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六年級年的作文

時間:2024-03-10 14:42:31 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  在我心中,有很多令我敬佩的人,有老師、同學(xué)、警察……但是我最敬佩的人還是我那愛學(xué)習(xí)的媽媽。

  就說說前幾天的那件事兒吧。學(xué)校要在“六·一”前夕舉行年級的奧數(shù)比賽,媽媽患有美尼爾式綜合癥,就是我們俗稱的偏頭痛,只要一動腦,就會頭痛難忍,有惡心嘔吐的感覺。但是為了我能考到好成績,她每天便會服下一粒又一粒的止疼藥來控制頭痛病的發(fā)作,不惜一切代價地為我復(fù)習(xí)。

  因?yàn)閵W數(shù)復(fù)習(xí)時間比較緊,要在短短的十天左右復(fù)習(xí)完三、年級兩本奧數(shù),所以每天放學(xué)回家,我除了要完成老師布置的家庭作業(yè),還要完成跟課本有關(guān)的`課外練習(xí)題。每當(dāng)這個時候,媽媽便會不斷地催促我:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!抓緊時間,一會兒還要學(xué)奧數(shù)呢!”可能對媽媽而言,每天說這句話已經(jīng)是習(xí)以為常的事了。于是,我會快速而認(rèn)真地做完所有的作業(yè),看著媽媽那股高興勁兒,我心里美滋滋的。

  可奧數(shù)畢竟是考腦子的,有些例題就算你絞盡腦汁,也拿他們沒辦法。這時,媽媽便會先教我其它簡單的例題,然后等我上學(xué)時,自己在那兒冥思苦想。因?yàn)閶寢屨f過:“世上無難事,只怕有心人,沒有解決不了的難題。”如果實(shí)在想不出來,她便會上網(wǎng)查找視頻,自己聽懂后,還要想出解題的方法,這樣我才能在極短的時間內(nèi)很容易就聽懂。為此媽媽還專門為我研究出解決奧數(shù)應(yīng)用題的兩大法寶,只要用上它,再難的應(yīng)用題也會迎刃而解。然后媽媽會為我找些類似的題讓我做,鞏固知識,做到舉一反三。媽媽還不時地鼓勵我:“媽媽相信你一定能考個好成績,一份耕耘,一份收獲嘛。但是沒考好,也別灰心,我們的心血是不會白費(fèi)的。知識靠的是積累,當(dāng)它積累到一定程度的時候,它自然會放射出耀眼的光芒。”

  一天,爸爸手里不知拿著什么東西朝我走來;“瞧,媽媽夜以繼日地為你復(fù)習(xí),都長出白頭發(fā)了。”說完,爸爸把手中那幾絲銀發(fā)遞給了我。我默默地凝視著媽媽的銀發(fā),心里像打翻了五味瓶——酸甜苦辣麻一起涌上心頭,心里真不知是什么滋味。

  媽媽這種為了學(xué)習(xí)堅持不懈、全力以赴的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣,是值得我敬佩的。

六年級年的作文 篇2

  我幼年時,家里什么玩具都沒有,大人們也無暇關(guān)心孩子玩耍的事。我在五六歲時就到大自然中去找可以玩的東西。

  遼闊的天空,廣闊的大地,彎曲的小河,繁茂的花草、樹木,空中的浮云、飛鳥,地上的走獸、昆蟲,水中的游魚、蝌蚪,等等,都能夠引起孩子的興趣,給孩子們提供了玩不盡的樂趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂活潑的樣子,叫你高興;老鷹在空中時而盤旋,時而展翅飛翔,時而猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺;花草樹木的生長、開花、結(jié)子,暑寒榮枯,都有不同的趣味;草的`葉子也不一樣,有長有短,有的還帶刺。各種花朵顏色有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,形狀也有單瓣、重瓣、四五瓣的等等。昆蟲的活動也很好玩,例如螞蟻搬家,那么長的隊(duì)伍,井然有序,個個盡自己的職責(zé)。這種組織性很強(qiáng)的行動,真叫人佩服。當(dāng)它們兩軍對壘時,隊(duì)伍整齊,壁壘森嚴(yán),開戰(zhàn)后,打得你死我活,它們英勇奮戰(zhàn)的精神,令人敬佩。

  我家房子的前后左右都栽了許多樹,有橘樹、柚樹、酸橙等,它們春季里開不同的花,秋季里結(jié)出不同的果。從樹上直接摘下的果子,吃到口里格外鮮美。我家后面還有兩叢竹林和一株棕櫚,是我最喜愛的。竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,出土幾天就長得和我一般高了。筍子炒咸菜,味道鮮美無比。更可愛的是它們那挺拔向上的莖葉,亭亭玉立的身影,顯得那么高潔!微風(fēng)吹來,一片沙沙聲,是那么溫柔細(xì)膩。當(dāng)大風(fēng)襲來,竹林總是最先發(fā)出蕭蕭的喧聲。池塘邊的棕櫚樹堅毅地獨(dú)立著,大蒲扇似的葉子隨風(fēng)搖曳,樹影倒映在池水中,另有一番情趣。

  大自然是一部看不完的大畫冊,讀不完的大書,里面有無窮的奧秘、極大的學(xué)問、享受不完的樂趣。

六年級年的作文 篇3

  鳥兒總會離開巢穴,去擁抱藍(lán)天;蒲公英總會脫離母體,去追尋生命;我們也終有一天要離開父母,去闖出自己的一片天。——題記

  當(dāng)我還是個孩子,什么事都只會依賴父母,但是經(jīng)過那次我明白了,我們總有一天會離開父母,自己去闖蕩。

  幾年前的那是個暑假,我參加了去北京的現(xiàn)場畫畫比賽,那是我第一次離開父母,獨(dú)自一人去那么遠(yuǎn)的地方,內(nèi)心有總說不出的不安,出發(fā)前的那個晚上,我躺在床上翻來覆去就是睡不著,于是我跑到媽媽房間,跟媽媽說:“媽媽,明天你跟我一起出北京好不好,我怕一個人,我......"媽媽走了過來,拍了拍我的頭說:“傻瓜,媽媽怎么能和你一起出呢?你已經(jīng)長大了,要學(xué)會獨(dú)立了。”“可是......”還沒等我說話媽媽就拉著我回到房間的床上“好了什么都別想啦,快睡覺吧。”媽媽把我安頓在床上后,走出了房門。眼中露出復(fù)雜的眼神。

  第二天一大早媽媽就把我叫了起來,她把一些散錢塞到我手里說:“你自己把錢收好,去了北京自己注意著花,你已經(jīng)長大了,媽媽相信你,快起來吃早餐,一會要去車站集合啦”說完后,走出房間。我極不情愿的穿好衣服,走出房間媽媽塞了塊面包到我手上:“快來不及了,先吃點(diǎn)面包吧,到時候在路上在買點(diǎn)吃的。”說后就拉著我出了門......

  一路上媽媽依然一直在嘮叨著,看著四周遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我內(nèi)心也充滿了忐忑,到了車站,找到了大家,終于到最后該上車了,我緊緊的拉著媽媽的`手不愿意上車,我有一次問媽媽:“媽媽,你跟我一起去好不好?”媽媽笑了,摸了摸我的頭,“乖,快上車,媽媽怎么能和你一起去呢?你看別的小朋友都很勇敢喲,所以你也要加油!爸爸媽媽不能一直陪著你啊,你已經(jīng)長大了,要學(xué)會自己面對,媽媽相信你可以的。”聽完媽媽的話,我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯,媽媽放心,我已經(jīng)不是小孩子了。”說后我松開了媽媽的手,跑上了車。

  后記:坐到車上,車緩緩開動了,看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,我在心底暗暗對自己說:“我已經(jīng)長大了,總會有離開父母的時候,我一定要勇敢去闖出自己的一片天!”

六年級年的作文 篇4

  我家的櫥柜里躺著媽媽的許多“小寶寶”,它們有的穿紅衣服;有的穿藍(lán)衣服;有的穿黃色的衣服……瞧,媽媽現(xiàn)在正拿著她那個紫色的“小寶寶”在給它“洗澡”呢!好啦,說了那么多,大家還不知道媽媽的“小寶寶”是誰吧?它就是我家鞋柜里的皮鞋。下面就由我來一一介紹一下它們吧!

  那雙綠色鑲著一顆顆晶瑩透剔的水鉆的高跟鞋,是媽媽的“寶寶”里最老的,也是最漂亮的'一雙。它從五年前便一直跟著我的媽媽,媽媽很珍惜她這個“寶寶”,一般有什么隆重的場合,媽媽才舍得一穿,而且每次參加完回來,都要干凈地、仔細(xì)地、認(rèn)真地給它“洗個澡”,再小心翼翼地把它送回家。每次媽媽穿著它,一些女性阿姨都會圍過來問:“好漂亮的一雙鞋呀!哪買的?”媽媽總是笑著說:“它呀!現(xiàn)在絕種了,是我五年前買的,看不出來吧!”那些阿姨聽后都失望地走了,后悔自己五年前沒見過,現(xiàn)在又絕種了。

  那雙紅色的帶花邊的皮鞋在鞋群中也是數(shù)一數(shù)二的“美人”。雖說它引來的贊嘆聲沒它的“前輩”——綠色皮鞋多,但贊美聲還是有的。每次它的洗澡任務(wù)總是由我來完成,我把它洗得全身發(fā)光、光彩動人。那雙土黃色是我媽媽最喜歡的一雙高跟鞋。但媽媽喜歡它并不是因?yàn)樗旧恚且驗(yàn)樗前职炙徒o媽媽的生日禮物。

  我家的“小寶寶”各具特色,形態(tài)各異,你家有“小寶寶”嗎?

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