少女。十年的時光偷走了當年那個男人堅強的臂膀，染白了他也曾烏黑濃密的發絲，他那不懂事的女兒，汲取十年光陰，悄悄成長。
曾經，父親是我心中的英雄，他用堅實的雙臂，撐起我兒時的天堂；如今，我便做這英雄的臂膀，為他拯救世界，為他打造明天。我終于明白，生命的意義，不是點與點的距離，而是心與心的聯系。家庭，是溝通兩顆心的橋梁，是父母與子女間躍動的一道神奇的微光。
微光高考作文 15
人的心靈中常常會有微光一閃而過。這種微光，我們將其稱為“靈感”。你可千萬別小瞧了這微光。雖說“螢火之光”，是不可能比得上“皓月之明”的，但你也要記住，“星星之火”，也是可以燎原的。
微光，是需要依托于善于發現的眼睛的。
我相信大家肯定都有這樣的經歷：秋天成熟的果子壓彎了枝椏，無人采摘，隨后“啪”地一聲掉到了地上；亦或是吊壺里燒開的水，吐著“嘶嘶”的水汽，將水壺蓋頂了又頂。這對于大家都是習以為常的。不過這時候的微光，可是大有作為的。牛頓看到了掉落的蘋果，便探究起了天道，發現了萬有引力，命名為牛頓定律；瓦特看到了水汽，便放手建造起了機器，改良了蒸汽機，引發了歐洲轟轟烈烈的工業革命，解放了人力。他們之所以會取得成功，是因為他們擁有那雙善于發現的眼睛，抓住了腦海中一閃而過的微光。
微光，是需要依托于百分之九十的辛勤汗水的。
“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這是發明大王愛迪生的名言。所謂發明，不就是抓住了那一絲絲微光而由實踐演化而成的'嗎？愛迪生自然熟知靈感的重要。可倘若抓住了靈感，卻放任不管，它會演變成發明嗎？愛迪生更明白發明的道理。就單單白熾燈泡而言，那細小的燈絲就傾注了愛迪生無數的心血。由鐵絲、銅絲、銀絲等貴金屬，再到羊毛、布帛，可能也有化纖，再到鉛、鋁箔，甚至竹絲、木屑，才造就了世上最為輝煌的十只燈泡啊！這等汗水，還有付出了，才能真正掌控那靈感的微光啊！
微光，是需要依托于嚴謹的心的。
青霉素，十分偉大的藥品，救人于水火之中。可它的發現，僅僅源于一次偶然：灰塵中帶著的青霉素落入了滿是菌種的培養皿。你會怎樣？覺得惡心，扔掉？重新實驗？而其發現者弗萊明，卻是取樣研究，記錄下了各類詳細數據，最終促成青霉素的發現。也正是因為他的科學嚴謹的心性，使他沒有錯過這微光，沒有與成功失之交臂。
朋友們，還望切近，不要舍棄那一絲微光。因為哪怕在微弱的光，在黑暗中，也會照亮你前進的坦途。
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