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三年級的作文

時間:2024-03-09 12:37:32 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  今天下午,剛吃完晚飯,爺爺又用熟練的手法把彩票從口袋里拿出來仔細研究,研究今天該出什么號、這些號的總數是幾、該不該出0、1、2、3、4……研究好了后,如果到彩票室又覺得不恰當,他還要仔細研究。

  如果爺爺中獎的話,他就會問我:“孫女兒,想吃什么?爺爺買給你吃!”如果沒中獎的話,他總是在一旁責怪奶奶:“老伴兒都怪你,我本來想買那個數的,你卻叫我買這個數,又沒中獎。”這時,我會在一旁說:“自己的`決定,責怪別人干什么呢?”

  爺爺默默地走進房間,又開始研究,研究自己為什么會出錯或者明天會出什么數……

  我和爸爸多次勸他:“時不時買一回,碰碰運氣,把它當做一種娛樂。不要買太多了。”可是,爺爺不聽,還是這么執著。

  哎!我的爺爺真是個無可救藥的彩票迷呀!希望他不要這么執著,對彩票漸漸淡忘吧!哎……

三年級的作文 篇2

  藍天、白云,美麗的大草原,在碧綠的湖邊,我和一群可愛的小動物們在草地上開心的奔跑、玩耍。

  這時,一只小松鼠匆忙跑了過來,一邊跑,一邊喊“大家快去救救我的伙伴,它被怪獸抓走了”。大家立即停下了玩耍,一起圍到小松鼠的身邊,小松鼠告訴我們,它的伙伴今天在和它玩耍時被大惡魔蜘蛛精抓走了,如果不及時把它救出來,它就會被大惡魔吃掉,小松鼠一邊說一邊哭泣,看著它著急的樣子,我們決定馬上幫助小松鼠去把它的朋友救出來。小松鼠告訴我們,大惡魔蜘蛛精的巢穴在恐怖大峽谷對面的山洞里。

  我們立即準備了各種各樣的工具和武器,在小松鼠的帶領下,來到了恐怖大峽谷。恐怖大峽谷有100多米寬,下面深不見底,四周沒有道路,要到對面,只能通過橫在大峽谷上方的.兩根鐵鎖鏈,這兩根鐵鎖鏈一高一低,在微風的吹動下,起伏不定。看到這種情形,好多小動物嚇得直往后退,只有小松鼠救人心切,第一個勇敢的踏了上去,大家在它這種勇氣的感召下,一個個踏上了鐵鏈,大家用腳緊緊的踩著下面的鐵鏈,用手緊緊抓著上面的鐵鏈,一個接一個,終于跨過了大峽谷,到達了大惡魔蜘蛛精的巢穴。

  為了不被蜘蛛精發現,我們悄悄的溜進了它的巢穴,在黑暗的洞穴中一點點往前走,一不小心,小白兔被地上的石頭絆倒了,發出了響聲,吵醒了正在睡覺的蜘蛛精,它立刻向我們發起了進攻,不斷地向我們噴射毒液,這些都被我們一一躲過,一看毒液攻擊失效,蜘蛛精又開始向我們噴蜘蛛網,小花貓一不小心被絲給纏住了,大家立刻動手,幫它把身上的絲除掉,大公雞一馬當先,飛起來一下子就把蜘蛛精的眼睛給啄瞎了,瘋狂的蜘蛛精四處亂撞,掉進了恐怖大峽谷,我們順利的救出了小松鼠的朋友。

  哎喲,我的頭不小心撞到了什么,我一睜眼,發現自己正躺在床上,奧,剛才發生的一切都是夢。

三年級的作文 篇3

  美麗的晚春悄悄地離開了,迎來了初夏的陽光。這初夏的陽光并沒有灼熱似火的感覺,從密密層疊的樹葉間透射下來,地面上閃爍粼粼光斑。一陣陣清風吹來,光斑隨樹葉搖曳,仿佛是小朋友們在開心地跳舞。

  初夏的田野里,像晚春一樣,一望無邊的稻田綠油油。不過,好像氣溫要比春天高,一夜功夫,禾苗像拔苗助長一樣,高了一尺多。微風吹過,這青青的稻田像藍藍的大海波浪起伏,特引人注目,讓人留戀這片鄉村田野。

  初夏的森林里,蔥綠蔥綠的參天大樹,你舉我,我舉你,枝葉繁茂,相互交叉。夏風吹過不斷發出“沙沙沙……”的響聲。鳥兒快活地穿梭在林中,不時地站在樹梢上唱起了歡快的歌。地上的野雞一只一只翹尾巴尋找落葉中的蟲子,它他為了窩中出生的后代忙忙碌碌。

  山坡上的果園里,這一棵棵像綠色大蘑菇似的桔樹,滿頭戴像茉莉花一樣的花朵一下全無,變成了千萬棵碧綠的小圓桔,它他像個害羞的小孩子,一個個躲藏在媽媽的衣服下。還有這美麗的滿身紅妝的桃樹姑娘,也變成了綠色的大姑娘,全身背起了自己的孩子,但是沒有春天這么洋氣,它總是低頭不語,無法與桔樹媲美。因為它知道自己的孩子個個都是怪模怪樣,白毛歪嘴,難看極了,所以它總是低頭默默的.悲哀。

  人們喜歡朝氣蓬勃的初夏,脫下了春天的毛衣,穿上了初夏的襯衫,特別是愛打扮的女孩,她們一個個翻箱搗柜,把去年初夏的裙穿了起來,這美麗的連衣裙,配上一雙高跟皮鞋,風吹裙起翩翩,楚楚動人。

  初夏是炎熱的,但也是歡樂充滿活力的,我希望初夏長存。

三年級的作文 篇4

  童年,總是快樂天真的,但也會有一兩件讓人憤怒的事情。

  那天下午,考試時,老師出去了。正當我寫作文時,我們班那位“學習二抵一,玩是一抵百”的小查同學忽然出去了。好奇心使我放下手中的筆,想知道他要去干什么。一分鐘,兩分鐘……他突然回來了,并神秘地鎖上了門。我納悶著:小查在干什么?這時,突然傳來了“咚咚咚”一陣急促的敲門聲,把我的思緒拉了回來。前排同學趕緊開了門,迎面進來的是語文老師,只見她滿臉怒容,火冒三丈地說:“剛才是誰關的門?”我們異口同聲的把矛頭指向了查同學。

  唉!一人犯錯,全班受罰,老師不緊不慢的將她的原計劃說了出來,我們高興的直鼓掌,臉上洋溢著開心的.笑容,老師頓了一下,把新計劃告訴了我們,我們臉上那綻放開的花,一下子就枯萎了。夜下燈中補作業吧!這時的我們已不再守班規,向查同學齊唰唰的投去了憤怒的目光,還有的同學甚至在說:“小渣,666!”我們全班都不看好他,可他還鎮定自如,老師猛地拍了下講桌:“繼續寫,搞什么了?”

  一場鬧劇已經平息,可我們已收不下來心。這時,息會鈴聲敲響了。我們“強大的秦國”收拾書包,準備下課一起去“討伐”這個“弱小的吳國”。

  這場鬧劇在我們的喧鬧聲中結束了。雖然作業多了點,可我突然又想要感謝小查同學,他讓我今晚的習作變的更豐富多彩了。

三年級的作文 篇5

  一天,嘴邊品嘗著美食邊驕傲地對其它部位說:“你們應該讓我當你們的老大,你們要不是靠我把東西吃下去,讓你們吸取營養,有力氣干活,要不然你們都是一群廢物,什么都干不好。”

  手聽了可不服氣了說:“你雖然功不可沒,但也太目中無人了吧。你要不是靠我把飯菜送到你嘴里,你能有這么風光嗎?”嘴立刻反駁道:“那是你自愿的,我又沒強迫你,是你自己要來服侍我的。”手聽了差點氣的昏了過去。

  從此,他們便誰也不理誰。嘴每天看著桌子上的美食十分饞,但是沒有手的幫忙,吃起來很費力,吃一點就累了。再好吃的美食也沒心情吃了。

  而手呢,自顧自忙,但才干一會身體就發虛,沒有力量干活。至于什么緣故,他莫名奇妙,始終弄不清楚。

  大腦看他們鬧的那么厲害,便對他們說:“你們不能單方面的存在,以為你們本來就是一個整體,是不可分開的`。只要你們互相幫助,才能收到相輔相成的效果。”

  聽了大腦的忠告,手和嘴都醒悟過來,又成了一個密不可分的整體。

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