四年級的作文

[優]四年級的作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　我們今天真是悲慘，被楊老師耍得團團轉！

　　上課了，楊老師拿了一個神秘寶物。那是一個罐頭瓶，聽她說里面有小動物，我們紛紛猜測是蚊子、蝸牛、西瓜蟲、蚯蚓？楊老師笑著一一否決，決定讓幾個同學上來觀察這個所謂的寶物。

　　第一個同學上來一看，做出一副呆若木雞的樣子，然后做一個喝水的姿勢。這樣子，她仿佛在想：這是什么東西呀？第二個同學上去了，做出一副猴子抓癢的`姿勢。全班同學都被泰山、衡山、嵩山狠狠地壓了一下，都茫然不知了。

　　下課了，同學們都爭先恐后地向罐子那邊跑去，像一群瘋了的餓狼咬那塊肉，結果一看，啥也沒有。啊？那個動物難道會隱身？還是它已經逃走了？一肚子的問題使全班同學腦袋里有十萬個為什么。

　　最后，老師要公布神秘罐子的秘密。我整個人緊張得頭發豎起來了，生怕那個小動物朝我撲來。

　　老師讓學霸張一銘去看，他沉重地嘆了口氣：“那個動物就是我們自己的影子啊！”我們全班同學心里懂了點什么。

　　我們不能過于相信某一個人，他可能會欺騙了你。要有自己的辨別能力。記得上次媽媽說，烏龜不用水就能生活。我相信了，每天不給烏龜喝水，最后它變成了上帝，我后悔莫及。

四年級的作文 篇2

　　我的家住三樓，西邊距我家約二十米處是桂中大市場。樓下有一條寬約八米的街道，大街由東至西通向大市場。每天清晨，天才剛剛亮，樓下的街道就熱鬧起來，進出大市場的人流熙熙攘攘、絡繹不斷。川流不息的人流自然吸引來了成群結隊的小販，他們在我家樓下的街道兩邊一字排開做起了買賣。

　　小販們的面孔經常變換。有慈眉善目白發蒼蒼的大爺，有笑容可掬頭發灰白的大娘；有精明強悍聲音響亮的大叔，有溫柔勤勞甜音細語的阿姨；有童音甜甜稚氣未脫幫忙的小孩，也有默默不語擊鼓待售的啞者。

　　小販們的商品五花八門。有男人喜愛的品種齊備的生活小五金，也有女人們鐘愛的五顏六色的針頭線圈兒；有手工自制的`衣帽鞋襪手套鞋墊，也有現代機器制造的精美服飾；有本地的時令蔬菜瓜果，也有外地運來異國風情的鮮瓜甜果。

　　小販們的叫賣方式也各具特色。有的大聲吆喝兜售自己的商品好處，有的低聲細數著自己商品的功效；有的突出物美，有的強調價優；有的物價上寸土必爭、絕不砍價，有的豪放灑脫，不但讓利還掐掉零頭；有幫忙裝車的，有送貨上門的。

　　我和爸爸周末也常在小販們的攤頭閑逛瀏覽，偶爾也能淘到一些自己喜愛的小物件。小販們也常給我家的生活帶來便利。一次我家的電路保險絲壞了，是樓下素不相識的賣保險絲的小販叔叔幫我們修好的。還有一次我家的水龍頭漏水了，也是一位陌生的賣龍頭小販叔叔幫忙換了一個新的。

　　小販也為我們的生活帶來一些困擾。夏天賣雞的小販攤頭常常飄來令人惡心的腥臭氣味。周末清晨，小販熱鬧的叫賣聲常常將我們全家從原本可以美美享受的懶覺中吵醒，為此媽媽沒少怨言。

　　吵也罷，難聞也罷，方便也罷，讓人歡喜讓人憂的小販，如今已成為我家生活的一部分。

四年級的作文 篇3

　　寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種；寬容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。

　　那是一個星期六的下午，妹妹來我家和我一起玩，妹妹提議：“我們比賽看誰力氣大吧。”我點頭同意了。妹妹連忙把我的英語書包用一根手指拎了起來，不料，書包的邊兒碰上了我最心愛的玻璃水杯，結果水杯掉在了地上，摔碎了。我心中的火氣頓時沖了上來，那可是我過生日時姐姐送給我的禮物！我很珍惜它，沒想到居然被她打碎了！我越想越生氣，越想越委屈，那不爭氣的淚水一下就涌出來了。我突然想告訴老嬸，讓她狠狠批評妹妹。這時，我心中出現了一個小惡魔和一個小天使。惡魔獰笑著說：“去吧，去吧，就這么做。”小天使卻勸阻說：“不要，千萬不要這樣做，妹妹平時對你那么好，就原諒她吧。”我的心糾結著。

　　漸漸地，我平靜下來，心想：是啊，她有什么東西都和我一起分享，她也不是有意的.，自己干嘛那么較真呢？于是，我溫和地對驚慌失措的妹妹說：“沒關系的。碎了就碎了吧，還可以再買一個，但親情就永遠買不回來了。”“真的嗎？你原諒我了？”妹妹驚訝地說。我說：“當然了。”說完，我和妹妹又高高興興地玩了起來。

　　通過這件事情，我懂得了：“寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。

四年級的作文 篇4

　　有些老師們講起課來，眉飛色舞，奮筆疾書，又寫又畫，瞧，滿滿一黑板好詞好句。講到得意處，他一邊講一邊拿起黑板檫，上下左右，如駿馬奔騰，擦了又寫，寫了又擦，黑板上的板書換了又換，可粉塵卻像嚴冬的小雪紛紛揚揚地飛舞，落在我的書桌上，落在我的身上，鉆進我的鼻孔里……

　　唉，我真想早日遠離第一排給我帶來的'煩惱。怎么辦？我要長高，快快長高！

四年級的作文 篇5

　　9月盛會，相聚磐安。伴隨著第十屆中國磐安中藥材博覽會的腳步，本著弘揚中華優秀傳統文化的宗旨，20xx“友強杯”中國·磐安中藥尋寶越野公開賽即將開賽！輕撫一路飛塵，尋寶探藥享運動學文化，全新感受自是不同。

　　“鈴鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，四五六三個年級的同學，整齊有序地到內天井集合，因為時間緊迫，帶的東西也沒整理好，就急急忙忙的出發了。一路上，我們三個年級像一條非常活潑的長龍穿著橙白相間的校服，顯得異常鮮艷，成為了難得一見的風景線。到達了目的地，我們的情緒逐漸變得興奮起來。老師給我們發了任務護照，胸規，帽子這三樣物品。我手持任務護照，扣上胸規，戴上帽子，整理好衣服，就跟著老師去參加比賽。

　　各個比賽區，參與者都精神抖擻，比上課要專心得多。我們到的比賽區正在測靈敏素質，規則是不能碰到那些七上八下的線，碰到則加五秒。那些雜亂無章的線看得我眼花繚亂，哎呦！我是屬猴的，猴子可是很靈敏的，我可不能丟了猴子的臉，想到這里，不知是哪里來的動力使我的.手腳變得像魚一樣飛快的往線里穿梭，最后的成績比我預想的要好得多。然后我們又去測了速度素質，可我穿的是增高鞋，但對于我來說還是小菜一碟，我自信滿滿的站到跑步機上，全神貫注的盯著跑步機，影影乎乎我只聽到了一個聲音“預備，開始！”我的腳尖和腳跟非常靈活，完全忘記了穿了增高鞋的負擔。測出來的結果讓我的腦子里印下了一個深深的嘆號，我驚呆了，成績讓我很滿意。我們還去測了柔韌素質，平衡素質。就這樣，我們帶著滿滿一筐籃的收獲及滿懷的高興回學校了。

　　這次的尋寶活動，讓我飽嘗了里面的許多樂趣，還讓我對藥材的作用懂得了深厚的道理。

四年級的作文 篇6

　　往年的冬天總是姍姍來遲，可今年的冬天卻急匆匆地趕來了，簡直讓人摸不著頭腦。

　　陰天連續不斷，真是寒風刺骨啊！走在大街上，寒風鉆進你的衣袖里、脖子里、臉上，讓人必須穿棉襖。如果你在教室里一不小心打開了窗戶，你肯定將窗戶猛地一關，因為——太冷了。就連太陽公公也躲睡大覺在云里睡大覺。但是我每次看窗外，一絲陽光都沒有。

　　天特別的冷，真是讓人瑟瑟發抖啊！早晨，你一穿好衣褲，下樓“迎接”你的肯定是寒風 ，讓你不得不“逃”回樓上去。以往的中午是最熱的.時候，可今年的冬天不同，中午的溫度跟上午差不了幾度。晚上就更冷了，如果水是冷的，你半個小時內別想恢復正常體溫了。但是一鉆進被窩里你就更冷了，上下牙齒在不停的“打架”，止都止不住。

　　天特別會下雨，下個沒完沒了的！晚上有雨、上學有雨、放學還有雨。哎，這討厭的雨！但是如果把這些雨換成雪該有多好呀！這樣我們就能打雪仗、堆雪人、滾雪球了。可是老天不允許，有什么辦法呢？只能在屋內靜靜地看雨。

　　但在我的眼前 ，那雨是朵朵雪花……

四年級的作文 篇7

　　這座城市實在太小了，連有些想要的書都買不到。

　　就在補習結束那天，老師推薦了幾本課外書給我們看。老師簡單的介紹了一本書，其中的故事真的很有趣，我聽了之后便特別想看。

　　于是，一放學我就拉著媽媽讓她陪我去書店買老師推薦的書。可是，跑遍了我們知道的所有書店，也沒有找全我想要找的'書。果然和老師說的一樣，這座城市是買不到的。其中一位書店的老板看了我寫的書名后，幫我找了一下，之后還是搖了搖頭說：“除了《親愛的漢修先生》有之外，其余的書，我估計其它書店也沒有。”

　　“沒有？”，聽了這句話，我很是失望。抱著最后的希望，我們一口氣跑了剩下的幾家書店。結果，還真像那位書店老板說的那樣，我們仍舊是一無所獲，失落而歸。我心想：這座城市也太小了吧！花錢也買不到我想要看的書。這可怎么辦才好啊！

　　這時，媽媽說：“我們還是回家到網上看看有沒有，再買吧！”“只好這樣了，唉！”我垂頭喪氣道。

　　回到家后，我還在郁悶。為什么買不到我想要的書呢？是城市太小了嗎？

四年級的作文 篇8

　　在大森林里，一棵大樹底下住著一只非常狡猾的狐貍，它已經好幾天沒有找到食物了。就在這時，狐貍抬頭看到樹上有一只正在津津有味地吃松果的小松鼠。

　　狐貍眼睛一轉，想到了一個壞主意，它裝模作樣地對小松鼠說；“你爸爸不睜著眼睛也能跳來跳去，你可以嗎？”小松鼠天真地說；“我當然可以了。”說完，小松鼠就閉上了眼睛跳了一下，然后就踩空掉到了地上。狐貍趕忙跑過去，一下子抓住了小松鼠，就要吃掉它。小松鼠急忙地說；“等一等，我又小又瘦，你是吃不飽的!那邊有一只又肥又大的野雞，吃了它會讓你飽餐一頓的!要不，我帶你去？”狐貍想了一會兒，覺得小松鼠說的'有道理。這么小的松鼠，還真的不能讓自己吃飽，還不如去吃一只野雞呢!于是，狐貍就把小松鼠給放了。狐貍剛松手，小松鼠就跳到了樹上。這時，狐貍才知道上當了。

　　狐貍的算盤落空了。

四年級的作文 篇9

　　遠遠的，我看見一身素衣的青蓮居士。

　　漫步于河畔，我注視他悵望江天的姿勢。“恰似飛燕倚新妝”，一句流傳千古的詩句和楊玉環的一句嗔語，把一個極度輝煌的人生滑落到社會的底層。

　　“香車寶馬”，“誓取樓蘭”，“殺敵報國”，他苦笑，淚水在無聲中滑落。低頭輕撫生銹的寶劍，奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來。呵！自己有多么無知，四次出蜀，揮金巨萬，萬里山河，游履迨遍。本以為金殿之上讓高力士脫靴，楊玉環磨墨，已注定了自己的一生在富貴榮華之中。可是，“太白星精”又怎樣？滿腹錦繡又怎樣？抵得了楊貴妃又一句對李隆基的悄悄話嗎？好恨！好恨！

　　我的心里忽然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩仙撥動了。

　　我走上前去。他愕然注視著我。

　　“詩仙，您的那句‘可憐飛燕倚新妝’，究竟有無褻瀆楊玉環之意呢？”

　　“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以為千年之后，我的冤屈已被滌清，沒想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長的歲月消逝。我本是以飛燕之輕比楊玉環，她實在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之語？”說完，他的眼光久久停駐在空曠的河面上，深深的，似一把利劍，將要窮透時間與空間，把李隆基的心剖開來，看一看，他為何不相信他的話呢？

　　“太白，李隆基相信了楊玉環的話，而以為你只是狡辯之辭，你恨他嗎？”

　　“如果一個人從榮華的峰巔一下跌到了谷地，而且永遠過著潦倒的生活，你難道不恨嗎？可畢竟李隆基與楊玉環是夫婦，夫婦之親有如天地，一個人的判斷有時在很大程度上決定于感情上的親疏，他信了楊玉環，而認為我不忠，這是一個悲哀，我的悲哀，也是李隆基的'悲哀，乃至整個國家的悲哀。”

　　青蓮居士踏著夕陽的余暉走了。一個孤獨的身影從我的視野中漸漸消失。

　　我靜靜地佇立在河邊。我想起了屈原，想起了比干，想起了屈死于諂言中的每個忠臣。感情的親疏使昏君們相信近臣的花言，愛妃的巧語，而每一個如此的君王無不蹈覆國的命運。而對于我們，難道沒有一些可以借鑒之處嗎？

　　我低了頭，看看哪一滴是李白的淚水。

　　所用話題

　　感情親疏與對事物的認知

　　名師點撥

　　熟悉的名人，不同的視覺；熟悉的名人，情景相生；熟悉的名人，穿越時空；我的心理與名人直接質疑，也能喚起閱卷老師的青睞。文章從一個特殊的角度——淚水切入，本身就是一個創新，一向瀟灑倜儻的李白，一向樂觀放達的李白，也能流下淚水？閱讀文章，我們不能不為作者的思維叫好。作者思接千載，視通萬里，以李白的一句詩“恰似飛燕倚新妝”為切入點，與李白進行了一次跨越時空的面對面的對話，巧妙而不失自然，虛幻而又可信。一句“恰似飛燕倚新妝”，由于李隆基與愛妃的親近和與李白的疏遠，而聽信愛妃，誤解李白，從而形象地告訴我們，李白的悲劇就是由感情的親疏造成的，更可貴的是，作者由李白而屈原，由屈原而比干，敏銳看出并深刻指出這種悲劇不是某個人的悲劇，而是一個歷史悲劇、社會悲劇。作者以點帶面，由點到面，拓寬了文章的主題，提升了文章的品位，并且發人深省，催人猛醒。

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