五年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
在人的一生中，我們會面對很多挑戰，就像面對著一座座高大的山。然而，無論怎樣的艱難險阻，我們都要勇敢面對，迎接挑戰，跨越那一座座山。
我生活在一個三口之家，家里雖不富裕，但也充滿了溫馨與快樂。
那天，我放學回家，到一家常去的小賣部去買吃的。恰巧那天，店里的顧客特別多，老板與老板娘忙的`不亦樂乎，我拿著選好的食品去柜臺付賬，排隊了好久才輪到我。我把5元錢遞給老板等他找錢，老板抬頭一見是我，臉上露出憨厚的笑容：“放學了！”一邊跟我打招呼，一邊找著錢。當我接過錢走出店門后，才發現他竟給我找了8元錢，這著實讓我吃了一驚，明明是2元錢的食品，怎么找了8元錢呢？是他太忙了，以致于把我付給他的5元錢當成10元錢了嗎？
在現實生活中，找錯錢的事時常發生。如果是商家少找了錢，往往會引來消費者當眾的大聲叱罵，把少找了的錢要回來；而當商家多找錢時，這事恐怕除了消費者誰也不知道，而此時消費者往往選擇沉默，大多都是拿著錢（多找到錢）轉身就走了，很少聽到有人說“您多找錢了”，并把多找的錢歸還給商家。真湊巧，這樣的事，今天讓我給撞上了。
面對這樣的好事，我不知道該如何是好，在店門口徘徊。我是立即走開，把這5元錢歸為己有，還是把多找的5元錢退還給老板？我站在那里，猶豫不決。
這時，我依稀聽到老板與老板娘的對話:“下次別忘了再多進點這類食品，大家都愛吃！”“好是好，可是你看今天這么忙，這樣下去，你的身體怎么吃得消呢？”“沒事的，為了供孩子上大學，累一點也值��！”……我知道，這家小吃店的老板才四十來歲，看上去卻像五十歲的人。爸爸說過，“家家都有本難念的經”，我家也是一樣，不久，我也要上大學了，這位老板家里的情況，跟我家差不多吧！那樣就更不能拿這5元錢，況且它本來就不屬于我，我不能讓老板家受損失。我毅然下定決心，轉身朝小賣部走去……
“咦，小姑娘，你怎么又回來了，是東西落下了嗎？”“不，沒有，我是來還您錢的。剛才叔叔您多給我找了5元錢�！闭f著，我便把那5元錢還給叔叔。 “是嗎？那太謝謝你了，小姑娘！”叔叔接過我退還的5元錢，激動的手不停的抖�！笆迨�，不用謝，這錢本來就是你的�！�
走出商店，我覺得十分快樂，我為自己的善良、誠實、正直而驕傲！我跨越了心靈上的那座山。
�。s獲第十五屆全國“圣陶杯”中學生作文大賽五家渠賽區優秀獎）
五年級的作文 篇2
兔、狼國決戰 很久很久以前，南山有一個國家，叫兔國，北山有一個國家，叫狼國。
一天，兔國得知狼國要來攻打，兔國大王“ＯＫ”只當沒聽見，整天吃喝玩樂，根本沒把這件事放在心上。 因為兩座山間隔著一條很深的山澗，狼國的士兵過不去，于是，狼國的文官武將都在設計有噴火、發電和跳躍系統的`戰車，準備把兔國的將士一掃而光。 一年，兩年過去了，第三年也漸漸過去，“ＯＫ”見狼國的士兵沒有動靜，就玩得更起勁，到了第四年，有人報告說：狼國五十萬大軍正以每小時八十公里的速度飛馳，距離我們只有二十八公里啦，兔王“ＯＫ”大吃一驚，他登城一看，只見塵土飛揚，哇，比萬里兔賽車還快，于是他飛快地讓士兵準備，命令“哮天兔”率領四十萬大軍抵擋，誰知狼國人多力廣，兔國出師不利，三招兩下就敗下陣來，“ＯＫ”見形勢不妙，架著萬里兔賽車向東山的鳥國飛奔而去。 北山第一將“虎牙狼”拿著十二神器中的“斬虎伏龍刀”拚殺了一陣，兔國的將士被打得落花流水，狼狽不堪。狼國的將士拿著刀、槍、劍，駕著戰車，準備攻打鳥國。
五年級的作文 篇3
人類社會進入20xx年，已經找到抗衰老的物質——返老還童藥，因此我還是一個花季少年。不過世界出現了許許多多的新產品，比如可以潛入水中的車，可以駛入大氣層的火車，可以靠磁力鉆入地下的輪船，可以清潔房間的灰塵，可以療傷治病的綠葉……我找了一份刺激新奇的工作——火車司機，每天上天入地。
有一天，我接到上級的命令，派我把火車開往月球，探索其中的奧秘。第二天清晨，我懷著既激動又緊張的心情，一步一步走進駕駛室，安穩地坐在超軟沙發上�；疖嚤灰惠v“巨無霸”汽車拖向發射站，被安裝在一個能量臺上。工作人員忙著做最后的檢查。過了小會兒，只聽見倒計時“10，9，8……”，到0時，整輛火車被巨大的沖擊力沖到了空中的鐵軌上。此時我覺得好像被龍卷風卷走一樣，一陣陣頭暈目眩。漸漸地，我清醒過來，熟練地操作著火車。突然之間，整輛火車被鐵路上的反引力裝置推入上空，以每秒6400千米的速度飛離地球，靠近月球。透過透視玻璃，我看到了一條長長的細線——萬里長城，看到了一望無際的`水池——太平洋，也看到了橫貫南美洲的小溪——亞馬孫河等。不知不覺中，火車在月球表面行走，尋找“萬戶環形山”。雷達監測到了該地的入口，火車就一股巨大的引力吸進去，慢慢地開進月球中心。到達了目的地，我采集到了各種各樣的顏色土壤，還發現了一個被外星人遺棄的基地，在此地我收集到了“前無古人，后無來者”的科學資料。就在我重新回到月球表面時，一顆巨大的隕石朝我和火車襲來，我急忙按下反重力機，隕石就被拖到了小行星上。我嚇得一身泠汗，半晌呆在座位上，一動也不動。等我從夢中驚醒時，火車已經離開月球，成功返回地球了。當我平安無事回到地面時，所有工作人員為我歡呼，為我喝彩，因為我而驕傲。
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲，把我從夢中拖出來，我環顧四周，哪里有火車、哪里有工作人員、哪里有發射站、哪里有科學資料呢！這一切都是一場夢，一場未來的夢！
五年級的作文 篇4
張禹：
你好！很高興認識你。我叫高澤慧，今年13歲，身材稍瘦，個子中等，是一個活潑開朗的小女孩，我最愛看的書是《笑貓日記》，最喜歡的動物是小狗，最愿意學的功課是英語，我還喜歡畫畫、寫作、演講。
我在章丘市道通實驗學校五年級二班就讀，學校位于章丘市雙山街道辦事處駐地，是一個九年一貫制學校，按照山東省規范化學校標準設計，占地107畝，共容納54個教學班，小學24個，初中30個，現有26個教學班，在校生1060人，學校有小學、初中教學樓各一幢，學生餐廳和風雨操場一幢，還有400米塑膠場地和各種活動設施，我們的學校三季有花，四季如春，是一個花園式學校，歡迎有機會到我們學校做客。
我的班是一個團結向上的班集體，各種活動有聲有色，學習成績遙遙領先，在班里我任衛生委員，除了管好本班的衛生，還負責學校的衛生檢查工作，每天跟隨“大部隊”分兩次給每個班打分，檢查人員都戴一頂小紅帽，大家也稱呼我們“小紅帽”，我的班主任是位女老師，30來歲，教我們語文和英語，她長得漂亮秀氣，多才多藝，人稱“才女”老師，在她的指導下，我的寫作水平不斷提高，我的習作多次在“今日章丘”發表，我還是班里的演講高手，多次參見學校的`演講比賽，并屢次獲得一等獎，為班級爭得了榮譽，也增長了我做好其他事情的信心�，F在我正在“才女”老師的指導下，學習軟筆書法，不久的將來，我會把我的作品寄給你，讓我們共同分享。
我還有很多的事情要告訴你，希望我們多多聯系。
五年級的作文 篇5
和諧是一杯酒，讓你噴灑心中的激情。
和諧是一盞燈，帶你通向成功的彼岸。
和諧是一顆糖，請你嘗盡友誼的滋味。
如果說班級是一個音樂團，那么每一位同學就是音樂的演奏者，在老師的指揮下，他們團結合作，創作出和諧的樂章。
和諧的樂章中，演繹著團結、演繹著付出。
在校運動會上，同學們拿出了最佳水平，心中只有一個念頭：拼搏！為班級取得榮譽；為同學老師取得榮譽；為自己取得榮譽。看，那是我們最可愛的運動員們：把汗水撒在跑道，澆灌成功之花的綻放；把歡笑飛揚在賽場，為班級爭光！聽，那是來自我們拉拉隊員們的'吶喊助威聲……汗水，淚水，我們盡情揮灑；笑聲，歌聲，我們盡情分享。
和諧的樂章中，描繪著友誼、描繪著真誠。
在我二年級時，有一位同學名叫施xx，在一次音樂課上，我因為匆忙沒帶音樂書�？伤齾s將自己的書借給了我。最后自己在音樂課上受了批評。
這樣的故事，在我們身邊還有很多很多……
聽，這就是我們演奏的樂章：她燦爛，如春天的朝霞；它溫馨，如夏日的清風；她甜美，如秋季的碩果；她堅強，如冬天的松柏。美妙的音符，來自美妙的心靈；和諧的樂章，來自我們的合作。同學們，讓我們攜手從小事做起，從我做起，為彈奏和諧班級、和諧校園、和諧社會最經典的華章而努力奮斗吧！
五年級的作文 篇6
在成長的過程中，有許許多多令人難忘的回憶。這些事情構成一幅幅美麗的畫面：傷心、快樂、喜悅、失望……繪成了成長中一道道不可抹去的絢爛色彩。
小的時候，我是一個愛哭的女生，可以說是“玻璃女生”碰不得，傷不起！記得同學不小心把我的文具盒碰到地上。我立刻傷心地哭成了“稀巴爛”，其實那位同學已經說了“對不起”，可我那“金豆豆”還是不爭氣的掉個不停。
隨著我一年一年的長大，年級高了，個子也高了，可性格還跟以前一樣，像個“易碎品”。偶然的機會，我看到了尼克。胡哲的`事跡，那本書的名字叫《人生不設限》。堅強的像雕塑一樣活著的尼克。胡哲：他沒有四肢，卻有一個迷你“小腳丫”；他藐視命運不公，卻開朗樂觀的生活；他沒有四肢，卻像正常人一樣游泳、踢球、行走。他還在世界各地演講，將他的樂觀、堅強的精神傳遞給大家，如一個折翼的天使，照樣可以展翅飛翔，上帝沒給他一個健全的身體，但給了他一顆堅強、樂觀的心！
從那之后，我在奔跑的過程中，如果摔了一跤，就會想起身殘志堅的尼克，他教會了我堅強，教會了我樂觀的面對困難。人生的道路上會有許多的坎坷，我要堅強樂觀地面對一切并報之以微笑，因為我懂得了：成長的人生不設限！尼克更成為了我前進的動力，命運對他如此不公，他卻笑著面對殘酷的一切，我健健全全的，又有什么資格懦弱呢？
昨天晚上我做了一個夢：我長大了，從一個“玻璃心”女孩成長為強大、自信的人。
五年級的作文 篇7
眼神是變幻無窮的，一會兒是嚴厲的，一會兒又是溫和的……那個眼神至今讓我久久不能忘懷。
那年我開始學溜冰，一上溜冰場，一股寒氣撲面而來，我就變得瑟瑟發抖起來，一股莫名的恐懼襲上頭來。我仍然鼓起勇氣踏上了冰面……就這樣，毫無進展的學了四個月，媽媽和教練全都像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
一天，我跌了一個大跟頭，賭氣地準備離開冰場。這時，一個熟悉而陌生的身影映入我的眼簾。媽媽正在穿著冰鞋，我皺著眉頭，百思不得其解，她為什么……媽媽笑著向我走來，甜甜地說：“走，我們去滑一圈。媽媽的眼睛是那樣的清澈透明像春天里的泉水泛著溫暖的波紋，蕩進我的心田……
我鬼使神差地跟著媽媽又回到了冰場。媽媽扶著欄桿，抓著我的手，不到一圈，一顆顆豆大的'汗珠掛在媽媽的額頭。最后只能踉踉蹌蹌的走出冰場。
第二天，媽媽躺在床上，四肢酸痛，都下不了床了。我的眼淚濕潤我的臉，想起媽媽的那個眼神一股股無形的力量充斥著我的身軀……
媽媽那鼓勵的眼神，至今都使我難以忘懷。
五年級的作文 篇8
每個人都有自己的心里話，我對公公婆婆也有許多心里話要說。
公公，記得我在老家度假時，折了一大堆紙青蛙，您看到它們會“跳”，十分開心。我見您滿心歡喜，便又折了些，大的有半個小孩那么大，小的只有指甲蓋那么小�？粗堇锛埻軡M天飛，您笑開了花，我也興奮不已。
婆婆，記得我在老家吃過一次您做的饅頭，白白胖胖，又軟又香，可好吃了！我一口氣吃了三個。您還給我吃過奶昔，又甜又有彈性，您陪著我一起吃，咱倆悠閑地靠在沙發上，我別提有多高興了！
公公，您還記得我在暑假里送您的手機環嗎？之所以送你這個小禮物是為了讓您的手機不會因為沒拿住而摔在地上。有了手機環，您只要用一根手指勾住粘在手機上的指環，手機就不容易掉了。人們常說：助人為樂。我幫助了您，自己也很快樂。
婆婆，您還記得我在寒假教您發短信的方法嗎？您學會了怎樣調字體，如何輸文字，這樣我們的聯系就更方便了。在我們回杭州的路上，我給您和公公都發了一條短信，您回復的信息我還能看懂，公公第一次發了一個“2、中文”，第二次發了一個號碼，讓我“丈二和尚摸不著頭腦”，第三次發了一條“我發錯了”。我忍不住樂了：為什么公公發別的文字不會，而“我發錯了”卻會了？
敬愛的.公公婆婆，你們給我的生活帶來了許多歡樂，我喜歡和你們在一起，享受著與你們玩耍的每時每刻。但遺憾的是，你們在江西，我在浙江，平日里要上學，不能永久地與你們住在一起，只有寒暑假才能回到你們的身邊。我多么希望我們能早日再次相聚！
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