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(精華)實用的六年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
天灰蒙蒙的，下起了毛毛細雨。媽媽帶我去看雨中的安順。因為俗話說站得高看得遠，所以便在媽媽的提議下我們去爬電視塔。
途中，我們走了一點山路，由于天氣潮濕，走出來時我的褲子已經濕了一大半。到了“階梯路段”的“出發點”，我好不容易喘口氣，一望上面，啊，這簡直比天梯還難爬啊！我有點想臨陣退縮了，但又轉念一想：“一定要堅持。”便繼續向上爬。啊，我覺得飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的`手指，彈奏了一首又一首優雅的小曲，這里的每一個音符都帶著幻想的色彩。
終于爬到了電視塔頂，我往下望，一座又一座的山像一個個小姑娘，她們雖蒙著面紗，但隱隱約約能看見她們的樣子。
如果讓我回答這景色是什么顏色，我會回答綠色。有墨綠、翠綠、淡青……因為這綠色綠得耀眼、透明。它仿佛在雨霧中流動，流進了我的眼睛，流進了我的心胸。
下山時，我數了一下，共有500級臺階。這個數字是多么驚人啊！它讓我聯想到了勞動人民的辛勤。正是因為有勞動人民，才有這臺階。有這臺階才有我們游玩的樂趣。
這次看雨中的安順，我總結了一下，有兩個收獲：一是感受了大自然的奇山秀水，二是體會到了勞動人民的智慧、艱辛。
六年級的作文300字 篇2
伙伴，是與你年齡相仿、性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟、有痛苦時與你分擔的人。
他，有一雙水靈靈的'眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長在眼睛上，鼻子下面嵌著一張小嘴，薄薄的嘴唇上長著一個吃痦。
我的小伙伴可是大家公認的“笑星”呢！
我們倆之前在同一個補習班里上課。在補課期間，他說起話來滔滔不絕，像發連環炮似的，好像事先準備好了一樣。學說繞口令，全班就屬他表現最好，兩片薄薄的嘴唇一張一合的，十分靈活！有時他還學古人的樣子，腦袋一晃，嘴里說著一句古文，弄得誰也聽不懂。在聯歡會上，讓他表演節目，小品、相聲他都能來一段，特別是相聲，他說得最好，再配上滑稽的動作，連最嚴肅的老師也會忍不住哈哈大笑。
在他身上，我明白了許多，因為他樂于助人、滑稽搞笑真誠地對待每一位同學，所以大家都喜歡和他一起玩兒，和他做朋友。這就是我的好朋友，我永遠敬佩他那樂于助人的好品質。
六年級的作文300字 篇3
荷包蛋有著香脆可口的味道、清淡的香味和圓滿的外形。我可喜歡了。
荷包蛋的外形像一個外星球的飛碟。乳白色的外皮像是飛碟的外殼，金黃色的蛋黃像飛碟的駕駛倉，而周邊的一圈焦邊像是飛碟飛行的光圈，令我有無限的想象。
一個圓圓的雞蛋怎么會變成像飛碟的.荷包蛋呢？在我好奇心的驅使下，我看著爸爸做荷包蛋的過程。只見爸爸倒了一些油在鍋里，稍微加熱了點后把雞蛋敲破放進去，等蛋成形了之后把鹽輕輕地灑在荷包蛋上，然后用鏟刀把荷包蛋翻過來繼續煎，直到荷包蛋的表面全部凝固。一個荷包蛋就誕生了。接著爸爸又做了第二個、第三個……等所需的荷包蛋全部煎好后，爸爸又把這些全都倒進了鍋，把灶具閥調成大火后在鍋里加上糖、醬油再稍微加一點水，蓋上鍋蓋煮沸后就可以吃了。
我早就口水直流，立刻拿起一雙筷子夾了一個大口吃了起來。荷包蛋外面又香又脆，而里面卻是軟軟的，可好吃了。我三口二口就把一個荷包蛋給吃完了，可我還覺得不夠，又吃了第二個、第三個。
荷包蛋真是色、香、味俱全，令我回味無窮！
六年級的作文300字 篇4
這個星期，老師布置了很多作業，回家后我很快完成了，唯獨感恩作業沒有做——老師讓表達對爸爸媽媽的愛。可是怎么做呢？直接說“我愛你們”嗎？我不禁陷入了沉思……
媽媽的身體偏寒，所以每到這個時候腳總是冰涼的，想到這兒，我快速跑到媽媽身邊說：“媽媽，我給你洗洗腳吧！”媽媽聽后先是一愣，隨即臉上泛起了紅暈，高興地說：“好啊！你長大了，懂事了！”
我急忙拿著洗腳盆，接上熱水和冷水，試好溫度后端到了媽媽面前，讓媽媽坐在椅子上，我蹲在地上。剛開始只是抱著做作業的心思去洗，可當我的手碰到媽媽雙腳時，才發現，這是一雙怎樣的腳啊？明明是一雙年輕的腳，可是卻很粗糙，上面布滿了傷口一樣的皺紋，有些地方甚至有裂口，我像對待一件易碎品一樣，小心翼翼地搓著，洗著，不知不覺眼淚溢滿了眼眶，我怕被媽媽發現，偷偷地吸了吸鼻子，硬生生把眼淚憋了回去。不經意抬頭，卻發現不知何時媽媽的眼眶已經紅了。不知是不是今天的.燈光太明亮，我驀然發現那如藤蔓的皺紋也悄悄爬上了媽媽的臉龐，絲絲銀發在燈光的照耀下熠熠生輝……
媽媽為了這個家整日操勞，付出了最寶貴的青春，而我卻只能為她洗一次腳。真可謂親情感天地，涌泉難報父母恩！
六年級的作文300字 篇5
我喜歡獨自在書房看書，一張張書頁被我貪婪的翻開，心也隨著書中那扣人心弦的的情節飄揚……但是我在看書時，媽媽常來阻撓我，怕我眼鏡度數飆升到1000度，我便對媽媽說：“戴硬性眼鏡唄！”就這樣媽媽一句，我一句，最后媽媽爭不過我就一轉身，走了。最后幾十分鐘過去了，我卻仍就照看不誤。
記得有一次，我沉迷在書海里，不知什么時候，我抬起頭，媽媽已經出現在我的面前，周身凝聚著暴怒之氣，我剛想認錯，媽媽的.獅吼功卻已經啟動并進行，只見一道嚴厲、突兀的聲音鉆進我的耳朵：“把你書上的內容學好就夠了。”“老師說要多看課外書，”媽媽氣的頭上都冒煙了就說：“我是你媽媽，難道你真的要把你媽媽氣死不成。”“媽媽有用身份來壓我了！”我暗想，不過局勢對我不利，于是我就順從媽媽退到一邊，聽著媽媽那狂風暴雨般的批評聲，媽媽講完后，我就點點頭，裝作聽見了。可是等媽媽走后，我便馬上拿起一本書，鉆到床底下，津津有味的看起來，快樂的心情在我心中嘩嘩啦啦的傾瀉了，每一根汗毛好像都在跳動，時間飛逝著，最后整本都被我看完后，我才舔舔干裂的嘴唇高高興興地去吃點心了。
這就是我——這就是對書達到狂熱的地步的我！
六年級的作文300字 篇6
我最喜歡的電視劇是——《武媚娘傳奇》。里面主要講了：武媚娘嫁給唐太宗后一生經歷坎坷，認識了李治并和他成為了好朋友。等唐太宗李世民去世后，別李治接到宮中成為了“武昭儀”。唐高宗去世后自己繼承王位，并給自己取名為——武曌。她的一生便在寂寞中度過了。
我喜歡這部電視劇的原因是：它反映了唐朝時期宮廷里的殘忍，讓我了解到宮廷里的斗爭，每個人都必須有后臺才能活下去，使我知道了歷史也有殘忍的一面。
這部電視劇告訴我：寧可有韋貴妃這樣的敵人也不可以有徐慧這樣的.朋友。因為在劇中，武媚娘和徐慧之前是很好的朋友，可之后徐慧卻表面和她很好，可背后卻在暗地里害她，使武媚娘有了罪名。不要去嫉妒別人的好，否則下場會和徐慧一樣慘。因為：武媚娘每次都能得到李世民的關愛，徐慧很妒忌，總是設法害她，最后李世民知道了把她永遠囚禁在錦樂宮中。不要總想著害人，后果不一定是好的。王皇后和蕭淑妃就是因為老是想著把武媚娘從李治身邊離開，可最后還是死了。
我一定要努力完成自己的夢想，不去暗算別人妒忌別人，要做好自己。
這就是我最喜歡的電視劇。
六年級的作文300字 篇7
在我小的時候，總幻想著自己長大后的樣子，想象著自己長大后要干什么，長大以后是什么樣子……但到真正長大以后，卻有了許多小時候從未有過的煩惱……
在一年級時，我看著高年級的哥哥姐姐，他們好像有許多許多的知識，什么都知道，可神奇啦！但我到了六年級后，去總感覺和小時候想象的長大不太一樣……現在，馬上就要畢業了，作業也逐漸加多，白花花的試卷好像漫天飛揚一樣，永遠也做不完，家長也布置了好多的`作業；每天到十一二點才能睡覺，一上學就哈氣連天，黑眼圈越發明顯。就算完成了家長布置的作業，他們一個個還是不肯放過我，批改完我寫的作業，每次拿著本子一遍一遍的嘮叨，一會兒說我字寫得太小，一會兒說我錯了不該錯的題，一會兒又說我不會做的題太多，每一次都會找到我各種各樣不同的問題，有時甚至還雞蛋里挑骨頭！唉……每到開學的時候，媽媽總會給我買一大堆的練習題，我書桌旁的柜子里都快要堆滿了各種試卷習題，每次看見它們總會頭腦發脹！
在小時候，總想著要快點長大；但長大后，又懷念小時候無憂無慮的生活。成長……到底是什么意思？我又能不能真正明白？
六年級的作文300字 篇8
秋天的樹葉，形態各異，顏色不同：有長的、有短的、有寬的、又細的、有紅的、有黃的、有橢圓的、有寬大的......唯獨這片葉子最特別——是雞爪狀的。
這是一片梧桐樹葉，雞爪狀，枯黃的`，我拿起這片樹葉細細端詳：細而復雜的紋絡遍布在葉子背面。摸上去像一位飽經風霜的老人的皮膚一樣粗糙，還有一種脆脆的感覺，我輕輕用手捏起葉子的一角，放到鼻前聞一聞，我不僅聞到了葉子本來的清香，還聞到了淡淡的思念味道。因為它已經離開了大樹媽媽。
這是樹上最后一片樹葉，可它沒有一點下落的跡象，也許它還沒有在大樹媽媽身上待夠仍在與凜冽的秋風做最后的抵抗。最后，葉子終于堅持不住了，在樹枝上搖搖欲墜，又一陣風拂過，葉子“藕斷絲連”，開始了它的“空中表演”，它忽然像滑翔機一樣滑翔，又忽然像表演者一樣在空中翻騰，最后用蝴蝶一樣的舞姿結束了“表演”，飄落在泥土上，過不了多久，葉子就會像詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的“春泥”一樣，作為養料，報答大樹媽媽的撫育之恩。
我愛秋天，因為喜愛秋天的樹葉！
六年級的作文300字 篇9
我有一個小伙伴，她的名字叫張藝旋。她長得高高的，扎著馬尾辮，走起路來一甩甩的，一副天真活潑的樣子，一對水靈靈的眼睛上架著一副眼鏡，真像一個學問淵博的小博士。從表面上看，她性格很文靜，可她一認真起來，做事還是非常急噪的。
那天，廣播里突然播放通知，要各班派幾名同學去教導處領取雜志。璇璇二話不說，急忙拉上我，就往教導處跑。我還沒弄明白，我倆就已經到了教導處。我不解的問：“璇璇，什么事這么急啊？”她隨口答到：“哎呀，廣播里說要趕快去領雜志，我就拉您趕快來了。”“也不用這么急吧。”我笑著說。她說：“當然要這么急了，同學們都等著看呢……”從這件小事中，我突然發現她對工作認真負責，一點也不耽擱，總是那么風風火火。
還有就是，她關心集體，每個學期幫助我們班打課程表。她都能按時弄好，交到每人的'手中。她還經常幫助老師打印試卷。她為我們班不知出了多少力。
這就是我的小伙伴，一個關心集體，對工作認真負責的人。
六年級的作文300字 篇10
我們學校門外有一間垃圾房，每天到那兒去倒垃圾都能看到一位撿垃圾的老爺爺。老爺爺看上去已有60多歲了，背稍駝，皮膚很黑，臉上有好多皺紋。他對人很客氣，漸漸地，同學們都喜歡上了他。
一次，我拎著兩桶垃圾往垃圾房走去，排隊的人很多，天氣又很熱，我一邊等一邊喃喃自語：“這鬼太陽，一點都不跟我合作。”隊伍慢慢前進，終于輪到我了，我正用力地用手作扇子扇著風，“小朋友熱吧？快到這邊電風扇邊來涼快涼快。”一句客氣的話使我愣了一下，連忙說：“謝謝老爺爺。”我放下兩桶垃圾，站到電風扇前。老爺爺連忙把垃圾倒在一個角落里，然后用毛巾把水桶里里外外擦干凈。才一會兒，米粒大的汗珠就從他額頭上滑落下來。我謝過老爺爺正要走，他卻叫住了我：“小朋友，你的鞋帶散了，我幫你系好。”說著已經幫我系起了鞋帶，邊系邊說：“鞋帶可要系好了，踩住了是要摔跤的。”我感動得說不出話來，竟然連謝謝也沒說就跑回了教室。
從二樓的`走廊上望出去，一個身穿藍布舊衣，背稍駝的老人正在忙碌著。我心一酸，眼淚一下子涌了上來，心想：一位老人，這把年紀了還在不辭辛勞地工作，他的家境一定很不好。
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